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小学语文教学随笔 情景表演,提高阅读兴趣
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作者:
网站工作室
时间:
2013-2-2 12:22
标题:
小学语文教学随笔 情景表演,提高阅读兴趣
表演是情感的舞台,能综合展示学生的学习成果,是施展学生才华的天地。在表演中,学生通过脑、眼、手、耳、口的综合活动,能加深对课文内容的理解,深化思想教育,发展记忆力和表达能力。因此,在阅读教学中,教师应善于挖掘教材的趣味性,让学生演一演。
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