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湘教版小学一年级下册美术《小雨沙沙》教案教学设计

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发表于 2013-3-19 17:25:54 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
湘教版小学一年级下册美术《小雨沙沙》教案教学设计
第1课   小雨沙沙
总课时:
教学目标:
1.观察春天的小雨,学习春雨不同的画法。
2.能想象画出雨中小草小花小动物的可爱摸样。
3.了解简单的自然生活常识。
教学重点:想象小花小草喝雨水的样子。
教学难点:能用不同的线画出春雨的感觉。
教学程序:
  一、播放下雨的视频
    1、师:你看到了什么?听到了什么?
生:小雨沙沙。
    2、师:沙沙沙,沙沙沙,小雨落在田野里,花儿开,草儿长,沉睡的大地醒来了!今天我们一起来感受小雨的温柔与可爱
吧。   
板书课题:小雨沙沙
  二、学习用点和线画雨
1、欣赏雨的图片
师:雨是什么样子的?回忆一下,你还看到过什么样的小雨,有什么感受?你对小雨的印象是怎样的?
    2、画雨
师:请3个小朋友来画一画毛毛雨、小雨和小雨点。师点评学生的作业:说说你画的毛毛雨是什么样子?
    小结:雨有不同的形态,用点和线能画出雨不同的样子。
三、欣赏雨中植物的图片
    1、师:春雨落在田野里,神奇的事情发生啦!
     生:小竹笋冒出了可爱的小脑袋。
     师:小雨给了它什么呀?
     小结:生命雨露
2、师:如果你是一朵花儿,能表演一下喝雨水的动作吗?
教师从头、手、身体和面部动作进行引导。
四、画一画花儿喝的动态
    1、出示教材步骤图1
    师:添画面部表情,花的身体和手。
2、比较学生的练习作业
师:添画面部表情时,你们发现了几种画法?
   你认为哪一幅表现出了喝水的动态?
五、展开联想
    师:小动物、小植物们可聪明啦,你们知道它们还用什么方法来吮吸雨露呢?
六、作业指导,师生互评
    1、欣赏优秀的学生作业。
    2、作业点评,互评。
    总结:春风细雨温暖了大地,滋润了万物。我们要更亲近自然,保护大自然。

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