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标题: 初中七年级语文下册第四课（诗两首）同步练习答案课后作业题 [打印本页]

作者: admin 时间: 2013-2-8 09:43
标题: 初中七年级语文下册第四课（诗两首）同步练习答案课后作业题
初中七年级语文下册第四课（诗两首）同步练习答案课后作业题
1.选出加点字注音有误的一项（）
A.欺骗（ｐｉàｎ）忧郁（ｙù) 来临（ｌíｎ）镇静（ｚｈèｎ）
B.瞬息（ｓｈùｎ）怀恋（ｌｉàｎ）涉足（ｓｈè）丛林（ｃóｎɡ）
C.幽寂（ｙōｕ）伫立（ｚｈù）足迹（ｊì）诱人（ｙòｕ)
D.萋萋（ｑī）污染（ǎｎ）叹息（ｔàｎ）路径（ｊìｎ）
2.对“它荒草萋萋，十分幽寂”中加点字解释正确的一项是（）
A.形容冷落萧条，昏暗寂静
B.形容草长得茂盛的样子，幽雅寂静
C.凄惨悲痛，幽雅寂静
D.形容草长得茂盛的样子，昏暗沉静
3.下列诗作不属于普希金的一项是（）
A.《自由颂》 B.《祖国》
C.《致大海》 D.《致恰达耶夫》
4.下列诗句节奏划分有误的一项是（）
A.心儿/永远/向往着/未来 B.我/在/路口久久伫立
C.它荒/草/萋萋，十分/幽寂 D.我将/轻声/叹息/将/往事/回顾
5.填空题。
（1）《假如生活欺骗了你》的作者______________是____________（国）著名诗人。他的创作对本国的________________和_________________的发展影响很大。他的代表作《____________》是“生活的百科全书”。
（2）《未选择的路》的作者______________是一位独具风格的______________（国）现代诗人。他吟唱着20世纪的音调，又接近于传统诗的诗体；他的诗富于______________和______________，同时又有浓厚的乡土色彩。
6.解释下列诗句加点词的意义。
（1）我在那路口久久伫立。
（2）忧郁的日子里需要镇静。
阅读文段，回答问题。
假如生活欺骗了你
普希金
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里需要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来；
现在却常是忧郁。
一切都是瞬息，
一切都将会过去；
而那过去了的，
就会成为亲切的怀恋。
7.“一切都是瞬息”中的“瞬息”能否用“一会儿”来代替，为什么？
8.从全诗中找出两组反义词。
9.从全诗中找出一组同义词。

作者: admin 时间: 2013-2-8 09:43

10.对末节诗理解有误的一项是（）

A.末节诗是诗人笑对苦难和忧郁的心声，劝说的口吻里，充满了关爱的情感。

B.“未来”写出了期待的美好，“现在”点示暂时的忧郁，“过去”意味着亲切的回忆。

C.“永远”写出人们憧憬美好未来的天长日久，“瞬息”写出再大的“忧郁”不过是过往云烟。

D.这首诗应用豪迈铿锵的语气读出诗人所抒发的真诚的情感。

11.对本诗赏析不正确的一项是（）

A.诗的前一段就像一位温厚的长者在低声嘱咐自己心爱的孩子，也像一位坦诚热情的成年人在勉励自己的忘年交的小朋友，不要被生活中暂时的不快所扰，不快的阴影终会消逝。

B.诗人并不满足于简单地告诫别人，因此，在第二段作了进一步分析，“心儿永远向往着未来”一句意蕴无穷。

C.这首诗言简意赅，清新流畅。热烈深沉，富有人生哲理；人生犹如四季，寂寥冬月当前，我们必须振作。

D.这首小诗是诗人为邻居小女孩的纪念册题的，是诗人对心爱的孩子的叮咛和嘱托，与诗人的自身处境无关。

12.对《未选择的路》这首诗赏析不正确的一项是（）

A.诗人仅描绘选择，而不说面临的选择内容是什么，使此诗具有了内涵的开放性。

B.这首诗具有象征意味，读后让人深思。

C.“我将轻声叹息将往事回顾”是诗人对自己年轻时错误选择的悔恨。

D.“但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返”说明选择其中一种意味着对另一种的放弃，选择时应当慎之又慎。

4 诗两首

1.D 2.B 3.B 4.C

5.（1）普希金俄文学语言《叶甫盖尼·奥涅金》

（2）弗罗斯特美象征哲理

6.（1）形容长时间的站立。（2）一定要。

7.“瞬息”比“一会儿”时间更短，诗人的乐观就此体现了出来。提示：从时间长短上看，诗人把再大的忧郁当成是过往云烟，体现诗人的乐观。

8.快乐—悲伤；永远—瞬息。

9.悲伤—忧伤

10.D 11.D 12.C

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