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标题: 六年级语文毕业试卷 [打印本页]

作者: jyw 时间: 2009-2-12 07:45
标题: 六年级语文毕业试卷
温馨提示：同学们，小学六年的生活即将结束，六年来，我们在语文的滋养下茁壮成长。今天的考试是给你提供一个展示的机会，相信你一定能出色地完成！测试时间80分钟，满分100分。注意书写要工整美观，卷面书写占3分。

一、积累与运用。（5+7+7+5=24分）

1、读拼音，写词语。

wèi       yì    chú          péng          hóu

（  ）问飘（  ）（）师帐（）    咽（）

（  ）蓝造（  ）（）窗    （）勃诸（）

2、把下列名句补充完整。

不要人夸好颜色，                   。（王冕《墨梅》）

青箬笠，绿蓑衣，                   。（张志和《渔歌子》）

            ，沙暖睡鸳鸯。（杜甫《绝句》）

               ，可以为师矣。（孔子《论语》）

良药苦口利于病，                      。

长江黄河是我们的母亲河，很多古诗描写了长江或黄河，请写两句：

__________________________，_______________________。

3、2008年注定是不平凡的一年。不论是在肆虐的冰雪面前，还是在四川大地震中，我们总能看到来自四面八方的抗灾救援人员，他们用行动谱写了一曲感天动地的人间壮歌。你想到了哪些成语，请你凝神静气地把这些成语写下来。（不少于4个，多写1个加0.5分。）

            、                、             、                、

            、                ……

我还能用其中的一个成语写句话：

4、小学六年，我们读了许多好书，有很多栩栩如生的人物形象给我们留下了深刻的印象，如《三国演义》中诸葛亮的神机妙算，《西游记》中孙悟空的          ，特别是《          》中的       （人物），他（她）          （特点）。

二、语文与生活。（6+6=12分）

1、《明天，我们毕业》中作者给敬爱的老师留下了“我们要送给您一支歌，让您在休息的时候听听我们的心声；我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。”的临别赠言。亲爱的同学，你有什么临别赠言要送给你的老师？请你仿照上文写一写，把你的真情厚意表达出来。





2、2008北京奥运会还有一个多月就要拉开大幕啦！届时，世界各地的运动员将云集中国。请你以东道主的身份写一份热情洋溢的欢迎词。（至少表达三个方面的意思）







三、阅读与感悟。(13+18=31分)

（一）给老虎下命令

从前，有个人叫杨叔贤。他在荆州做官时，那里的老虎常出来伤人。他不设法打虎，而是作了一篇《戒虎文》，叫人刻在虎穴对面的岩石上。文章是向老虎发命令，大略（luè lüè）意思是：喂！老虎们听着，只许你们规规矩矩，绝不允许你们再来伤人！凑(còu  zòu)巧这时一雌一雄两只老虎离开了荆州，杨叔贤以为他的命令生效了，非常得意。

不久，他被调到郁林去当官。郁林地方的百姓并不像想的那样俯首帖耳，惟命是从。于是，他想起了他的《戒虎文》，想再用它来教育、改造当地百姓。他写了一封长信给荆州知事赵定基，委托赵定基派几个人拓摹几本岩石上的《戒虎文》。哪知这时荆州又出现了老虎，而且把赵定基派去拓摹石刻的几个工匠也咬死了。

很快，杨叔贤收到回报。不过，他听到的不是他自认为百应(yīng  yìng)百验的《戒虎文》，而是派去的工匠被虎咬死的报告。

1、划掉文中括号里不正确的注音。（3分）

2、“凑巧这时一雌一雄两只老虎离开了荆州，杨叔贤以为他的命令生效了，非常得意。”你从这句话中的“凑巧”一词读出了什么？(3分)



3、“哪知这时荆州又出现了老虎，而且把赵定基派去拓摹石刻的几个工匠也咬死了。”读这句话时应强调哪些词语？为什么呢？(3分)





4、你认为这则寓言说明的是什么？(4分)



                  （二）

在日本，一位父亲带着6岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处，有一个很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。于是他不得不求助正在钓鱼的父亲:“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了！”但他没有得到回应。其实，此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，他没有想到，父亲会对其求助置之不理。于是，他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字，并称之为“八格牙路”。他的父亲还是置之不理。

这时，天渐渐地黑下来，出于恐惧和无助，他的第二个反应是哭泣，又哭又喊，足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后，他不得不自己想办法了。

他在坑里转来转去，寻找可以上去的地方，终于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀缘的小树。他艰难地爬上来。此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟卷，悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是  这个顽童没有抱怨  更没有愤怒  而是径直走到父亲身边  自豪地对父亲说  老爸  是我自己上来的

1、  给短文最后一自然段没有标点符号的地方加上标点符号。（2分）

2、  读文章，在短文的横线上加上合适的标题。（2分）

3、概括这篇文章的主要内容，字数不超过40个。(3分)









































4、联系全文，你从“于是他不得不求助正在钓鱼的父亲:‘爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了！’”中的“不得不”读懂了些什么？(3分)





5、父亲的“置之不理”、“沉默”及“还在那里叼着烟卷，悠闲地一动不动地钓着他的鱼”看似无声、无情，其实包含着很多的话和很深的情，你体会到了吗？写写你的理解。(4分)





6、父爱，是对孩子求助时的置之不理；父爱，是对孩子偶尔一次犯错的宽容……父爱，是                               ；父爱，是                                  。

（请根据自己的生活体验也写上几句）(4分)

四、习作表达。（30分）

还记得《理想的风筝》中那个影响作家一生的刘老师吗？在生活中，一定也有影响着你的人。请用生动的文字记下他（她）影响你的事。内容要真实，题目自拟，字数不少于400字。

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