绿色圃中小学教育网

标题: 沪科版九年级毕业班综合练习与中考模拟试卷及答案 [打印本页]

作者: 水水水 时间: 2013-6-11 02:31
标题: 沪科版九年级毕业班综合练习与中考模拟试卷及答案
   此套沪科版九年级毕业班综合练习与中考模拟试卷及答案由绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与九年级语文沪科版教材大纲同步，试卷供大家免费使用下载打印，转载前请注明出处。
   因为试卷复制时一些内容如图片、公式等没有显示，需要下载的老师、家长们可以到本帖子二楼（往下拉）下载WORD编辑的DOC附件使用！如有疑问，请联系网站底部工作人员，将第一时间为您解决问题！
   试卷内容预览：
九年级语文中考模拟试卷
说明：1.全卷分第一部分和第二部分，共4页。第一部分为选择题，第二部分为非选择题。考试时间100分钟，满分100分。
2.答案要书写在答题卡上，注意书写清楚。
第一部分选择题（1—5题，共15分）
一、单项语言技能考察
1、下列词语中加点字的读音完全正确的是（    ）（3分）
A．彷徨（páng）    枘凿（ruì）    绰刀（chāo）恪（kè）尽职守
B．风骚（sāo）    佝偻（lǒu）    秘诀（jué）    味同嚼蜡（jiáo）
C．拮据（jù）       恐吓（hè）    作揖（yī）    吹毛求疵(cī)
D．污蔑（miè）    嗔怒（zhēn）    襁褓（qiáng）根深蒂固(dì)
2、下列句子没有语病的一句是（    ）（3分）
A.罗贯中的《三国演义》对于许多日本企业家是不陌生的。
B. 我又看到了那阔别多年的乡亲，那崎岖的街道，那熟悉的乡音。
C.他不能严格要求自己，即使能力再强，也不能委以重任。
D.《红楼梦》这部伟大的文学著作的作者是清朝的曹雪芹写成的。
3、请选出下列句子排序正确的一项是（    ）（3分）
①对于我们每个人来说，进步的两个方面很清楚的显示出来，这就是：做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。
②权仗和刀剑已经折断，光明将取而代之，也就是说权威变成自由。
③我们感到，从今以后人类最高的统治权力将是思想。
④再也没有别的最高权力，人民只有法律，个人只有良心。
⑤文明过去曾服从武力，文明以后将服从思想。
A、①⑤②④③ B、③⑤①②④ C、①③⑤②④  D、③⑤②④①
4、请选出下列句子说法错误的一项（    ）  （3分）
A、“我难道就没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？我去钓鱼的时候，不是干脆就放你们一天假吗？”这个句子使用了反问的修辞，它的作用是用于提醒读者注意，引导思考，使文章波澜起伏有变化。
B、《诗经》，又称诗三百，是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。
C、《公输》的作者是墨子，墨子是春秋战国之际墨家学派的创始人，主张“兼爱”“非攻”思想，其思想具有深远的意义。
D、《惠子相梁》选自《庄子秋水》，作者庄周，战国时宋国蒙人，哲学家，道家代表人物。不好功名，主张清静无为思想。其思想对中国古代的浪漫主义文学产生了深刻的影响。
5、选出下列各组句子加点词语意思不相同的一组（）（3分）
A、肉食者鄙，未能远谋。          先帝不以臣卑鄙。
B、命夸娥氏二子负二山。          负才傲物。
C、小大之狱，虽不能察，必以情。文字之狱。
D、得道多助，失道寡助。          伐无道，诛暴秦。
第二部分非选择题（6—18题，共85分）
二、古诗文阅读能力考查（24分）
（一）文言文阅读能力考查（9分）
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
——孟子《得道多助失道寡助》
十年春，齐帅伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人”。对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”
——《曹刿论战》
6、解释下面句中加点的词语（2分）
攻亲戚之所畔（       ）  肉食者谋之，又何间焉  （       ）
7、翻译下面句子（4分）
故君子有不战，战必胜矣
牺牲玉帛，弗敢加也，必以信
8、文段中1中，孟子提出 “得道者多助，失道者寡助”，请用具体的语言阐述何谓“得道”？（1分）。古今中外战争史上有很多以弱胜强、以少胜多的战例，比如文段2中的长勺之战就是一个典型的例子，请用孟子的这一思想结合文段2的具体内容来分析长勺之战取得胜利的原因。（2分）

（二）诗文默写（15分）
9．请在下面横线上填上相应的句子
（1）角声满天秋色里，                   。（李贺《雁门太守行》）
（2）                      ，对影成三人。（李白《月下独酌》）
（3）欲为圣明除弊事，                         。（韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》）
（4）因思杜陵梦，                         。（温庭筠《商山早行》）
（5）吊影分为千里雁，                         。（白居易《望月有感》）
（6）                      ，日高人渴漫思茶，                   。（苏轼《浣溪沙》）
（7）             ，谁言天地宽。（夏完淳《别云间》）
（8）马毛带雪汗气蒸，                   ，                。（岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》）
（9）官船来往乱如麻，                      。（王磐《咏喇叭》）
（10）                ，君子好逑。（《诗经关雎》）
（11）令初下，群臣进谏，             。（《邹忌风齐王纳谏》）
（12）欲问行人去那边，                      。王观《卜算子》
（13）越王勾践卧薪尝胆，吴王夫差却整日沉迷酒色之中，最后，越王勾践打败了吴王夫差，收复了越国，正是体现了孟子的一句话“                      ”（孟子《生于忧患死于安乐》）
三、现代文阅读能力考查（21分）
（一）议论文阅读（8分）
阅读下面短文，完成文后14—17题
对此我完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
这方面的典型代表，首推约翰•古登贝尔克。他将原来毫不相关的两种机械----葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发出一种新产品。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁，所以它在大面积上均等加力。而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。有一天，古登贝尔克半开玩笑地自言自语道：“是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力，使之在纸上印出印花来呢？”由此发明了印刷机和排版术。
另一个例子是罗兰•布歇内尔。1971年的一天，布歇内尔边看电视边这么想：“光看太没意思了。把电视接收器作为试验对象，看它产生什么反应。”此后不久，他就发明了交互式的乒乓球电子游戏，从此开始了游戏机的革命。
——《事物的正确答案不止一个》
10、选文论证的中心内容是什么？（1分）
11、文中第二段“由此”的“此”指代的内容是什么？（1分）
12、为了证明这个中心内容，作者采用       论证的方法，一是
                                 ；二是
                                    。（3分）
13、作为中学生的呢在学习中如何发挥创造性思维？请结合文段具体谈谈，不得少于30字。(3分)

（二）文学作品阅读（13分）
三袋米的故事
①儿子刚上小学时，父亲去世了，母亲没改嫁，含辛茹苦地拉扯着儿子。那时村里没通电，儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写画画，【A】母亲拿着针线，轻轻地、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。日复一日，年复一年，【B】当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时，儿子也像春天的翠竹，噌噌地往上长。望着高出自己半头的儿子，母亲眼角的皱纹张满了笑意。
　　②当满山的树木泛出秋意时，儿子考上了县一中。母亲却患上了严重的风湿病，干不了农活，有时连饭都吃不饱。那时的一中，学生每月都得带30斤米交给食堂，对于这个家庭来说，无疑是雪上加霜。
③没多久，母亲一瘸一拐地挪进学校食堂，气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。负责掌秤登记的熊师傅打开袋口，抓起一把米看了看，眉头就锁紧了，说：“你们这些做家长的，总喜欢占点小便宜。你看看，这里有早稻、中稻、晚稻，还有细米、粗米，简直把我们食堂当杂米桶了。”这位母亲臊红了脸，连声说对不起。熊师傅见状，没再说什么，收了。
④又一个月初，这位母亲背着一袋米走进食堂。熊师傅照例开袋，眉头又锁紧，还是杂色米。他想，是不是上次没给这位母亲交待清楚，便一字一顿地对她说：“不管什么米，我们都收。但品种要分开，千万不能混在一起，否则没法煮，煮出的饭也是夹生的。下次还这样，我就不收了。”母亲不敢吱声，低着头一瘸一拐地离开了食堂。
　　⑤第三个月初，母亲又来了，熊师傅一看米，勃然大怒，用几乎失去理智的语气，毛辣辣地呵斥：“哎，我说你这个做妈的，怎么顽固不化呀？咋还是杂色米呢？你呀，今天是怎么背来的，就怎样背回去！”
⑥母亲似乎早有预料，两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出：“大师傅，我跟您实说了吧，这米是我讨……讨饭得来的啊！”熊师傅大吃一惊，眼睛瞪得溜圆，半晌说不出话来。
⑦母亲坐在地上，挽起裤腿，露出一双肿大的僵硬的变形的腿。母亲抹了一把泪，说：“我得了晚期风湿病，连走路都困难，更甭说种田了。儿子懂事，要退学帮我，被我一巴掌打到了学校……”
　　⑧校长知道了这件事，不动声色，以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费。三年后，儿子以优异的成绩考进了清华大学。欢送毕业生那天，县一中锣鼓喧天，校长特意将这位母亲的儿子请上主席台，此生纳闷：考了高分的同学有好几个，为什么单单请我上台呢？更令人奇怪的是，台上还堆着三只鼓囊囊的麻布袋。此时，熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学的故事，台下鸦雀无声。校长指着三只麻布袋，情绪激动地说：“这就是故事中的母亲讨得的三袋米，这是世上用金钱买不到的粮食。下面有请这位伟大的母亲上台。”
⑨儿子疑惑地往下看，只见熊师傅扶着母亲正一步一步往前走。我们不知儿子那一刻在想什么，相信给他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪。于是，人间最温情的一幕上演了，母子俩对视着，母亲的目光暖暖的、柔柔的，一绺儿花白的头发散乱地搭在额前，儿子猛扑上前，搂住她，嚎啕大哭：“娘啊，我的娘啊……”（选自文章阅读网，有删改。）
14.用简洁的语言概括本文讲了一个什么故事？这个故事表现了什么主题？(4分)

15.本文语言优美、清新自然。请你从第①自然段画线的【A】【B】两处中任选一处加以品析。（3分）更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://wWw.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册
答：我选（）处：
16．第⑧自然段：校长为什么说这三袋米是世上用金钱买不到的粮食？（3分）
17.“父爱如山，母爱如水。”请你联系自己的实际谈谈对父（母）爱的感受。要求情感真挚，不少于50字。(3分)

四、作文：（40分）
岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动存在。
（1）请以感动为话题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。
（2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用化名代替。

作者: 水水水 时间: 2013-6-11 02:32
本站所有试卷下载均无需注册，下载方法：直接点击下面的附件下载到你的电脑或桌面上解压缩即可！

沪科版九年级毕业班综合练习与中考模拟试卷及答案.rar (23.38 KB, 下载次数: 2427)

作者: 水水水 时间: 2013-6-11 02:32
语文答案
1---5：A C D A（C） B
6.畔通“叛”，背叛间：参与
7、所以君子（施行仁政的君王）不战则已，战就一定能胜利。
祭祀用的祭品，我不敢虚报，一定要据以实情禀报。
8、所谓“得道”是指施行仁政，得人心。从“小大之狱，虽不能察，必以情”这句话中可以看出鲁庄公已逐渐认识到人心在战争中的作用，只有努力争取人民的支持，取信于民，才能取得战争的胜利。
9、塞上燕脂凝夜紫
举杯邀明月
肯将衰朽惜残年
凫雁满回塘
辞根散作九秋蓬
酒困路长惟欲睡；敲门试问野人家
无限山河泪
五花连钱旋作冰；幕中草檄砚水凝
全仗你抬声价
窈窕淑女
门庭若市
然后知生于忧患而死于安乐也
10、发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。
11、硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力。
12、举例。一是约翰将葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，发明了印刷机和排版术。二是罗兰通过看电视把电视接收器作为试验对象发明了游戏机。
13、结合文段中的“必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。”这一观点来谈。例如：我们要在学习中培养探求新事物的精神，敢于去质疑，敢于去猜想，敢于去实践。
14、（1）文章叙述了一个身患重病的母亲讨饭（米）供儿子读书的故事（2分），表现了母爱无疆的主题（2分）。
15、. （选作）（1）“轻轻地、细细地”表现对儿子的呵护，通过细节描写，体现了深厚的母爱。(揣摩词语1分，细节描写1分，句意理解1分)（2）斑驳陆离：形容土墙已经百孔千疮破败不堪了。噌噌：形容长得很快。本句用比喻的修辞手法，写出了“儿子”家虽然十分贫穷，但儿子在母亲的呵护下健康地成长。((揣摩词语1分，比喻1分，句意理解1分)
16、因为这三袋米，凝聚着母亲的汗水和心血，是母爱的结晶(2分)，母爱是无价的，金钱买得到粮食，但买不到母爱。(1分)
17、.示例一：每天早晨桌上的早餐，每次出门前那声亲切的叮咛，获得成功时给我肯定，遭遇失败时给我鼓励……我愿永远停靠母爱的港湾。（内容2分，情真1分，共3分）
示例二：爸爸总是那么严厉，生活中让我独立、学习上让我自主，每次遇到风险总不让我退缩。其实，在他那威严的面孔下藏着一颗慈爱的心。（内容2分，情真1分，共3分）

欢迎光临绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/)