一、 选择题：
1、据调查表明：当今人们的就业、事业发展和收入状况与他所接受的教育程度成正比，“脑袋满，才能钱袋满”己成为普遍现象。因此从个人的发展来看，受教育是公民的 （ ）
A. 一项基本权利 B. 一项普遍义务 C. 一项个人私事 D. 一种兴趣爱好
2、某市一家长向当地法院起诉，状告离其家最近的某小学拒收他6岁的孩子入学。法院依法受理了此案，责令该小学无条件接收其子女入学。这说明 （ ）
①学校有权决定让谁上学 ②公民的受教育权离不开法律的保障 ③法院有权决定适龄儿童少年哪所学校上学 ④义务教育具有强制性
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
3、受教育是法律赋予我们的基本权利。在现实生活中，由于各种原因，侵犯我们受教育权的行为时有发生，当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用____予以维护 （ ）
①非诉讼方式 ②诉讼方式 ③不予理睬 ④暴力手段
A. ①② B. ③④ C. ①②③④ D. ①②④
4、文盲原指不识字的人。现代社会，不会外语、计算机的人，不能与人很好相处、不能与环境协调一致、情感缺乏的人，都可能成为21世纪的“文盲”，这告诉我们 （ ）
A．读书识字不重要了 B. 要树立终身学习的观念，具备终身学习的能力
C．注重情感的人不会成为文盲 D. 会计算机的人不会成为文盲
5、在学习过程中，我们要注意养成良好的学习习惯，提高学习能力，还要积极开展（ ）
①自主学习 ②探究学习 ③学无止境 ④合作学习
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
6、下列认识不正确的是 （ ）
A. 社会在发展，我们进入了一个终身学习的时代
B. 初中阶段是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期
C．初中阶段是人的身心和智能发展最为迅速、最为显著的时期
D．现在是一个全民学习、终身学习的学习型社会，在校学习并不重要，可以进入社会后再认真学习
二、 非选择题
（一）、分析说明题
1、2006年9月1日起施行的，新修订的义务教育法规定：“国家实行九年义务教育制度”，明确了义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育。同时规定“国家将义务教育全面纳入财政保障范围”，将义务教育经费保障机制以法律的形式固定下来。该法还首次明确规定：“实施义务教育，不收学费、杂费”，使促进义务教育均衡发展成为一大亮点。
（1）上述材料说明了义务教育的哪些特征？（2）百年大计，教育为本。教育对个人的成长和发展有什么作用？（3）作为接受义务教育的学生，你是怎样珍惜学习的机会，自觉履行受教育义务的？
答案：一、1、A 2、C 3、A 4、B 5、C 6、D
二、 （1）说明了义务教育具有公益性、强制性、统一性的特征。
（2）参考教材第59-60页。
（3）认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。
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