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如何在小学信息技术教学课堂中激发学生的学习兴趣
1、可在教学时创设贴近学生生活,学生熟悉、喜爱的学习情境,充分挖掘信息技术在生活实际中的应用,让学生在实践探究过程中,真正体会信息技术学科的魅力和价值,激发学生的学习积极性;
2、重视每节课引入任务驱动教学的设计,可以制作引学生入目课件。
3、采用边学边用的教学模式,学一点就让学生能应用起来,不但可以满足学生的好奇心,而且在应用的过程中,可以充分肯定学生自身的能力,增强学生的成就感,使学生总感觉到有新的挑战,新的兴奋点,这样既保持和促进了学生的学习积极性,又可以进一步激发学生学习计算机的兴趣。
4、在信息技术教学中实现因材施教的手段,就是为学生设计开放型的任务驱动教学,如:画一幅图画,制作一张名片,打印一篇文章,编制一份小报,设计一个课件等等,这类开放型的任务,每个学生都可以做,使得每个学生都能尽情发挥,每个学生都能够尽自己最大的努力,去接受以及更好地接受学习任务。 |
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