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标题: 回眸2008安徽教育系列报道 [打印本页]

作者: 桃小 时间: 2009-1-28 07:53
标题: 回眸2008安徽教育系列报道
编前：2008年，在省委、省政府的领导下，全省教育系统按照求科学发展、促教育公平、办人民满意教育的总体要求，开拓进取，努力工作，教育改革发展取得了新的进步，教育民生工程扎实推进，有力促进了教育公平；大力促进义务教育均衡发展，义务教育整体质量明显提高；稳步推进职教大省建设，职业教育继续快速发展；积极实施高等教育质量工程，高等教育质量明显提高，高校服务经济社会发展的能力进一步增强。这些成绩的取得，有力地推进了全省教育事业又好又快发展。

在春节即将来临的时刻，本网特别策划了回眸2008安徽教育系列报道，力求全方位展示2008年安徽教育的突出成果。

2008年，省委、省政府将“全面实施城乡义务教育经费保障机制改革”、“全面消除农村中小学危房”和“建立健全家庭经济困难学生资助体系”三项工作纳入18项民生工程。省委教育工委、省教育厅与有关部门积极配合，完善制度政策，规范实施工作，加强指导培训，强化基层和基础工作，加大督查力度，三项教育民生工程进展顺利，成效显著。

义务教育经费保障机制改革成效显著。2008年，我省进一步调整完善义务教育经费保障机制改革有关政策，进一步提高保障水平，共投入资金46.3亿元，其中中央承担31.4亿元，省级承担11亿元，市县承担3.9亿元。约900万名城乡义务教育阶段学生受益。贫困寄宿生生活费补助标准、中央财政免费教科书补助标准、农村义务教育阶段学校生均公用经费基本标准、校舍维修改造标准都得到明显提高。年底，财政部根据我省落实农村义务教育经费保障机制改革政策、促进义务教育均衡发展等工作情况，下达我省2008年基础教育“以奖代补”资金6000万元。这笔奖励资金的数额居各省前列。

农村中小学校舍安全状况得到极大改善。2007年以来，中央和省累计投入中小学校舍维修改造资金21.77亿元（其中，中央专项资金6.77亿元，省级专项资金6.16亿元，开发银行贷款8.84亿元），共改造D级危房316万平方米（其中，超额完成12万平方米），新建校舍392万平方米。在全省18项民生工程中，农村中小学危房改造工程率先完成任务。

建立健全家庭经济困难学生资助体系。2008年，全省高校、中职学校获得国家奖助学金学生共计54.24万人次、资助金额9.59亿元；获得校内资助学生共计42.40万人次、资助金额1.83亿元。此外，省教育厅还积极会同金融部门做好国家助学贷款工作，着力推动安徽省生源地信用助学贷款，稳步推进国家开发银行生源地信用助学贷款这项新政策。为奖励我省2008年国家助学贷款工作取得的成效，11月，财政部一次性下达我省奖补专项资金1800万元，这是我省连续第三次获得国家奖励。

作者: 桃小 时间: 2009-1-28 07:53
积极推动义务教育办学标准化建设。省教育厅制定了全省义务教育办学标准化建设分市、县（区）规划，确定了各市、县（区）标准化建设五年规划目标和分年度工作目标。同时，还制定了全省义务教育办学标准化建设规划目标实施评估考核指标体系、评分细则和验收办法。

以解决择校问题为重点，逐步推进各地城区义务教育均衡发展。省教育厅进一步修改完善并推动各地认真落实义务教育均衡发展工作方案和三年内解决城区内择校问题的分年度、分县（区）、分步骤的工作计划，各地城区小学、初中2008年秋季招生择校生比例与上年相比降低5%以上。省教育厅还推动各地采取积极有效措施，在中小学校布局规划、义务教育经费投入、教育资源配置、师资队伍建设、薄弱学校改造、教育教学改革、学校办学行为规范等方面全力推进义务教育均衡发展。

以农村教育为重点，努力促进城乡义务教育均衡发展。省教育厅大力实施义务教育经费保障机制改革，促进农村义务教育健康发展，缩小城乡义务教育差距。加快农村中小学危房改造和维修进度，积极实施农村初中建设工程，全面完成了农村中小学现代远程教育工程，农村义务教育办学条件明显改善。

采取积极措施，农村留守儿童、农民工子女接受义务教育的权利进一步得到保障。目前，全省有寄宿制学校2000多所，为留守儿童提供了良好的学习和生活条件。2008年，在我省的进城务工农民工子女，可以在就读城市参加中考和录取，消除了农民工子女在所在城市就读高中阶段学校的障碍。此举受到教育部和《人民日报》等媒体的广泛关注，也得到了社会的一致好评。

建立和完善监督检查制度，推动各项工作落实。省教育厅继续与省委组织部、省政府教育督导团联合实施了2007年度县（市、区）党政领导干部教育工作督导考核，将义务教育均衡发展作为重要内容，纳入督导考核指标体系。并开展了对市级人民政府职业教育工作督导考核试点。首次发布了安徽第一份教育督导报告《安徽省教育督导报告2007——基础教育发展现状》。省教育厅还继续组织了对各市教育局基础教育重点工作评估考核，并着手启动对各市教育局2008年度主要工作目标的考核。

作者: 桃小 时间: 2009-1-28 07:53
认真制定职教大省建设规划，建设工作稳步开展。年初，省政府提出“建设职业教育大省”的战略目标，并将其作为2008年重点工作。省教育厅积极会同省发展改革委等部门，研究制订职教大省建设规划和相关配套文件，形成了《安徽省职业教育大省建设规划（2008-2012年）》（草案），正反复向各方征求意见。省教育厅还加强宣传工作，开展了职教大省建设专题讨论，举办了“建设职教大省”征文活动和第二届全省职业院校技能大赛，并组队参加全国职业院校技能大赛，取得了较好的成绩。

稳步推进中职学校基础能力建设。省教育厅启动了中职学校综合评估和县级职教中心合格评估，继续推进国家级重点和省级示范中等职业学校创建工作，评审上报了11所中职学校参加财政部、教育部组织的中央财政支持实训基地项目评审，开展了2009年省级重点学校、重点专业、重点实训基地项目评审工作。

加强中等职业教育招生工作指导和管理，中职学校招生工作取得积极成效。省教育厅将省属中职学校招生计划分解到各市，将应历届未升学高中毕业生纳入招生范围，同时，大力开展招生宣传，全省中职（不含技工学校）招生32万多人。

深化中职教育办学模式改革，合作办学进一步加强。省教育厅打破部门和学校类别界限，依托安徽国防科技职业学院、安徽水利水电职业学院、安徽能源技术学校分别组建了国防科技职教集团、江淮职教集团和能源职教集团，全省职教集团达到7家，大大提升了职业教育集约化办学水平。积极推进中职校企合作、校校合作、跨省合作、中外合作。在阜阳、淮北、巢湖举办三场校企对接会，150多所中职学校积极与企业合作。4所中职学校与上海有关学校达成合作意向，部分中职学校与天津企业达成学生就业协议，7所中职学校开始同韩国、德国职业学校合作办学。

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