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试卷内容预览:
语文期末模拟试卷
(总分150分,时间120分钟) 姓名:
一、语言的积累与运用(共32分)
1、下列加点字的读音有误的一项是( )(2分)
A.抽噎( yē ) 胡诌( zōu ) 垂涎( yán )
B.颀长( qí ) 浓酽( yàn ) 讷讷( nè )
C.攻讦( jié ) 龇牙( zī ) 呻吟( yín )
D.赊欠( shē ) 赍书( jī ) 赦宥( yòu )
2、下列书写完全正确的一项是( )(2分)
A.兴高采烈 自渐形秽 若无其事 觥筹交错
B.面面相觑 风和日丽 慢不经心 豪气干云
C.悲天悯人 走投无路 翻来覆去 趋之若骛
D.如释重负 衣冠楚楚 流离失所 仗义疏财
3、不是比喻句的一项是( )(2分)
A.裙子一摆,她飘然走出房门,走下楼梯,来到街上。
B.德拉的美丽的头发披散在身上,像一股褐色的小瀑布一样,微波起伏,闪耀光芒。
C.随后的两个钟头犹如长了玫瑰色的翅膀似的飞掠而过。
D.一进门杰姆就站住了,像一条猎犬嗅到鹌鹑的气味似的纹丝不动。
4、下列句子中的标点符号使用都正确的一项是( ) (2分)
A.在播音员的播音中,经常会出现这样一种现象:就是把该读去声的字读成上声。
B.成败与自己的想像有着直接的关联。悲观的把自己想像成失败者,这足以使你不能取胜;乐观的把自己想像成胜利者,将给你带来无法估量的成功。
C.宋朝林和靖的咏梅名句不少,最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”[来源:学科网ZXXK]
D.诗画无不注重绘声绘色,讲究笔力,风韵,意境等……因此,古人曰:诗是有声画,画是无声诗。
5、下列句子中没有通假字的一项是( )(2分)
A.欲信大义于天下 B.树林阴翳,鸣声上下
C.政须君山妖蒨,以文其陋 D.太守谓谁,庐陵欧阳修也
6、下列句子没有语病的一项是( ) (2分)
A.微笑是一曲动人的音乐,它让我们的生活充满了温馨。
B.每当站在中国地图前,使我产生无尽的联想。
C.经过精心筛选和广泛征集,广州亚组委最终确定“乐羊羊”为广州亚运会的吉祥物。
D.国家免收义务教育阶段学生的学杂费,这一举措降低了家长的经济负担。
7、下列说法有误的一项是( )(2分)
A.乡试年---科举制度,每三年举行一次全省的考试,叫“乡试”,由秀才去应试。轮到乡试这一年就叫“乡试年”。
B.文曲星---旧时迷信说法,“文曲星”是主管文运的星宿,此指文章写得好,能高中做大官的人,就是“文曲 星”下凡。
C.解元——乡试中举,第一名叫“解元”,第二名至第十名称为“亚元”。
D.讳——就是“忌讳”,旧时为了对某人表示尊敬,不敢直呼其名,叫做“忌讳”,意思是某字本应避去的。
8、下列诗句朗读节奏划分有误的一项是 ( )(2分)
A.假如/生活/欺骗了/你,不 要/悲伤,不要/心急!
B.心儿/永远/向往着/未来;现在/却常/是忧郁。
C.把/长长的身影/留在/背后。
D.我将/轻声/叹息/将/往事/回顾。
9、下面各项叙述有误的一项是( )(2分)
A.《红楼梦》作者曹雪芹,我国清代伟大的现实主义作家。《红楼梦》一书又名《石头记》,以贾、王、史、薛四大家族为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,暴露了封建贵族阶级及其统治的腐朽与罪恶。
B.《李逵见宋江》记叙了李逵见宋江的过程,刻画了一个该爱则爱,该恨则恨,该怒则怒,该骂则骂,质朴纯真的莽汉形象,同时也表现了宋江的仗义疏财的性格。
C.《山地回忆》中塑造了一个爽快率直、质朴善良、勤劳能干的女孩子形象,高度赞美了在浓厚时代气氛下人民大众与革命者之间的血肉情谊。
D.海明威是英国著名作家,代表作有《永别了,武器》、《老人与海》等。
10、在下面的空白处填词语,衔接最好的一项是( )(2分)
新年的钟声雄浑激越,响彻天宇。钟声召唤着天边那新年的第一抹红霞,钟声歌唱神州大地又一个灿烂的春天, 。
A.钟声震撼着每一颗年轻进取的心灵 B.钟声震撼着每一颗忧愁苦闷的心灵
C.我们每一颗忧愁苦闷的心灵都被钟声震撼着 D.我们每一颗年轻进取的心灵都被钟声震撼着
11、下列各句所采用的描写手法不同于其他三项的是( )(2分)
A.武松寻思道:“我就地拖得这死大虫下冈子去。” B.武松道:“呵呀!我今番死也!性命罢了!”
C.武松道:“我是清河县人氏,姓武,排行第二。却才冈子上乱树林边,正撞着那大虫,被我一顿拳脚打死了。”
D.两个猎户失惊道:“你兀自不知哩!如今景阳冈上有一只极大的大虫,夜夜出来伤人……”
12、下列句子中的歇后语使用不准确的一项是( )(2分)
A.杨婶这些话似乎处处为别人着想,其实呀,她是腰里挂算盘——光为自己打算。
B.公安局长把李老板递过来的一叠“老人头”推了过去,义正词严地说:“我们不吃这一套,想贿赂我们,你那是和尚买梳——走错了门。”
C.据调查,许多领导外出“考察”,往往是耗费大收效小,有的甚至是“漏斗盛水网兜风---一无所获”。
D.我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”
13、请体味下面对某些称谓的另类创意,并在空格上补写出你认为对应合适称谓的创意:(2分)
文人首先应是“文明的人”,商人是“可以商量的人”,生意人则是“ ① ”。与之相反,总裁并不意味着“总是裁人”,老板当然不能“老板着脸”,而经理更不可以“ ② ”。
答:① ;②
14、将下面描写天气的语言改写成天气预报的语言形式,请用恰当的语言表达(2分)
清晨,天上飘着片片白云,中午,天空渐渐聚集了层层阴云,到了下午,便下起了蒙蒙细雨,轻风拂面,使人略感凉意。
15、名著阅读:今年4月23日,温家宝总理在参加第14个“世界读书日”活动时说:“读书要有选择,读那些有闪光思想和高贵语言的书,读那些 经过时代淘汰而巍然独存下来的书。这些书才能撼动你的心灵,激动你的思考。”我们在初中阶段阅读过很多这样的名著,请从中选一部“能撼动你的心灵,激动你的思考”的名著,写出书名、作者以及名著所带给你的阅读感受。
(1)书名:《 》(1分)
(2)作者: (1分)
(3)阅读感受:(2分)
二、填空(每空0.5分,共12分)
1、《琵琶行》中描写乐声暂歇后心头萦绕乐音感受的诗句是:
, 。[来源:Z&xx&k.Com]
2、《麦琪的礼物》的作者是欧亨利,他与 、 并称为世界三大短篇小说之王。
3、 , , ,几欲先走。
4、 ,石破天惊斗秋雨。
5、 ,不求闻达于诸侯。
6、《乞丐》的作者是 国的 。
7、小说的三要素是 、 、 ,它与 、 、 并称为“文学四大样式”。
8、巴尔扎克代表作是 ,被称为 国社会的“ ”。
9、 ,醉杀洞庭秋。
10、《隆中对》节选自 (朝代)史学家 的历史著作《 》。
三、阅读理解
(一)课内比较阅读(13分)
阅读下面两段选文,完成5~13题。
(甲)范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”
(乙)孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。
1.选文(甲)在写范进中举发疯的过程中,可分为四个层次,即① ② ③ ④ 。
2.众人劝说老太太,称范进为“范老爷”又拿出鸡蛋酒米等,这与从前他们对范进的态度截然相反,怎样理解这种现象? (2分)
3.分析文中加黑词语的表达作用。(4分)
4.阅读选文(乙)“站着喝酒而穿长衫的惟一的人“说明孔乙己是怎样的人?“惟一”能否去掉?为什么?(2分)
5.“所有喝酒的人便都看着他笑”这句中“所有”“都”语意是否重复? (2分)
6.选文(乙)中,除了“笑”“哄笑”外,________、________、________等词语也刻画了众人以逗孔乙己为乐的心态。(3分)
7.“窃书不能算偷……窃书……读书人的事,能算偷么?”反映了孔乙己什么心理? (2分)
8.两段选文在描写世态人情上有何相同之处? (2分)
9.范进与孔乙己,一个中举而疯,一个潦倒而死,他俩在思想性格方面有什么相同之处?两篇文章从不同的角度暴露了科举制度怎样的弊端?(4分)
(1)相同之处:
(2)弊端:
(二)林黛玉进贾府(节选)( 10分)
这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕试泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话!”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,意忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问;“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。”
1、下面加点的字若要换,可换成什么词最合适?(2分)
(1)打谅 (2)通身
(3)气派 (4)怨不得
2、王熙凤是个八面玲珑、极会说话的聪明人,选文中哪句话最能显示她的这一特点?(2分)
3、王熙凤说林黛玉“竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女”主要迎合了哪些人的心理(2分)
4、王熙凤先后两段话,表现了她的什么性格特点和心理状态?(2分)
5、王熙凤的两“携”一“拭”是否对黛玉有真情?这些动作含有什么感情?(2分)
(三)发现自己( 11分)
①歌德年轻时候立下的志向是成为一个画家。为此他付出了艰辛,努力提高自己的画技,却始终收效甚微。直到40岁的时候,他游历了意大利,亲眼见到那些大师们的杰出作品之后,终于清醒了:即使自己穷尽毕生的精力也难以在画界有所建树。在痛苦和彷徨中,他毅然决定放弃绘画,改攻文学,最终成为伟大的诗人。
②的确,发现自己并不容易。这是因为,发现自己,用的是自己的眼睛、自己的思维、自己的标准,掺杂了大量主观的、情感的、个性化的因素,得出的结论往往不够全面、客观、公允,其正确性也因此打了折扣。自己看自己难,难就难在“只缘身在此山中”。
③歌德用了差不多半生的精力学画无成,面对人生的不断碰壁,及时调整了人生目标,在文学道路上做出一番成就。孙中山青年时悬壶行医,最后发现治一人并不能救社会,于是转而投身革命,终于成就了令世人敬佩的伟业。无数成功的例子告诉我们,成功者是在不断的实践中发现了成功的道路,并不是一开始就站到了正确的起点上。因此,我们不要盲目地相信自己的兴趣,不要绝对依赖自己的感觉,而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路,与时俱进地调整自己的努力方向。
④发现自己需要勇气。人生所占有的资源是有限的,时间、精力、能力的使用都是单向的,一旦投放就不会再生。因此,我们要敢于放弃,善于取舍。对于经过实践检验无法通行的道路,我们不能坚持错误不知悔改,而要勇敢地承认自己错了,坦然地从头再来。切莫不识时务,乱闯硬干,最终头破血流,两手空空。更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://wWw.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册
1、本文的中心论点是什么? (2分)
[来源:学科网]
2、第②自然段是属于什么论据?在全文的论述中主要有什么作用?(2分)
3、第③自然段是属于什么论据?有何作用?(2分)
4、“无数成功的例子告诉我们”这一句可以删去吗?为什么?(2分)
5、传统观点认为,成就事业要“矢志不移”,“只要有恒心,铁杵磨成针”;而本文却提倡要善于“发现自己”,“敢于放弃,善于取舍”,不断矫正进取的目标。对此,你的观点如何?(3分)
(四)课内外比较阅读(12分)
阅读甲乙两段文言文,完成下列各题
(甲) 亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。” 先主曰:“善!”于是与亮情好日密
(乙)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
1、甲段中加点的两个字,“胄”的读音是 ; “身”的意思是 。 乙段中加点词语“不毛”的意思是 。
2、用现代汉语翻译下列句子。(4分
(1) 诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。译文:
(2) 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。译文:
3、甲、乙两段文字所展示的共同目标是什么?(用原文或自己的话概括均可)。
4、诸葛亮在隆中对策中是如何“三分天下”的?请根据文段内容简要概括。(3分)
答:
5、“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,甲段文字正体现了前句中的“天下计”,乙段中最能体现“老臣心”的一句话是:
6、[甲]段中诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么?.诸葛亮为达到这个目标提出了什么战略方针?(原文回答)政治蓝图是:
内政和外交方面应遵循的方针是:
7、诸葛亮在答计中从哪几个方面分析了当时的形势? 从隆中对的描写中可以看出诸葛亮是个怎样的人?
8、在公众眼里,诸葛亮是智慧的化身,历来被人们所称颂,除以上杜甫的诗句外,有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多,请列举三个(句、对)。
四、任选一题按要求作文(60分)
(1)微笑是夏日的清风,微笑是冬日的暖阳。父母的微笑包容了你的任性,老师的微笑缓解了你的紧张,同学的微笑化解了你的怨恨,陌生人的微笑消除了你的尴尬……请以“微笑”为话题作文。
(2)请以“中考后,我最想 ”为题目,写一篇文章。
要求:①自拟题目或将题目补充完整。②除诗歌外,文体不限,不少于700字。
5.选文(甲)在写范进中举发疯的过程中,可分为四个层次,即①昏厥 ②疯跑 ③跌倒 ④疯走集上。
6.众人劝说老太太,称范进为“范老爷”又拿出鸡蛋酒米等,这与从前他们对范进的态度截然相反,怎样理解这种现象?体现了众人趋炎附势的心理。
7.分析文中加黑词语的表达作用。
8.阅读选文(乙)“站着喝酒而穿长衫的惟一的人“说明孔乙己是怎样的人?“惟一”能否去掉?为什么?
不能去掉。强调孔乙己身份的特殊,预示了他悲剧的必然性。
9.“所有喝酒的人便都看着他笑”这句中“所有”“都”语意是否重复? 不重复,强调众人无一例外地把孔乙己作为取笑的对象。
10.选文(乙)中,除了“笑”“哄笑”外,叫_、_故意、高声等词语也刻画了众人以逗孔乙己为乐的心态。
11.“窃书不能算偷……窃书……读书人的事,能算偷么?”反映了孔乙己什么心理? 矛盾、羞愧、自欺欺人。
12.两段选文在描写世态人情上有何相同之处? 在世态炎凉这一点上是一致的,对权势者或敬畏或谄媚,对不幸者或侮辱或取笑,冷酷无情
13.范进与孔乙己,一个中举而疯,一个潦倒而死,他俩在思想性格方面有什么相同之处?两篇文章从不同的角度暴露了科举制度怎样的弊端?
(1)相同之处:他们本来都是老实善良之辈,受封建文化的毒害和科举制度的愚弄,毫无反判精神,热衷功名,迂腐可笑。
(2)弊端:这种迂腐的制度诱使读书人以功名为念,将青春乃至大半生都浪费在应试和科场上,读书人只知经书八股,没有真才实学,丧失谋生本领。这种制度一面造成一批爬在人民头上的老爷,一面造成一批对社会毫无价值的废物,致使社会对两种读书人的态度截然不同,世态炎凉,人心势利。
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