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标题: 经验交流材料 实用的幼儿园常规训练方法 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2013-5-18 11:30
标题: 经验交流材料 实用的幼儿园常规训练方法
2013 在我们日常的教育教学活动者中,面对这些活泼可爱的孩子,培养良好的常规,往往不能用成人的一些语气来要求,这时常规口令的运用和一些巧妙的做法会起到事半功倍的效果。下面我来介绍一下我的一些做法。
  一、口令篇
  简单灵活的小口令是我们在幼儿园经常听到的,这是幼儿园常规训练中最常用的方法。这里列举一些常用的:
  早晨点名时,老师说:点名字;孩子接:不说话,安安静静快坐下。
  上课前静班,老师说:一二三;幼儿接:静静静;老师说:二二三;幼儿接:坐坐好,小手放在膝盖上。
  做操时整队,老师说:胸脯挺起来;幼儿接:眼睛向前看;老师说:小手摆起来;幼儿接:小脚踏起来。
  
  表扬孩子时,老师说: 表扬XXX;幼儿接:嘿嘿你真棒!等。
  总之口令宜短小精炼,朗朗上口。
  二、巧妙的做法
  拍铃鼓,打节奏,能让班级迅速安静下来,还可以变化节奏给大班的孩子增加一些挑战性。
  利用钢琴曲告诉孩子该做什么了,如每次区角活动前都弹奏《闪烁的小星》;两次活动之间的休息时间,教师一弹《摇篮曲》孩子们就趴下来做休息状等。
  手指游戏:每次点心和吃饭之前为了不让孩子洗净的小手乱摸,可以做一些手指游戏。
  这些都是我在实践中得出的一些实用的小技巧呦!





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