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奥尔夫音乐教学活动反思 ——《拔萝卜》
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作者:
网站工作室
时间:
2013-6-7 11:54
标题:
奥尔夫音乐教学活动反思 ——《拔萝卜》
在上个周,我在班上上一节《拔萝卜》音乐活动课。孩子们学习氛围浓,兴趣高,师生互动好,整个课堂十分活跃,很好地完成了教学目标。
这节课,我在设计中考虑到教学的种种因素,成功地突出师生互相参与到活动中来。在课中巧妙地引入正题,让孩子们以一种接收礼物的形式轻松且又充满期待的引出主题《拔萝卜》。通过要给老师们回礼来展开学习活动,孩子们在活动中表现出学习欲望,积极主动参与,课堂笑声不断。在孩子们的拔萝卜情景中表演中得到学习提高,活动达到高潮。
整节课教学器具准备充分,孩子看到了教具,很兴奋,具有很强的学习欲望。但在孩子表演的角色中表现出不够清楚,孩子们有些乱。后来,经过重新安排扮演角色,加上肢体语言,孩子们表现很好。有些孩子记不清歌词,表演起来有一定的难度,缺少老师的鼓励。
今后,在音乐游戏活动中以表演为主,注重学生学习兴趣的培养,活跃课堂氛围,形成良好的师生互动。
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