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标题: 小学高年级阅读专训 [打印本页]

作者: 往事悠悠 时间: 2009-3-7 17:54
标题: 小学高年级阅读专训
《长江之歌》　　

1、很多古诗中也出现了长江，请写两句：　　

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。②＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。、“我们＿＿＿＿长江,你是＿＿＿＿＿＿＿＿；我们＿＿＿＿长江,你有＿＿＿＿＿＿＿＿。这两句在诗中多次出现,这种写法叫＿＿＿＿。这样写的作用是＿＿＿＿＿＿＿。　　

《三亚落日》　　

（一）　　

时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。　　

1. 写出下列词语的近义词。收敛（）兴许（    ）涨溢（    ）似乎（    ）　　

2. 用横线和浪线分别画出选文中的比喻句与拟人句，再分别造一个句子。　　

3. 选段中作者分别把落日比作＿＿＿＿和＿＿＿＿，生动而形象地写出三亚落日的优美情景。选段中“不敢眨眼”、“生怕”、“瞪大双眼”等词语，表达了作者对三亚落日景象＿＿＿＿和＿＿＿＿的情感。　　

4. 文中画线部分是＿＿句，写出了大海由原来的＿＿色变成了＿＿，原因是＿＿＿＿。　　

（二）　　

活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童.它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点. 于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。　　

1. 写出下列词语的近义词。　　

依旧(    ) 夺目(    ) 感染(    )　　

2. 照词语的组成方式,仿写词语。　　

红扑扑(ABB式且表示颜色) ＿＿，＿＿，＿＿潇潇洒洒(AABB式) ＿＿，＿＿，＿＿　　

3. 这段话通过一系列的动词,如“＿＿” ，“＿＿” ,“＿＿”生动形象地写出了它的“＿＿＿”和“  ＿＿＿”  。
4. 落日是美丽的,那么,初升的朝阳,中午的太阳会是什么样的请你仔细观察,展开想象,也采用拟人手法来描绘：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　

5. “笑颜”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿天和海变化的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　

《烟台的海》　　

（一）　　

冬天，深褐色的海面显得很凝( ning nin )重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域。小山似（ si  shi ）的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲( qi  qie )而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景(象  像)。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留（恋  念），形成一道壮丽的风景线。　　

1、用“\”划去文中括号内不正确的字或者读音。　　

2、读了画线的句子，你分别想到________和________这两个成语。　　

3、“……有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百斤重”、“十几米远”我体会到＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“竟”应读出＿＿＿＿＿＿＿＿＿的语气。这个片段中“前赴后继”一词充分表现了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一个“掀”字让你感受到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　

4、根据语境，理解“寒流”一词的意思。　　

① 来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。“寒流”是指＿＿＿＿＿＿＿。　　

② 爷爷去世的噩耗传来，小华的心中立刻涌起一阵寒流。“寒流”是指＿＿＿＿＿。　　

5、如果把烟台的海比作人，那么春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏日烟台的海宛如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，冬天烟台的海仿佛是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　

6、片段中作者把小山似的涌浪比作千万头暴怒的狮子，你还可以将小似的涌浪比作什么？请你发挥想象将下列句子写完整。　　

小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，像＿＿＿＿＿＿＿＿像＿＿＿＿＿＿＿＿……　　

7、这段话写出冬日烟台的海＿＿＿＿＿的特点，作者采用了采用了比喻的手法，把＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿,写出了海浪的气势盛大;还采用具体数字，用＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，写出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　

8、请你为烟台的海设计一句广告语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　

（二）　　

填写并背诵有关“海”的古诗句。　　

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，江春入旧年。（王湾《次北固山下》　　

长风破浪会有时，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（李白《行路难》）　　

君不见黄河之水天上来，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(李白《将进酒》)　　

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，五千仞岳上摩天。(陆游：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》　　

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》　　

《卢沟桥烽火》　　

面对敌人的无理要求，守桥的中国士兵当（既即）严词拒绝。　　

日军恼羞成怒，首先向中国军队开起火来。“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾（泄  泻）在卢沟桥面上。　　

英勇的中国守军举起明晃晃的大刀，冒着敌人的炮火，在杀声中冲出了县城。大刀向鬼子们头上砍去，顷刻间刀光闪闪，鲜血四（渐溅）。在硝烟和火光中，日寇被杀得哭爹喊娘，狼狈而逃。　　

1、在括号中选择正确的汉字或拼音。　　

2、先解释点的字，再写出词语的意思。　　

同仇敌忾：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿万籁俱寂：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　

震耳欲聋：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿严词拒绝：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　

众寡悬殊：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　

3、从哪些词语可以看出“事变”的发生完全是日本侵略者早有预谋，精心策划的？　　

4、从哪些词语可以体会到在威武不屈的正义之师面前，侵略者遭到惨败的可耻下场？　　

5、文中画线的句子和加点的词语写出了中国守军＿＿＿＿＿＿＿的气势，与众不同了中国守军＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的英雄气概。　　

《半截蜡烛》　　

（一）　　

时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前，（厉  历）声喝（hē  hè ）道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台。孩子是懂事的，他知道，厄（è  é）运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。烛焰摇（曳  叶），发出微弱的光，此时此刻，它仿佛（fo  fu）成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似（sì shì）乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。　　

1、在括号里选择正确的读音和词语，用“——”画出来。　　

2、将下列句子改为陈述句。你不用蜡烛就不行吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　

3、理解文中画横线句子的含义。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　

4、厄运是什么意思？本文指的是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　

5、面对着越来越短的蜡烛，杰克会想些什么呢？写出杰克的心理活动。＿＿＿　　

作者: 往事悠悠 时间: 2009-3-7 17:54
（二）　　

（猛然、突然），小女孩杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”杰奎琳（镇定、镇静）地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。　　

正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。　　

1、划去括号里使用不当的词。　　

2、照样子写词。瞧了瞧：＿＿＿＿　　＿＿＿＿　　＿＿＿＿　　＿＿＿＿　　

3、“娇声”的意思是＿＿＿＿，杰奎琳“娇声”对司令官说话是为了＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　

4．从杰奎琳的举动中，你体会到什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　

《天游峰的扫路人》

（一）

天游峰——武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。　　

1、文中破折号所起的作用是（　　）。　　

A　表示语意的转折B表示强调，说明前文C表示语意递进D表示语气的延长　　

2、从哪些句子中可以看出天游峰是武夷山第一险峰？找一找，抄下来。　　

3、望着险峻的天游峰，游客会有三种表现，请用三个成语写出他们的不同表现。　　

第一种＿＿＿＿＿＿＿　第二种＿＿＿＿＿＿＿　第三种＿＿＿＿＿＿＿＿　　

4、登上了顶峰，一定会使人想到＿＿＿代诗人＿＿＿＿写的《＿＿＿＿＿＿》诗句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　

《最大的麦穗》

苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在一麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。　　

1、“最大的追求”指的是＿＿＿＿＿；“眼前的一穗”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、写出对最后一句话的理解：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、写一句关于“机遇”的名人名言。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

《山谷中的谜底》

过了一会儿，另一位像突然明白了什么似的，说：“我得到了一个启示——对于外界的压力，可以通过下面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲（qū qǔ）一下，作出适当的让步，以求反弹（tán dàn）的机会。”　　

确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。　　

1 、给文中带点的字选择正确的读音。　　

2、文中破折号所起的作用是（　）A　转折　B　解释说明　C　递进　　

3、“正面抗争”指的是＿＿＿＿＿＿＿，“弯曲”在文中的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　

4、写出你对最后一句话的理解。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　

5、读了这两段话，你想到了哪些成语和谚语。　　

成语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　

谚语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　

《广玉兰》　　

广玉兰开花有迟有早，在同一株树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞＿＿＿＿＿＿，有的刚刚缩放，几只小蜜蜂就＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，那里面＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。盛开着的广玉兰，洁白柔嫩得像＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿、＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。圆茎上面缀满了＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这就是＿＿＿＿＿＿＿＿。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。　　

1、把这段课文补充完整。　　

2、这段文字中，描写了广玉兰花的四种形态，分别是＿＿、＿＿、＿＿、＿＿＿。　　

3、作者写这段话时，采用了＿＿＿结构方式，表达了自己对广玉兰花的＿＿＿＿之情。　　

4、写出你对最后一句话的理解。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　

《夹竹桃》　　

《古诗两首》　　

石灰吟　　

千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。　　

墨梅　　

吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。　　

1、这两首诗都是＿＿＿诗，《石灰吟》的作者是＿＿＿代的＿＿＿。诗人托物言志，通过对石头不畏“＿＿＿＿＿＿”和“＿＿＿＿＿＿”，即使“＿＿＿＿＿＿”，也要留下清白石灰的描写，赞颂石灰＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿的品质，抒发了诗人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的思想感情。　　

2、《墨梅》的作者是＿＿＿代＿＿＿＿＿。诗人以墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄予了他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的高尚情操。　　

3、写一首关于梅花的诗。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、再写一首托物言志的诗。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　

《孔子游春》　　

（一）　　

水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！　　

1、这段话中的省略号表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　

2、联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为＿＿＿＿＿＿；“或方或长”的“或”可以解释为＿＿＿＿＿＿。　　

3、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水＿＿、＿＿、＿＿、＿＿＿＿。　　

4、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位＿＿＿＿的老师（从文中找一个词填在横线上）。　　

作者: jyw 时间: 2009-3-8 10:11
时光悄悄地溜走

作者: jyw 时间: 2009-3-10 08:14
夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来

作者: 桃小 时间: 2009-3-12 08:09
悄然无声

作者: wzgzs 时间: 2009-3-19 15:14
不错

作者: 天涯 时间: 2009-3-21 14:37
这样的题目好

作者: 天涯 时间: 2009-3-21 14:38
现在学生的阅读能力普遍不高的

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