小班常识教案 我是男(女)孩

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教学活动目标：
1、        培养幼儿的性别意识。
2、        引导幼儿区分男孩、女孩的明显特征，知道自己是男孩还是女孩。
3、        帮助幼儿感知并比较多少、一样多。
活动准备：
1、        歌曲《开车歌》音乐带、录音机。
2、        方向盘模型。
活动过程：
1、        随音乐《开车歌》幼儿做开车状进教室。
2、        区分男孩、女孩。请一名男孩和一名女孩上前表演《走路》后，和幼儿一起起讨论：
（1）        他们两个谁是男孩？谁是女孩？
（2）        怎么知道他是男孩？她是女孩？
3、        出示挂图，请幼儿区分一下哪是男孩？哪是女孩？从哪看出的？
师小结：男孩、女孩的特征。
4、        说一说自己是男孩还是女孩，自己喜欢做什么事情。引导幼儿发现男孩、女孩都很可爱，激发幼儿为自己是男孩或女孩感到高兴。
如：我是男（女）孩，我叫XXX我喜欢做……我为自己是男（女）孩而感到自豪（骄傲）。
5、        找一找班里谁是男孩，谁是女孩。说一说自己家里谁是男的，谁是女的。
6、        分组游戏《坐车》。男孩上一辆车，女孩上一辆车，用一一对应的方法比较哪辆车上人多，男孩多还是女孩多。
师总结：今天我们认识了男孩、女孩的特征，知道自己是男孩还是女孩，现在我们就男孩上一辆车，女孩上一辆车，来个开车比赛，看哪队的车开的又快又稳。
幼儿开车出教室。