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标题: 2013年浙教版第二学期七年级下册数学期末试卷及参考答案 [打印本页]

作者: 水水水 时间: 2013-6-10 01:02
标题: 2013年浙教版第二学期七年级下册数学期末试卷及参考答案
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   试卷内容预览：
七年级下数学期末测试卷

一、选择题：（10×3分=30分）
1、下列四组线段中，能组成三角形的是（）
A、7cm, 10cm, 2cm       B、3cm, 4cm, 7cm
C、4cm, 6cm, 2cm       D、2cm, 3cm, 4cm
2、下列生活中的现象，属于平移的是（）
A、抽屉的拉出与推回          B、汽车刮雨器的运动
C、坐在秋千上人的运动       D、投影片的文字经投影变换到屏幕
3、在下列图中，正确画出AC边上的高的是（）

4、下列语句正确的是（）
A、三个角对应相等的两个三角形全等 B、面积相等的两个三角形全等
C、三边对应相等的两个三角形全等    D、周长相等的两个三角形全等
5、下列图案是几种名车的标志，在这几个图案中，是轴对称图形的有（）

A、1个       B、2个    C、3个       D、4个
6、如图，点C在AB延长线上，CE⊥AF垂足为E，CE交FB于D，∠F=40°，∠C=20°，则∠FBA的度数为（）
A、50°    B、60° C、70° D、80°
7、如图，A、B、C三个居民小区的位置成三角形，现决定在三
个小区之间修建一个购物超市，使超市到三个小区的距离相
等，则超市应建在（）
A、AC、BC两边高线的交点处    B、AC、BC两边中线的交点处
C、AC、BC两边中垂线的交点处 D、∠A、∠B两内角平分线交点处
8、在△ABC中，∠A= ∠B= ∠C，那么△ABC是（）
A、锐角三角形    B、直角三角形 C、钝角三角形 D、无法确定
9、如图，将图形绕旋转中心O旋转一个角度即可与原图形重合，
则最少要旋转（）
A、60°       B、90°    C、120°    D、150°
10、如图方格纸中，每个方格都是边长为1的正方形，点A、B是方格纸中的两个格点（即正方形的顶点），在这个5×5的方格纸中，找出点C使△ABC的面积为2个平方单位，则满足条件的格点C的个数是（）
A、5       B、4       C、3    D、2
二、填空题：（10×3分=30分）
11、在△ABC中，∠C=80°，∠A=40°，那么∠B=___________。
12、如图，将△ABC水平向右平移到△DEF的位置，已知
平移距离BE为1，若CE=3，则EF=___________。
13、能把一个任意三角形分成面积相等的两部分的是三角形  的___________（填“角平分线”、“中线”或“高”）。
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14、如图，在△ABC中，∠ABC=60°，∠ACD=115°，则
∠A=___________。
15、如图，点E、C在BF上，AB=DE，∠ABC=∠DEF，请你补
充一个条件___________，使△ABC≌△DEF。
16、已知一个三角形的两边长分别是2和5，第三边是奇数，则这
个三角形的周长是___________。
17、如图，∠B=36°，∠C=66°，AE是∠BAC的平分线，AD⊥BC
于D，则∠DAE度数是___________。
18、如图，在△ABC中，AB=4cm，AC=6cm，BC的垂直平
分线交AC于点D，交BC于点E，那么△ABD的周长为
___________。
19、在镜子里面看到背后墙上，电子钟示数如图所示，这时的实际时
间应该是___________。
20、在日常生活中，你会注意到有一些含有特殊数字规律的车牌号码，如：
浙A80808、浙A22222、浙A12321等，这些牌照中的五个数字都是关于中间的一个数字“对称”的，给人以对称美的感受，我们不妨把这样的牌照叫做“数字对称”牌照。如果让你负责制作只以9开头且有五个数字的“数字对称”牌照，那么最多可制作___________个。
三、解答题：（共40分）
21、（本题6分）
如图，E是BC的中点，∠1=∠2，AE=DE，说明AB=DC的理由。

22、（本题8分）
如图，△ABC中，D是AC上一点，E是CB延长线上
一点，已知∠A=∠ADB，∠C=∠DBC=36°，求∠A和
∠ABE的度数。
23、（本题12分）作图题：
⑴已知线段AB，用直尺和圆规作线段AB的垂直平分线（不写作法，保留作图痕迹）
⑵把小方格中△ABC（右图）沿BA方向平移，平移的距离为
线段AB的2倍，平移变换后所得的像记作△A1B1C1。
⑶在小方格中，把△ABC进行相似变换，放大到原来的2倍，
相似变换后所得的像记作△A2B2C2。
24、（本题8分）
如图，已知AB=BD，AC⊥BD，DE⊥AB，垂足分别是C、E，
AC与DE相交于点O，连结BO。
⑴说明BE=BC的理由；
⑵找出图中所有的全等三角形，并用“≌”表示出来。
25、（本题6分）将长方形ABCD分割成四个直角三角形，使得分割后有且只有两个直角三角形全等，请设计三种不同的方案，画出分割线段，标出能够说明分割方案的标记并将两个全等的直角三角形作上标记，（画图工具不限，不要求写画法及说明理由）。

作者: 水水水 时间: 2013-6-10 01:02
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