小学五年级语文上册复习资料第一单元

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拼音
贪婪（ lan ） 哟（ yo ）  踮（ dian ）着脚尖   目的（ di ）地   待（ dai ）下去
转（ zhuan  ）过街角  暂（  zan   ）时    咽（ yan  ）唾沫  水浒传（ zhuan ）
绿（ lu  ）林好汉   一百单八将（ jiang ）  供（ gong  ）应    似（ si  ）乎
一处（ chu  ）      美差（ chai   ）     赠（zeng ）品     乐（ yue ）章
分（ fen ）外     全班之冠（ guan  ）  恰似（ si ）    如饥似（ si）渴
禁（ jin ）不住    奔（ ben ）向那里    撒（ sa  ）种   酵（ jiao  ）母
近义词
担忧（担心）   贪婪（贪心）   惧怕（害怕）    适宜（适合）
鼓励（鼓舞）   隐藏（躲藏）   发觉（发现）    倾盆大雨（瓢泼大雨）  
喜欢（喜爱）   困难（艰难）   起码（至少）    毫不犹豫（毫不迟疑）
熟悉（熟识）   品味（品尝）   欣赏（观赏）    激励（勉励）
光临（光顾）   充分（充足）   环游（周游）    愉悦（喜悦）
遭遇（遭受）   悲惨（悲凉）   领悟（领会）    委屈（冤枉）
忽略（轻视）
反义词
充足（缺乏）   困难（容易）   贪婪（知足）    饥肠辘辘（酒足饭饱）
隐藏（公开）   暂时（长久）   喜欢（讨厌）    担忧（放心、安心）
起码（至多）   鼓励（打击）   熟悉（陌生）    毫不犹豫（犹豫不决）
欣赏（讨厌）   悲惨（幸福）   寂寞（热闹）    模仿（独创）
快乐（惧怕）   害怕（开心）
写句子
1、放学后急忽忽地从赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。
不是……而是……   蝙蝠不是鸟，而是哺乳动物。               
2、我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着。
不得不……    我生病了，不得不在家休息。                        
3、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
   一本你喜爱的书就是  一位良师  ，也是   一位可以倾心交谈的朋友   。
4、童年就是一曲美妙的歌  ，也是   一条流淌的河  。（一杯甜美的酒）
5、窃读虽然  感到惧怕   ，但是   很快乐  ，因为   可以收获知识 。
6、书是“长生果”，书是    全世界的营养品   。（人类进步的阶梯、营养面包）
关于书的名言
1、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。         -----歌德
2、好书是伟大心灵的富贵血脉。                   -----弥尔顿
3、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
4、书是营养面包。                               ---------鲁迅
5、我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。       ---------高尔基
【句子解析】
⑴　我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
　“贪婪”是指贪得无厌，没有满足的时候。这句话以一个极其生动形象的比喻──将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼，一页页贪婪地阅读犹如饿狼扑食。写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。与高尔基的名言有异曲同工之妙。
⑵　我很快乐，也很惧怕──这种窃读的滋味！
　　这句话是课文的中心句，集中概括了窃读的百般感受，也是作者情感的集中体现。“我”渴望读书，而又无力购买，因此只好“窃读”。但所谓“窃”，也无非是只读不买。“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和哄赶，这种书内世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，使快乐与惧怕紧密地交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受，正是窃读的滋味。
⑶　我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”
　　这句话通过对发愁的表情和快乐的内心对比描写，趣味盎然地写出“我”为雨天能够有个充足的理由读书而高兴无比，更加表现出了“我”对读书的喜爱。
⑷我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。
作者用“咽了一口唾沫”这样一个动作，写出了此时的“我”尽管是腿酸脚麻、饥肠辘辘，却在两个多钟头的饱读之后有一种满足感、充实感。这种窃读犹如一次精神的盛宴，收获了知识与智慧。
⑸　这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”
“吃饭长大”指的是身体的物质需求，“读书长大”则是指精神的成长，心灵的成长。粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个只有知识与智慧不断增长的人，才是一个真正健康成长起来的人。
(6)　你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。
　　作者将书喻为朋友和家，的确是一种妙喻。朋友和家，人人皆有，而且感情深挚，充分表达出了对书的喜爱。更重要的是朋友间次次相见，家日日都回，却不会生厌，反而有新的发现，新的收获。以常见的事物为喻，生动而又巧妙地说明了一本书可以常读常新，读而不厌。
(7)　这真像与另一个人同船而行。
这句话是作者在列举了“一遍遍地读一本书”的方式方法后的由衷感叹。从不同的角度以不同的方式去读，无论是理解故事内容，揣摩写作目的，续编故事，品味写法，还是积累所得，都能读得津津有味，收获颇丰。书，不是枯燥的、呆板的，而如一个活生生的人一样生动。这句话也与题目《走遍天下书为侣》相呼应，相对照。
(8)　一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你想去就去的故地。
“故地”，指书已读多遍，了解并熟悉；“想去就去”，是说方便，随心所欲，想读就读。由前面的“你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家”，“这真像与另一个人同船而行”，到现在的“就是”“也是”，愈加表达出了作者对书浓郁的情感，对一本书喜爱到百读不厌的程度。
(9)从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书.
“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这是指读者因阅历、体验不同而感受不同。作者指的是每个人都有个性化的读书方式、方法，收获也是独特的。以自己的方式阅读，对书有独到的见解，才能使书真正内化为自己的东西。
(10)书，被称为人类文明的“长生果”。
长生果，即吃了可以使人长生不老的果子，在这里指营养极其丰富。这句话将书比喻为“长生果”，意思是书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养。充分表达了书与人类文明发展的关系.
人教版五年级语文复习资料（一）
古诗（日积月累名言、诗句、谚语和资料袋）
1．默写古诗，回答问题。
泊船瓜洲
                     ，                      。
                     ，                      。
这首诗的作者是(          ),诗中的“绿”也可以用      、     、   
       这些字，但作者从“                 ，                 。”这句诗受到启发，决定用“绿”字。最后一句诗表达了作者                                                      的情感。
2．填空。
悠悠天宇旷，                   。（张九龄）
                    ，游子久不至。   （杜甫）
明月有情应识我，                  。（袁枚）
举头望明月，                     。  （李白）
待到山花烂漫时，                     。（毛泽东）
滴水能把石穿透，                     。
宝剑锋从磨砺出，                      。
3.解释诗中的带点词。
   明月何时照我还。（        ）
   欲作家书意万重。（        ）
   行人临发又开封。（        ）
   身向榆关那畔行。（        ）
    聒碎乡心梦不成。（        ）
4.在不同的情况下，我们会吟诵不同的诗句。
过年时：                                                      
清明时：                                            
中秋时：                                            
思念时：                                            
送别时：                                            
喜悦时：                                             
下春雨时：                                            
5．读《七律 长征》，回答问题。
《七律长征》一诗中，表现红军战士乐观主义精神的诗句是                                       。
在《七律长征》中，毛泽东用比喻和夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是                                                     。
“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这句诗写到了（         ）、（         ）两条河。
6．流行歌曲《涛声依旧》中有词“月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧不见当初的夜晚。”你知道这首歌曲的词作者是依据那首古诗创作了这首歌？说出诗名并默写。
积累运用

1一日无书，百事荒芜：读书要持之以恒，一日不可间断。（《三国志》陈寿）

2读书破万卷，下笔如有神：大量阅读，写作时就会如有神助。(杜甫《奉赠韦左丞二十二韵》)

3书犹药也，善读之可以医愚：是对会读书重要性的比喻说法。（刘向）

4黑发不知勤学早，白首方悔读书迟：在少年时不知道发愤苦读，等老了后悔再想要读书就迟了，应该珍惜时光。(颜真卿《劝学》

5读书有三到，谓心到、眼到、口到：谓，叫做。读书要精神专一，全神贯注口惟心诵，才能有所得。(朱熹的《训学斋规》)

6悠悠天宇旷，切切故乡情：在空旷的天宇之下，我思乡的心情更加迫切了。

7浮云终日行，游子久不至：浮云整日飘来飘去，远去的朋友已好久没有相见了。（游子：李白。拿浮云比游子，是说他们的行踪都是飘浮不定的。可以看出诗人心中充满思念和惆怅。）

8落叶他乡树，寒灯独夜人：他乡的树已经落叶了，夜里，在寒冷的灯光下，也是飘泊他乡的孤独的人啊。

9明月有情应识我，年年相见在他乡：如果明月有情的话，它应该认识我啊，因为每年我们都能在他乡相见。

10家在梦中何日到，春生江上几人还：家乡只在我的梦里，什么时候才能回去呢？你看那春天的江面上来来往往的人，有几个是回去的呢？

11江南几度梅花开，人在天涯鬓斑白了：记不清东南的梅花开了有多少次了，离开家乡的我已是双鬓斑白了。

12世上无难事，只怕有心人（谚语）：只要肯下决心去做，世界上没有什么办不好的事情，困难总是可以克服的。意思相近的谚语还有：“世上无难事，只要肯登攀”“路在人走，事在人为”“不怕无能，只怕无恒”“有志者，事竟成”

13欲要看究竟，处处细留心：想要把事情（问题）搞清楚、弄明白，那就要处处注意仔细观察。 欲：想，究竟：结果，原委；留心：注意。

14虚心万事能成，自满十事九空：虚心能帮助你把许许多多的事办成功；而自以为是，骄傲自满，那十件事中可能会有九件办不成，也就是说事情办成的可能性就很小了。虚心：不自以为是，能够接受别人的意见，自满：满足于自己已有的成绩。这句话从正反两方面说明了虚心学习的重要。

15滴水能把石穿透，万事功到自然成：滴水可以穿石，只要有恒心，不怕花时间和力气，坚持努力下去，事情就一定能做成功。滴水：一滴一滴往下落的水，功：功夫和力量，自然：理所当然。

16宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来：宝剑的锋利，需要经过反复磨练才能形成，梅花的清香是经历了严冬的考验才换得的。人要成材，事要成功，都得付出代价，经历考验。锋：锋利，磨砺：摩擦使其锐利，比喻磨练；苦寒：极端寒冷，严寒。和这句话谚语相似的说法还有：“不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香”等。

17兄弟敦和睦，朋友笃信诚：兄弟之间要崇尚和睦，朋友之间要注重诚信。敦：忠厚；笃：忠实。

18孝在于质实，而不在于饰貌：孝敬父母在于内心充满敬意与爱心，而不只在于礼节上做得十分周全。

19爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人：要爱自己的父母，必须爱天下所有的父母，不敢对于他人的父母有一点厌恶。要敬自己的父母，必须敬天20非淡泊无以明志，非宁静无以致远：不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。

21《卜算子.咏梅》写于1962年冬，意思是：风风雨雨刚把春天送走，漫天飞雪又迎春天来到。看悬崖已结下百丈坚冰，凌寒霜却盛开花枝艳俏。虽艳俏却不同桃李争春，只把那春消息向人间预报。等鲜花光灿灿开遍山野，那梅花在花丛摇曳含笑。