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人教版三年级下册品德与社会第三单元堂堂清课课练习题和答案
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2013-3-30 16:08
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人教版三年级下册品德与社会第三单元堂堂清课课练习题和答案
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人教版品德与社会三年下册 堂堂清训练题
第三单元生活不能没有他们
(三)1、我们的生活需要谁(一课时)
一、我知道。
1、生活中,当我们 时,我们需要的是 ;当我们 时,我们需要的是 ;当我们 时,我们需要的是 ;当我们 时,我们需要的是 ;当我们 时,我们需要的是 ……
2、假如没有了医生,我们的生活会 ;假如没有了清洁工,我们的生活会 ;假如没有了教师,会 ;我们的生活还离不开 。(举例4种职业的人)
二、我来想,我来说。
生活中,你曾经因为什么事得到了谁的帮助?你最难忘的是哪一次?当时你的心情是怎样的?你能告诉我吗?
(三)1、我们的生活需要谁(二课时)
一、我知道。
1、你知道你家的邻居都有谁吗?让我来考考你吧!我家东院(楼上)的邻居名字叫做 ;我家西院(楼下)的邻居叫做 。
2、在我们的社会中,人与人是相互 、互相
的。今后,我也要与大家 相处。
3、在今天的摸拟活动中,我扮演了 的角色,在活动中,我知道了 。
二、小法官,正确的打“√”,错误的打“×”。
( )1、小莹说:“邻居家的小女孩太爱哭了,讨厌,摔倒了我也不扶她”。
( )2、人与人之间要和睦相处。
三、遇到这样的事,要怎么做?
小兰的妈妈和村里的一个妇女因为话不投机吵了几句,妈妈回来后很生气,如果你是小兰,你怎么说怎么做呢。
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(三)2、阿姨叔叔辛苦了(一课时)
一、我知道。
1、我们能够在村(社区)里方便、愉快地生活,离不开那些为我们 的人们。
2、在我们村(社区)里, 为我们 ; 为我们 ; 为我们 ; 为我们 ……我想对他们说:“ ”
二、我来介绍。
你的家人或者邻居都是从事什么工作的呀?
他们又是怎样工作的呢?
你想对他们说些什么呢?
(三)2、阿姨叔叔辛苦了(二课时)
一、我知道。
1、商店里的售货员真的好辛苦啊,她们平均每天要站 小时。
2、邮递员每天为我们 ,走了很远的路程,不过,看到大家拿到 和 时 的样子,他也很高兴。
二、我调查,我感受。
通过调查我们村(社区)里人的工作和生活情况,我才了解了平时我不知道的好多事呢——
调查对象 调查内容 我的感想
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盼望台《徐虎的故事》(一课时)
一、我知道。
1、看了《徐虎的故事》,我知道了徐虎是一个普通的 水电修理工人,他在 的岗位上长期坚持为居民 ,为了方便群众,宁愿自己多 ,因而受到了大家的 。读了这个故事后,我的感想是:
。
2、我很喜欢这样一句话:“ 我一人, 千万家。”
二、我来想,我来说。
你知道吗,我的身边还有好多像徐虎一样的人呢,我来说给你听:
《 的故事》
。
(四)3、说声谢谢(一课时)
一、我知道。
1、当 的时候;当 的时候;当 的时候;当 的时候;当 的时候;当……我会说一声:“ ”。
2、生活中, 给了我帮助,我要对他(她)说:“ ”;学习中, 给了我帮助,我要对他(她)说:“ ”。
二、小法官。正确的打“√”,错误的打“×”。
( )1、丁丁说:“小明是我的好朋友,他帮助我了,我不用感谢他!”
( )2、小丽和小朋友们聊天,她说:“老师教学生是天经地义的事,他们才不辛苦呢。我们不用感谢老师”
( )3、放学后,王帅摔倒了,一位阿姨把他扶了起来,王帅说:“阿姨,谢谢你!”
三、我来说,我来制作。
老师每天为了我们备课,批改作业……真是太辛苦了,让我们把想说的话写在“感谢卡”上吧
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(四)3、说声谢谢(二课时)
一、我知道。
1、今天,我在学校里帮同学做事了,他(她)对我说谢谢时,我心里感到 。
2、通过对别的采访,我知道了说声谢谢真的很重要,因为别人听到谢谢时,心里都会 。
3、我们每天都在享受着别人的 ,对那些为我们
的人,我们要学会说声:“ ”。
二、我来想,我来说。
小影说:“为我们服务的人,我们只要说声谢谢就可以了,什么也不用做?”你认为她说得正确吗?理由是什么?
(四)1、出行的学问(一课时)
一、我知道。
1、生活中,我们在 、 、 等地方都能看到平面图,它们的用途是 。
2、平面图上的方向是 、 、 、 。
二、我来画。
下面,让我来画一画平面图吧,我很爱我们家,就把我家画下来让你们看一看好吗?
三、我来帮助你。
看书中54页的平面图,小明和小刚想去动物园参观,从南门进去,你知道他们想看熊猫、狮子、老虎、猴子和黑熊要怎么走吗?让我们来帮他们俩设计一条浏览路线吧!
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