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标题: 2013年幼儿园学前教育宣传月活动计划 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2013-5-3 01:59
标题: 2013年幼儿园学前教育宣传月活动计划
一．指导思想
以科学发展观为指导，以《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，宣传国家、省、市、县发展学前教育的政策，引导全社会树立正确的教育理念，营造全社会高度关心，重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面，全面提升学前教育的整体水平，促进我县学前教育事业科学发展。
二．活动目标与要求
1.在宣传月活动期间，充分利用各种形式，开展有组织有计划的宣传活动，在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在社会上的影响。
2.精心组织、确保安全。高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，以取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前工作再上新台阶。
3.通过宣传活动，不断提升我园教师学前教育专业水平，力求将专业规范融入到日常的保教工作中去。
三．本月主要工作
1.广泛开展社会宣传。
通过悬挂宣传标语、发放宣传单、现场解答幼儿家长问题等方式，积极宣传国家、省、市、县学前教育政策。
2.深入开展园内宣传。
在宣传月期间要组织全园教师集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市县有关学前教育政策，尤其要组织教师通过撰写笔记、集体交流、专家解读等方式，逐条学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》等不断提升我园教师学前教育专业水平，力求将专业规范融入到日常的保教工作中去。
3.组织科学保教相关活动。
活动月期间召开一次家长会议、举办一次家长宣传日、更新一次家教宣传栏、举办一次进社区宣传活动、举办一次庆祝“六一”活动。重点宣传学前教育的先进理念和科学育儿方式。
组织教师利用课余时间自己动手制作、更新30种以上可供幼儿操作、游戏的教玩具，让幼儿真正感觉到游戏的快乐。
开展听课、评课活动，通过不断的学习——实践——总结，提高教师队伍的专业成长。
做好“迎六一、庆六一”的准备和展示活动，6月1日幼儿联欢会、庆祝会，确保每位孩子都有快乐展示自己和体验成功的机会。
对照《幼儿园评估细则》逐项进行自查自纠，对做的好的方面要想办法做的更好，对做的不够或错误的地方加以纠正和改进。力争缩短差距，达到规范办园、科学办园目标。
四．具体负责人：
为进一步加强对学前教育宣传活动领导，成立学前教育宣传月活动领导小组，小组成员如下：
组长：
组员：

作者: 网站工作室 时间: 2013-5-3 01:59

四、具体内容安排：

时间	活动内容	活动地点	负责人
5月21日下午	举行“学前教育宣传月活动”启动仪式。	幼儿园园内
5月22日下午	全园教师学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》等，要求教师做好教育笔记，结合园本教研撰写学习心得，互相交流，探讨对学前教育政策的理解。	幼儿园园内
5月31日	全园家长开放日活动。	幼儿园园内
6月1日	“六一”文艺汇演	幼儿园园内
6月2日	挂宣传标语、发放宣传单、更换宣传栏，解答家长疑难问题。	幼儿园园内
6月4日——6月6日	开展听课、评课活动，提高教师队伍的专业成长。	幼儿园园内
6月12日	召开全园家长会，重点宣传学前教育的先进理念和科学育儿知识，抵制学前教育“小学化”倾向。	幼儿园园内
6月14日下午	专业骨干教师进社区宣传育儿知识	幼儿园园内
6月2日——6月14日	教师利用课余时间自己动手制作、更新30种以上可供幼儿操作、游戏的教玩具，让幼儿真正感受到快乐。	幼儿园园内
6月15日	总结	幼儿园办公室

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