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一、活动目标:
1、在“蒙眼睛、钻、走”的游戏情境中,产生“有你真好”的真实情感。
2、尝试用多种方式帮助同伴,并和同伴一起面对困难,坚持完成任务。
3、在活动中体验帮助别人和被人帮助的快乐。
二、活动过程:
1、玩游戏“过小桥”(钻过拱形门、走过平衡木)
1)幼儿以游戏的形式进场。
2)师:刚才的游戏难吗?我要让游戏变难了,谁愿意来接受挑战?
2、个别幼儿蒙上眼睛,尝试游戏。
1)师:你觉得这个小朋友蒙上了眼睛,能一个人完成这个任务吗?
2)师:那该怎么办呢?
3)师:我们可以怎么帮助他呢?
4)幼儿在朋友的帮助下完成任务。
5)请蒙上眼睛的小朋友说说心里的感受。
6)师:如果你也蒙上眼睛,会像他这样完成任务吗?
3、幼儿两人一组玩游戏
1)请蒙上眼睛的小朋友说说心里的感受。
2)请当眼睛的小朋友说说是怎样帮助朋友的。
3)师:朋友的眼睛看不见时,你就是他的眼睛。
4、交换游戏
1)师:这次的游戏有个新的要求,当眼睛的小朋友不能说话,想想你可以怎么做?
2)幼儿尝试
3)师:这次游戏有了新要求,你们是怎么完成的呢?
4)引导幼儿学习提示的动作(手臂上举就是上台阶,蹲下就是钻)
5、集体游戏
1)大家闭上眼睛尝试感受动作的提示做相应的动作(老师做眼睛)
2)全体幼儿蒙上眼睛游戏
6、老师总结
1)想知道刚才是谁帮助了你吗?(和朋友相互拥抱,大家抱在一起)
2)有朋友好不好?有朋友帮助好不好?
3)我们身边还有许多需要帮助的朋友,让我们一起帮助她们好吗?
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