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标题: 科教版小学一年级下册品德与生活《我的问题卡片》教案教学设计 [打印本页]

作者: admin 时间: 2013-4-10 19:07
标题: 科教版小学一年级下册品德与生活《我的问题卡片》教案教学设计
科教版小学一年级下册品德与生活《我的问题卡片》教案教学设计

活动主题二我的问题卡片
第一课时
活动目标培养学生发现问题、解决问题的能力。
活动过程
1、先制作几张漂亮的小卡片，把你在生活中遇到的一些问题记录下来，然后跟你的同桌一起交流一下。
2、把你记下来的这些问题跟你的同桌交流一下，如果你们都不能找到答案，那么请你把做好的问题卡片带回家，然后问一问你的家人，或者找一找资料，把答案找出来。
3、我们请一一个同学把她的问题卡片拿出来，我们一起帮他解决他所遇到的问题。然后讨论解决他的问题的办法。
4、活动总结
我们解决了一个同学的问题，但是我们还有好多问题在今天的课堂上，我们解决不了，请你把你的问题卡片带回家，查查资料，找到答案，下一次课的时候告诉大家，好吗？

第二课时
活动目标培养学生的提问的兴趣，培养学生解决问题的能力。
活动过程
（一）导入：师：同学们，你们猜猜老师今天给你们带来了什么？如果猜对了，老师就把它送给你。生：鸡蛋。生：乒乓球。师：你真聪明，猜对了！老师就把乒乓球送给你。生：（接过乒乓球，拍了拍）破的！师：你们有什么问题要问吗？生（提问）师：这个问题问得好：破乒乓球有没有用？（教师引导学生讨论）生：把乒乓球剪开，用半个可以做不倒翁的底座。师：（出示不倒翁）生：可以做小玩偶的头。生：半个乒乓球还可以做小动物的身体。生：半个乒乓球还可以做房子。
师：看来破乒乓球还是有很多用处的，今后我们不能随便乱扔。老师用破乒乓球做了一个小小的玩具。（举起来给大家看看）小朋友，这像什么？生：像月亮。生：像小船。师：那我们就叫它“月亮船”吧！（教师板书：月亮船）
（二）做月亮船师：我们自己也来做一个吧！（教师示范，将破乒乓球剪成8份）（学生分小组制作，教师巡视指导）
（三）活动总结
今天大家玩得很高兴，而且还在玩的过程中发现了许多有价值的东西。希望大家今后在玩的时候，也能仔细观察，提出问题，发现更多的秘密。

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