小班综合活动教案：《梨子小提琴》

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领域:语言  艺术
活动目标：
1、欣赏、理解故事内容，感受故事温馨、柔美的意境。
2、能用恰当的语言续编部分故事情节。
活动准备：
1、实物梨
2、小提琴独奏曲《梦幻曲》音乐
3、故事挂图、故事磁带
活动过程：
一、导入课题
1、出示梨，提问：“你捡到了梨，你会把它用来干什么”
幼儿议论回答，
导入；有一只小松鼠也捡到了一个梨子，它用来干什麽了呢？
二、欣赏故事，幼儿倾听故事内容
（一）听故事，启发提问：
1、小松鼠捡到了梨把梨做成了什么？
2、狮子、狐狸为什么不吃小动物？它们去干什么？
（二）结合教学挂图引导幼儿再次欣赏故事
启发提问
1、为什么小提琴上掉下来叫音符？
2、种子发芽了为什么也叫音符？
（三）播放《梦幻曲》音乐，幼儿随音乐欣赏故事，体会故事和音乐带来的意境美。
三、幼儿讲述并仿编故事
1、教师与幼儿一起表演说这个故事，学习用语言动作来表现故事的内容。
2、请幼儿两人一组，分别讲述故事。
3、请幼儿仿编其他动物听到音乐后的表现等情节，讲给同伴听。

延伸部分
在日常生活中，播放小提琴独奏曲或其他轻音乐让幼儿充分感受音乐的魅力。