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标题: 初二八年级下册语文第20课《俗世奇人》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题 [打印本页]

作者: admin 时间: 2013-2-9 00:33
标题: 初二八年级下册语文第20课《俗世奇人》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题
初二八年级下册语文第20课《俗世奇人》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题
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1.揣摩人物形象；
2.品味人物语言；
3.关注对民间文化遗产的抢救工作。
一、基础部分
1.下列加点的字读音正确的一项是( )
A.荤菜（ｈūｎ）发蔫(ｙāｎ)
B.褒义（ｂǎｏ）绰号（ｃｈｕò）
C.甭放（ｂéｎɡ）蘸水（ｚｈàｎ）
D.愣怔（ｌèｎɡ）发怵(ｓｈù)
2.下列句子有错别字的一项是( )
A.这破手艺也想嫌钱，贱卖都没人要。
B.这泥人瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气。
C.小杂货摊上，摆满了玩具。
D.刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
3.解释加点的字。
估衣：发蔫：
怵目惊心：抠字眼儿：
4.冯骥才，当代__________，对__________、__________等具有浓厚的兴趣。他的小说__________、__________、__________获全国优秀小说奖。
阅读下文，完成5~8题。
只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。
吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。
海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”
泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——
第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边使墨笔写道：贱卖海张五。
5.泥人张如何回报海张五的挑衅？
6.文中加点的“戳”改为“放”行不行？为什么？
7.下列对泥人张的性格的概括不正确的一项是( )
A.沉稳、干练，面对着羞辱，镇定自若。
B.胸有成算，后发制人。
C.个性内敛，应对从容，一招制敌。
D.渲染自己的本领，大胆承诺，豪气干云。
8.画线句如何理解？
二、提高部分
阅读下文，完成9~13题。
巷
柯灵
巷，是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文，一幅古雅冲淡的图画。
这种巷，常在江南的小城市中，有如古代的少女，躲在僻静的深闺，轻易不肯抛头露面。你要在这种城市住久了，和她真正成了莫逆，你才有机会看见她，接触到她优娴贞静的风度。她不是乡村的陋巷，湫隘破败，泥泞坎坷，杂草乱生，两旁还排列着错落的粪缸。她也不是上海的里弄，鳞次栉比的人家，拥挤得喘不过气；小贩憧憧来往，幽黯的小门边，不时走出一些趿着拖鞋的女子，头发乱似临风飞舞的秋蓬，眼睛里网满红丝，脸上残留着隔夜的脂粉，懒洋洋地走到老虎灶上去提水。也不像北地的胡同，满目尘土，风起处刮着弥天的黄沙。
这种小巷，隔绝了市廛的红尘，却又不是乡村风味。她又深又长，一个人耐心静静走去，要老半天才能走完。她又这么曲折，你望着前面，好像已经堵塞了，可是走了过去，一转弯，依然是巷陌深深，而且更加幽静。那里常是悄悄的，寂寂的，不论什么时候，你向巷中踅去，都如宁静的黄昏，可以清晰地听到自己的足音。不高不矮的围墙挡在两边，斑斑驳驳的苔痕，墙上挂着一串串的藤萝，像古朴的屏风。墙里常是人家的后园，修竹森森，天籁细细；春天还常有几枝娇艳的桃花杏花，娉娉婷婷，从墙头摇曳红袖，向行人招手。走过几家墙门，都是紧紧地关着，不见一个人影，因为那都是人家的后门。偶然躺着一只狗，但是决不会对你狺狺地狂吠。
小巷的动人处就是它无比的悠闲，只要你到巷里踯躅一会，心情就会如巷尾的古井，那是一种和平的静穆，而不是阴森和肃杀。它闹中取静，别有天地，仍是人间。它可能是一条现代的乌衣巷，家家有自己的一本哀乐账，一部兴衰史，可是重门叠户，讳莫如深，夕阳影里，野草闲花，燕子低飞，寻觅旧家。只是一片澄明如水的气氛，净化一切，使人忘忧。
9.第一自然段在全文起什么作用？用了什么修辞手法？
10.第二自然段是用各地小巷与江南小巷对比，但为什么在写上海里弄时，却又重点描述“趿着拖鞋的女子”。
11.第三自然段说“这种小巷，隔绝了市廛的红尘，却又不是乡村风味”，其中“不是乡村风味”体现在哪些地方？
12.文中描述了娇艳的桃杏向行人招手，这与“轻薄桃花逐水流”所表达的感情是否一致？
13.作者认为小巷的动人之处是什么？小巷有什么作用？
★试一试
14.“手艺人，靠手吃饭，求谁？怵谁？”在今天的社会环境下，如何理解这句话？

作者: admin 时间: 2013-2-9 00:33

参考答案：

一、1.C（A.ｎｉāｎ；B.ｂāｏ；C.ｃｈù）

2.A（赚） 3.略

4.作家民间艺术地方风俗《雕花烟斗》《神鞭》《啊！》

5.用鞋底下的泥捏出了“一脸狂气”的海张五；街上小杂货摊摆出“海张五”泥像，并大书“贱卖海张五”。

6.不行。它反映了泥人张愤怒、鄙夷不屑的心理。

7.D

8.这句妙在两个“找”，“海张五”拿“泥人张”找乐，“泥人张”便“找到”他“找乐”时的丑态，并捏进了“泥人”中。表现出泥人张以其人之道还治其人之身的机智，同时也看出“海张五”自作自受的可笑。

二、9.总领下文，比喻。

10.描写“趿着拖鞋的女子”，是为了将其慵懒，惫沓与江南小巷作对比，以反衬江南小巷的优娴贞静。

11.体现在江南小巷幽静、古朴、秀美，没有乡村陋巷的破败、坎坷和芜杂。

12.表达的感情不一致，文中是一种欣赏、赞美，而诗句表现的是鄙视。

13.无比悠闲；让人心静，使人忘忧。

14.提示：手艺人必须有本领，有了本领才能有自己的尊严。能达到以上两点的人生是理想的人生，能保障这种人生的社会是合理的社会。（只要围绕以上内容即可）

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