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标题: 语文版初二八年级下册第8课《樵夫，别砍那棵树》阅读题答案同步练习题课课练 [打印本页]

作者: admin 时间: 2013-2-28 22:44
标题: 语文版初二八年级下册第8课《樵夫，别砍那棵树》阅读题答案同步练习题课课练
语文版初二八年级下册第8课《樵夫，别砍那棵树》阅读题答案同步练习题课课练
一、给下列多音字注音
1．那个扎( )腿老人每天早上4点钟就来公园练功，看他精神矍铄，动作麻利就知道他基本功很扎( )实。
2．植物研究专家老李今天去济南参( )加了一个植物学界关于生物基因的研讨会，可是与会人员参( )差不齐的专业水平真让老李失望。
二、下面词语中有错别字的一项是 ( )
A．樵夫参天抚摸　　　B．拯救心弦嬉戏
C．愚蠢遮敝曝雨　　　 D．树阴熟悉紧绕
三、选择成语填空，注意成语自身的特性及句子其他部分对它的限制
1．全厂职工表示，一定要( )提高产品质量。
A．处心积虑 B．千方百计
2．李名大学毕业后没有找到工作，现在他每天在家，( )。
A．无所事事 B．游手好闲
3．她把大家说得捧腹大笑，而自己却( )地继续说下去。
A．道貌岸然 B．一本正经
4．狮身人面像的鼻子竟然( )。
A．不胫而走 B．不翼而飞
5．在有老虎的地方，恶狼便( )。
A．销声匿迹 B．偃旗息鼓
6．宋庆龄虽年事已高，但仍精神饱满，坐在椅子上( )。
A．夸夸其谈 B．侃侃而谈
四、阅读下面两个诗节，回答问题
1．当我还是个无所事事的小孩，／我就常到它的凉爽的树阴里；／我的姐姐也来到这里，／尽情欢乐，尽情嬉戏；／我妈妈在这里吻过我，／我爸爸在这里将我的手抚摸。
2．老朋友，我的心弦紧绕着你，／就像你的树皮一样与你连在一起！
这两个诗节分别运用了第_______人称和第_______ 人称。第一诗节是诗人和________说的话。这里的“它”指的是：_________，第二诗节的“你”指的是：_________。
五、比较阅读下面两首诗歌，回答1～3题

笑和昙花
臧克家(1944)
收获——／镰刀割下希望的金果，／农人脸上，／有了笑，／笑，/也只是昙花一朵。

冬
臧克家(1944)
在战争里，从个年头的风雪日子，／都在流亡中磨过去了，／今年胜利后的第一个冬天，／夜最长，也最寒冷。
1．“笑，也只是昙花一朵。”怎样理解这句话的含义?选出正确的一项 ( )
A．形容这笑容是很甜美的。 B．形容这笑容的甜美是有限度的。
C．形容这笑容持续的时间很短。 D．形容这笑容持续的时间长。
2．“今年胜利后的第一个冬天，夜最长，也最寒冷。”怎样理解它的含义?选出正确的两项 ( )
A．这是对当时自然气候的真实说明。
B．这是对当时社会现状的真实揭示。
C．诗句说明诗人对胜利本身充满希望。
D．诗句表明胜利后的社会充满令人失望的现象。
3．从下面的内容中选出能表现《笑和昙花》中心的项 ( )
A．希望和失望。 B．丰收谷贱农家忧。
C．金果变苦果。 D．苦难之后更苦难。

作者: admin 时间: 2013-2-28 22:44

参考答案

一、1．zā zhā 2．cān cēn 二、C(遮敝一遮蔽；曝雨一暴雨)

三、1．B(处心积虑：千方百计地盘算(多含贬义)。千方百计：形容想尽办法或用尽种种办法。题中说“提高产品质量”不应该有贬义，所以选B。) 2．A(无所事事：闲着什么事也不干。游手好闲：游荡成性，不爱劳动。结合语境，没找到工作，应该是不干什么事，并且说的是“在家”，所以选A，一般“游手好闲”都说到外面。) 3．B(道貌岸然：神态庄重(常含讽刺意)。一本正经：形容很庄重，很规矩。根据语境，没有贬义，选B。) 4．B(“不胫而走”和“不翼而飞”：前者多形容消息、言论传播得迅速；后者多形容东西突然消失。所以选B。)5．A(“销声匿迹”和“偃旗息鼓”：前者多形容不公开露面，或故意隐藏自己的踪迹；后者多用于中止正在进行的事情。所以选A。) 6．Ｂ(夸夸其谈：说话或写文章浮夸不切实际。侃侃而谈：形容说话从容不迫。前者是贬义，这里应该用后者，故选B。)

四、三二樵夫老橡树老橡树

五、 1．C 2．B、D(A项没有理解诗歌的本意，仅从字面去理解，C项这种表述是明显错误。) 3．B

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