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标题: 小学语文最新优秀课例 失去的一天 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2013-2-6 13:29
标题: 小学语文最新优秀课例 失去的一天
教学目标:
1、联系上下文理解“游手好闲”等重点词语的意思。
2、抓住重点词句理解课文内容,体会佩佳的心情,懂得怎样珍惜时间。
3、正确、流利、有感情的朗读课文,培养主动积累语言,运用语言的意识。
教学重点:目标1、2
教学难点:目标2
教学准备:生,搜集珍惜时间的谚语、名言;师准备课件。
   课前:放音乐《时间像小马车》,放假了,你在家会干些什么?
一、引入新课  (2)
是呀,时间像小马车哒哒哒哒地向前跑,你我同坐一班车,谁也少不了。大家各自做什么?那就不同了。今天我们一起来学习一个关于时间的故事。齐读课题《失去的一天》。失去是什么意思?丢掉,浪费,浪费了一天多可惜呀,带着可惜的语气再读课题。
二、直奔重点,质疑激趣  5
  1、抓词引段  通过预习我们知道这个故事写了谁?板书(佩佳)一个怎样的佩佳?板书(游手好闲)这个词是什么意思?(  游荡成性,不好劳动)文中哪段有这个词?(最后一段)你们能主动运用新词回答问题,真了不起!
2、抓段提问  课件出示最后一段(“可我却游手好闲  ” 佩佳想了想,低下了头。现在,他明白了什么叫做“失去的一天” ),全班齐读。读了这段话你想问什么?(佩佳是怎样游手好闲的?他是怎样过这一天的?他是怎样明白什么叫做“失去的一天”的?)
三、合作探究 细读感悟  2
1、回忆佩佳是怎样失去一天的
(1)同学们,通过预习你们知道妈妈安排的任务有几个吗?(2个)是什么?
(栽一棵树,看完《远处的青山》这本书)
(2)妈妈走后,佩佳怎么做的?生汇报,师强调动词睡,坐,吃,嬉戏,“绿荫如盖”的意思。
(3)妈妈走后,佩佳怎么想的?
(4)他能完成任务吗?(不能)为什么?(因为他什么事也没做)
(三)探究第二部分(妈妈怎样帮助佩佳明白,什么叫“失去一天”)
1、体会佩佳羞愧的心情  3
傍晚,妈妈回来了,她笑眯眯地问:(课件出示:说说看,孩子,你都干了些什么?)学生读。
佩佳什么事也没做,(课件出示:佩佳什么事也没做,他羞愧得不敢看母亲眼睛。)生接读。
他为什么羞愧得不敢看母亲眼睛?(因为佩佳什么事也没做),加上因为所以读一遍。
他羞愧得不敢看母亲眼睛,自己做做这个动作,边做边读。
此时,佩佳可能在想什么?(打,骂,错了)他的心情是怎样的?(后悔,羞愧)读出你体会到的想法。

此时佩佳羞愧极了,他担心挨打挨骂?佩佳挨打了吗?(没有)挨骂了吗?(没有)但妈妈严肃地说:生齐读第六段(课件出示)
2、读悟妈妈的良苦用心
(1)妈妈把儿子领到了哪些地方,说了什么,佩佳又知道了什么?我们用刚才的学法自学7到11自然段。
自学提示:3
佩佳把儿子领到了哪些地方去?(请用横线勾出)说了什么?(请用波浪线勾出)佩佳又知道了什么?(请用双横线勾出)
(2)引读。妈妈把儿子领到(课件依次出示四张图片和第7、8、9、10、11自然段),说,这是 .强调“馋涎欲滴”的意思。 3
(3)如果你是佩佳的妈妈,你还会带佩佳到什么地方去,会说些什么,又让佩佳白什么?请模仿第7段写一段话,写完后用最美的坐姿告诉我。 2
学生交流,师相机引导   2
3、        讨论明理(理解“失去一天”)  
(1)        体会佩佳的心情  3
妈妈带着孩子走过了一个又一个地方,孩子终于想起了自己游手好闲,说。读最后一段第一句(课件出示),
佩佳为什么低下了头?(看到人们获得了很多,自己却游手好闲,很惭愧)读出惭愧的语气。
此时,他还想说什么?(妈妈我错了,我以后一定要珍惜时间)读出佩佳改错的决心
此时,佩佳的心情是怎样的?(后悔不已)低下头读出惭愧的语气,读出改错的决心。
(2)此时,佩佳明白了什么叫做“失去一天”?你明白了吗?请小组讨论交流(不该贪睡,贪吃,贪玩,应该珍惜时间)  3
(3)假如时间可以倒流,你认为佩佳会怎样度过这一天?3(早起,吃完早餐马上种树,休息一会就开始读书,读完书后再干自己喜欢干的事情。)
(4)从同学们的回答中,我看到了一个个珍惜时间的孩子,可时间是不能倒流的,我们该怎样珍惜时间呢?3(比如:早上来到学校,我们该怎么做?老师安排的作业我们该怎样对打待?放学回家的路上,我们又该怎样珍惜时间呢?当我们在排队等候时,可以思考没有解决的问题。随时带一本书,挤时间看。)
同学们你们知道吗,美国人排队时要看书,美国人候车时要看书,时间就像海面里的水,是挤出来的。其实珍惜时间就是抓住今天,抓住我们拥有的每分每秒,就是说做就做,不为懒惰找理由,不为贪玩找借口,就是用最积极的态度认认真真地做好每一件该做的事情。
四、拓展延伸 领悟升华
1、交流收获  2
同学们,这节课你们珍惜时间了吗?(珍惜了)你珍惜了时间,收获到了什么?
2、这节课,同学们不仅明白了要珍惜时间,怎样珍惜时间,还做到了珍惜时间,真了不起!我要把最美的诗句送给同学们,
(课件出示)齐读 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,我们的时间一去不复返的,让我们一起珍惜时间吧!
2、交流珍惜时间的谚语,名言  3
珍惜时间的除了诗句,还有很多名言,谚语,你们知道哪些,送给老师行吗?
我也回送两句
今天的事情今天做,明天还有明天的事。
把活着的每一天都看做生命的最后一天。
3、光阴似箭,日月如梭,时间常常飞快地从你身边溜走,叫你无可奈何,一事无成;一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,告诉我们时间是宝贵的,是无法用任何东西交换来的。时间就是知识,时间就是生命,时间就是胜利   时间对于每个人都是公平的。珍惜时间就是珍惜生命,抓紧时间就是善于抓住今天。希望同学们从今天起,从现在起,从我做起,做时间的主人,为自己辉煌的明天铺下一条金光大道吧。1





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