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标题: 2013年人教版三年级下册第五六单元语文单元检测 [打印本页]

作者: 教师之家910 时间: 2013-2-23 00:00
标题: 2013年人教版三年级下册第五六单元语文单元检测
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   试卷内容预览：

彭成市三年级5-6单元语文单元检测
时间：80分钟
班姓名
（    ）  （       ）  （       ）  （                ）
二、给多音字组词（6分）
咽  yān 塞  sāi       差chā（    ）
yè（    ）          sài （    ）          chà（    ）
三、比一比，组词。（5分）
竟（    ）  喝（       ）添（       ）缓（       ）
竞(       ) 渴(       )    舔(       ) 暖（       ）
我发现这些字都是（       ）字，我一般用（       ）的方法市别它们。
四、给下面加点的字选择恰当的解释。（5分）
顾：①转过头看；看 ②注意；照管 ③拜访
④商店或服务行业指前来购买东西或要求服务的 ⑤姓
1. 顾小明是我的朋友。（）
2. 爸爸去买车票时，让我照顾弟弟。（）
3. 商场门口写着“顾客至上”的标语。（）
4. 孩子们在教室里神气十足地左顾右盼。（）
5.刘备三顾茅庐，终于把诸（zhū）葛（ɡě）亮请出了隆中。（）
四、写出下面句子中带点词的近义词。（4分）
1、只要有谁提到我们班的王洪同学，我们大家都会不约而同地赞扬他。（）
2、解放军叔叔站岗时总是纹丝不动。（）
3、他总是不认真学习，这次考试他又拖了全班后腿，我看到他脸上路数羞愧的神情。（）
像这样找近义词，我的方法是（    ）
四、选择恰当的关联词填在句子里。（4分）
不但……而且……    因为……所以……
虽然……但是……    如果……就……
1.小明写习作时，（    ）写得快，（    ）写得很精彩。
2.太阳（    ）离我们很远，（    ）它和我们的关系很密切。
3.（    ）我们探索月球奥秘的脚步从没停过，（    ）我们知道的月球的秘密越来越多。
4.杨梅果甜中带酸，（    ）吃多了，（    ）会把牙齿酸倒。
五、按课文内容完成下列各题。（11分）
1《可贵的沉默》经过老师的提议，教室又。根系
1．根系是指什么？用“——”在文中画出相关语句。：  一棵只生长了一米的苹果树苗，它的根系竟有38000条侧根。
这里作者运用了       的说明方法，让我们具体准确地感受根系的第一个特点：                         。
② 植物不仅有很多根，而且根扎得很深。
这句话是个    句，承接上一段，又总起③自然段，让我们了解到这段写了根系的第二个特点：                      、                   。
③ 仔细读④自然段，我们可以通过作者举的          、             这些例子，让我们具体地感受到了根系的第三个特点：
         。
3.了解了根系的特点，你想说什么？

作者: 教师之家910 时间: 2013-2-23 00:00

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