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活动目标:
1.学习如何运用身体宝贝来感受外界事物。
2.学习保护身体宝贝的方法。
活动重难点:
引导幼儿在生活中如何保护身体宝贝。
活动准备:
图画纸、油画棒
活动过程:
一、激发幼儿兴趣:
今天老师给你们带来了两样东西,谁能分辨是什么呢?
二、复习五个宝贝功能。
教师:
你们是用什么方法区分的?
三、讨论画面内容:
教师:
1. 图中的小朋友在做什么?这些行为会有什么后果呢?
2. 哪些行为会伤害眼睛、耳朵、鼻子,为什么?
3. 哪些行为不会伤害眼睛、耳朵、鼻子,为什么?
4. 和热汤不小心烫到舌头怎么办?
5. 天冷或天热时,应该怎样保护手呢?
四、面部保健操。
教师:
请小朋友们和老师一起做面部保健操。
五、幼儿画自己的身体宝贝。
六、作品欣赏。
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