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标题: 2013小学毕业语文综合复习题分类复习题资料汇 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2013-1-27 07:25
标题: 2013小学毕业语文综合复习题分类复习题资料汇
汉语拼音    基础       提高
一、拼音部分
1、按字母表的顺序排列下列字母，并在括号里写出相应的大写字母。
t  q r  n  m  b  l  a  h  d  （                               ）
2、将下列字母分类
zi ɡ yu w u ɑnɡ yinɡ inɡ ch chi
声母（       ）韵母（       ）整体认读音节（       ）
3、写出对应的大写小写字母
G（）  q（）  m（）  f（）  R（）  e（    ）
4、给带点字的音节补充完整
舅舅（j    ）  推举（j    ）蕃茄（q    ）缺少（q ）
供应（g    ）  湖泊（    o）  堵塞（s    ）  广厦（s    ）
5、拼音写字组词
jiānɡ：（）要豆（）冻（）边（）  （）绳
chénɡ：（）实（）市（）现  （）认路（）
biàn：（）论  （）别（）子（）更  （）地
yōu：（）闲  （）静（）愁（）秀性命（）关
mù：  开（）  羡（）（）碑（）色（）捐
   （）浴（）录放（）  和（）肃（）
jìnɡ：门（）洁（）寂（    ）（）赛  （）然
   环（）    宝（）尊（）    疾风知（）草
jīnɡ：（）彩  （）莹       jǐnɡ：风（）  （    ）察
pīn：（）凑 pín：（）困    pǐn：（）尝 pìn：（）请
shì：（）界  （    ）样（    ）卷    形（    ）装（    ）
   （）言  （）合教（）解（）宣（）
jiǎo：（）猾  （）幸  （    ）洁打（    ）
   （）纳  （）健
6、读正确下列字，写出音节
拈（）轻怕重  丢三落四瞠（）结舌刚愎（）自用
辣（）椒勉强（）宁（）愿省（）悟
棘（）手倔强（）安宁（）破绽（）
会（）计邮差（）喝（）彩的（）确
7、根据拼音在括号里选择一个正确的字或词画上“√”
shēnɡ（森  生  胜） xīnɡ  qī（星期新奇）  fǔ（虎  斧  服）
8、读拼音、写词句、用△标出整体认读音节
kānɡ  kǎi    kuí  wú    xiá  xiǎnɡ    ào  mì    zí  xún
(       ) (       ) (       ) (       )  (       )
kù’ ài    pí  ǎo    tú  àn    lián  ǒu    jī è
(    ) (    ) (    ) (       )    (    )
xīn  shǎnɡ ān  wèi    chánɡ  shì    jiàn  kānɡ    yùe ěr
(       ) (    ) (       )    (    )    (    )
yú lè    shū cài    bài  fǎnɡ    wéi xié mánɡ lù
(    )    (    )    (    )    (       ) (       )
yōu  lǜ    diǎn  zhuì yán jùn    yún  chèn    qīnɡ chè
(    ) (       ) (    )    (       )    (    )
mó  fàn    dān  wù    jiǎn  yuè    miǎn  lì jùn qiào
(    )    (    ) (    )    (       ) (       )
qīnɡ  xī biān jiānɡ duàn  liàn là  zhú yōu yǎ
(    ) (       ) (       )    (    ) (    )
jīnɡ yínɡ shùn  jiān táo  yé    hǔ  pò    là jiāo
(    ) (       ) (    ) (    )    (       )
yí  huò guān  jiàn    qíng xù    zì hài fēng bēi
(    ) (       ) (       ) (    ) (       )
bǎnɡ  yànɡ zēnɡ  yuán zhān  yǎnɡ    liú  lǎn hú dié
(       )  (       ) (       ) (    ) (       )
xiōnɡ  yǒnɡ  péng  pài jīnɡ táo hài lànɡ bǐnɡ  zhú  yè  yóu
(                ) (             )  (                )
xiōng yǒu chéng zhú diào  bīng  qiàn  jiàn shǎng  xīn yuè mù
(             ) (                )    (                )
guānɡ  mínɡ lěi luò xīn  yuè  chénɡ  fú hū  lún  tūn  zǎo
(             ) (             )    (             )
xuě  zhōnɡ  sònɡ  tàn jū  ɡōnɡ jìn  cuì    sǐ  ér  hòu  yǐ
(                ) (             ) (             )
zhǎn dīnɡ jié tiě    jīnɡ  chénɡ  suǒ zhì,  jīnɡ  shí  wéi kāi
(             ) (                                        )
yì sī bù  gǒu    guān  yīn  sì  jiàn , rì  yuè  rú  suō
(                )    (                                  )

作者: 网站工作室 时间: 2013-1-27 07:26
二、汉字部分
1、选择自己喜欢的汉字，规范整洁写在田字格上。（5个）
添晰疆勃  试  寄磊序率蔑幽粼忌抑



2、先加偏旁构成不同的汉字，越多越好，再选一个组两个词。
直          （）（）俞          （）（）
颛          （）（）每          （）（）
逡          （）（）肖          （）（）
佥          （）（）莫          （）（）
3、写出带有下面偏旁部首的字，再选两个各组一个词。
门          （）（）十          （）（）
山          （）（）疒          （）（）
4、请在“□”、“日”、“木”字上各添两笔，写出尽量多的不同的字。
口                                                                日                                                                木                                                                5、选字组词
（暮幕慕墓摹）爱    开    扫    银    色    临
（燥躁澡噪造）诣    音  洗    干    急    暴
（练炼）锻    熟    老    提    磨       教
（在  再）接厉历历目       所不辞       三考虑
（仿妨防访）    碍    备    害       造       患未然
   预       拜       模    何       明查暗
6、写出“1——10”这十个数字的大写汉字。
                                                                  7、啄木鸟治病，改正广告语烂用成语的字。
百衣百顺（    ）  随心所浴（    ）  快治人口（    ）
骑乐无穷（    ）  闲妻良母（    ）  默默无蚊（    ）
爱不湿手（    ）  有杯无患（    ）  咳不容缓（    ）
别具衣格（    ）  终身无汗（    ）  口密腹健（    ）
一明惊人（    ）  一写钟情（    ）  燃煤之急（    ）
8、写出带点字的不同意思
东张西望（    ）张牙舞爪（    ）开张大吉（    ）
张灯结新（    ）张口结舌（    ）虚张声势（    ）
张皇失措（    ）张弓搭箭（    ）两张油画（    ）
丢盔弃甲（    ）甲天下（    ）甲骨文（    ）
9、下列汉字、读音全部正确的一组是（    ）
A、机械（jiè）惬意(xiè)    省吃捡用    遵敬师长
B、萝卜（bu）允许（yǒnɡ）  入场券（quàn）阻塞（sāi）
C、苍穹（qiónɡ）娱乐（yú）唇亡齿寒    拾金不昧
10、在括号里恰当地填上“的、地、得
（1）天黑了，路灯发出微弱（）光芒。我站在伯父家门口看着他们，突然感到凉凉（）寒意，摸摸自己（）鼻尖，冷（）像冰，脚和手也有些麻木了。
（2）这时候，我清清楚楚（）看见，而且现在也清清楚楚（）记得，他（）脸不再有那种慈祥（  ）愉快（  ）表情了，变（  ）那么严肃。
（3）望着雄伟（）天安门城楼，钱学森激动（）说：“我相信我一定能回到祖国，现在终于回来了！”
（4）松赞干布高兴（  ）穿上了唐朝送来（  ）汉族服装。
（5）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（  ）紧紧的，全神贯注（  ）瞄准敌人射击。
（6）大娘把打糕送到阵地上给志愿军吃，很多同志感动（）流下眼泪。
（7）焦裕禄出了许楼村，又急急忙忙（）向前奔去。他那顶棉帽子（）耳巴忽闪忽闪（），渐渐（  ）消失在茫茫雪海中。
（8）月亮照进窗子来，茅屋里（  ）一切好像披上了银纱，显（）格外清幽。

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三、词语部分
1、选择恰当的词填空，剩下的自己搭配好
民主  决心  力量  技术  榜样  团结  方法  友谊
树立（）增加（）提高（）       （）
发扬（）改进（）增进（）       （）
2、学习查字典填空
“益”字在字典里查    音序，    部首，再查画，字典里的注释：①好处；②更好；③有好处的；④增加。下面各句中的“益”分别是什么意思。
（1）养花，有益身心，胜于吃药。（    ）
（2）生日那天，我祝爷爷：福如东海，益寿延年。（）
（3）猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该好好保护它们。（）
（4）人与动物、植物，甚至生活的环境的关系日益密切。（）
3、读一读，选一选，填一填，注意一对词的关系。
（1）和“医生：病人”关系相似的一对词是（    ）
A、司机：售票员 B、老师：学生 C、母亲：儿子 D、售货员：顾客
（2）严寒对冬天（    ）对夏天  （）对冬天  （）对春天
   傲雪对腊梅（    ）对竹子  （）对荷花  （）对（）
4、选词填空
惊恐　惊奇　惊讶　惊异
（1）管家看了扬科一眼，这个瘦小的孩子睁大了（）的眼睛。
（2）那时我有点（）了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？
（3）同学们一个个睁着（    ）的眼睛，看着魔术师的表演。
严密　严格　严肃
（1）父亲是个很（）的人，从来不苟言笑。
（2）从老首长到普通钻工，从玉门的师傅到大庆的老乡，凡是（）要求过他，启发教育过他的人，他都记着，怀念着。
（3）敌人的几十挺机枪射出无数火舌，交织成（）的火网，阻挡着战士们前进。
激烈　猛烈　热烈　强烈
（1）战士们窜过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开（）的搏斗。
（2）突然，飞机遇到了一股（）的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。
（3）拔河比赛到了关键时刻，我的心在（）地跳动着，真想冲上去帮我们班拉一把。
（4）风（    ）地刮着，白杨树发出哗哗的响声。
繁茂　繁荣　繁华
（1）我喜欢这绚丽的秋色，因为它表示着成熟和（          ）。
（2）这儿原来是荒滩，现在成了（    ）的商业区。
（3）现在正是枝叶（）的季节。这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。
偶然　居然　果然
（1）报上介绍一位90多岁的老太太（    ）长出了一颗新的牙齿。
（2）王戎说，这李子一定是苦的，小伙伴们一尝（    ）是苦的。
（3）一个（    ）的机会，使我俩成了好朋友。
5、划去括号里用得不恰当的词
（1）熊猫的故乡卧龙山区苍绿　（宁静　幽静）。
（2）放学了，校园里一片　（宁静　幽静）。
（3）一股无法抗拒的力量推着扬科那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向着门口
（移动　挪动）。
（4）这个伟大的战士，直到最后一息，也没（移动　挪动）一寸地方，没发出一声呻吟。
（5）“啊！请您现在就买吧！先生，我饿极了！”小男孩（恳求　乞求　要求）说。
（6）你衣服穿得这么少，怎么能（抵御　抵抗）寒冷呢？
（7）蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个（郑重　隆重）的典礼，他才肯交出来。
（8）老一辈无产阶级革命家亲切地（鼓舞　勉励　鼓励）我们，要为四化建设努力学习。
（9）祖国统一是海峡两岸人民共同的（希望　期望　愿望）。
6、写出下列句子中带点词的近义词。
（1）王连长率领全连战士，冒着酷暑参加建造钱江二桥的劳动。（　　）
（2）诸葛亮借箭成功，周瑜感到自己的才能确实不如诸葛亮，因而十分羞愧。
（3）这条铁路不满4年就全线竣工了，比原来的计划提早两年，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（　　）（　　）
（4）他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索。（　　）

7、认真读一读，在语言环境中填上恰当的词语或短语补充句子，要注意通顺、清楚。
小军刚一上场，你看他       ，好像要拿第一，可是，连输了几个球以后，    就有些慌张了。下半场开始，虽然    恢复正常了，但最终还是丢了关键的一局，你看他那       ，显得       。
8、填充词语
①自然景象
（    ）的小雨（       ）的晨雾（       ）的阳光
（    ）的彩虹（       ）的秋霜（       ）的狂风
②描写人物
（       ）的脸蛋（       ）的头发（       ）的眼睛
（       ）的手脚（       ）的胳膊（       ）的皮肤
③表现动作
（       ）地跑开（       ）地回答（       ）地表演
唱得（       ）    讲得（       ）    笑得（       ）
④运用打比方
甜得像    蜜    苦得像       白得       黑得
冷得          凶猛得          沉重得    累得
8、照样子写词，越多越好。
如：红彤彤（ABB）
绿       金       蓝          紫       银
白       黑       黄          灰       赤
喜       笑       羞          娇       悲
冷       热       暖          凉       寒
阴       晴       圆          急       慢
如：调查调查（ABAB）（10个）

如：再接再厉（ABAC）（10个）

如：历历在目（AABC）（10个）

如：小心翼翼（ABCC）（10个）
                                                                  如：将错就错（ABCB）（10个）

如：举不胜举（ABCA）
                                                                     如：兴国安邦（“国”和“邦”意思相近）

如：虎头蛇尾（“头”和“尾”意思相反）
                                                                     四、成语大观园
1、填上反义词，组成成语，试着再写几个
弄（）成（）出（）入（）    同（）共（）
（）惊（）险化（）为（）（）入（）出
承（）启（）（）忙（）乱    瞻（）顾（）
虎（）蛇（）由（）及（）（）口（）心
头（）脚（）欢（）喜（）顾（）失（）
（）尽（）来

2、填上近义词，组成成语，试着再写几个。
豪（）壮（）深（）熟（）  （）身（）骨
阴（）诡（）千（）百（）  （）兵（）将
狼（）虎（）家（）户（）  （）盔（）甲
和（）悦（）手（）眼（）  （）花（）草
3、填充成语
（）言（）语（）言（）语（）言（）语
（）言（）语（）言（）语（）言（）语
（）言（）语（）言（）语
七（）八（）七（）八（）七（）八（）
七（）八（）
（）山（）水（）山（）水（）山（）水
（）山（）水
4、按要求写成语
（1）描写四季：
春：
夏：
秋：
冬：
（2）描写山水风光（自然景观）


（3）描写气候
风：
雷电：
晴：
云：
雨：
雪：
（4）描写景物
花：
树木：
草：
鸟兽鱼虫：
（5）描写人物
外貌：
举止：
语言：
品格：
神态：
性情：
内心：
正气：
（6）描写做事、爱国、学习


（7）出自成语故事


（8）出自寓言故事

（9）数字成语

（10）动物成语

（11）有关人的身体部位

（12）说明道理

5、成语小游戏
（1）算式成语（在括号里填上数字，使等式成立）
（）天揽月＋（）鼓作气=（）拿九稳
（）亲不认－（）无所知=（）花八门
乱（）（）糟－（）嘴（）舌=（）敲碎打
（）干（）净×（）海为家=（）通（）达
你还会这样写成语（算式）等式吗？试试。
                                                                  （2）成语数学再现
请你在图中方格里填上适当的数字，使横行成为2条算式，直行成为3条四字成语。
               颠
         □－  □=  □
         分倒心
         □－  □=  □
         裂       意
（3）考考你，在括号里填什么
如（）得水如（）添翼如（）贯耳如（）负重
（    ）如梭  （    ）似箭（    ）如水（    ）似锦
闻（）起舞  （）肠小道    一（）当先（）目寸光
（  ）头（  ）尾  （  ）飞（  ）舞  九（  ）二（  ）指（  ）为（）
刮（  ）相（  ）（  ）亡（  ）寒（  ）舞（  ）蹈（  ）开（  ）笑
（4）成语接龙
一衣带（）落石（）生入（）里逃（）离死别
调虎离（）盟海（）死如（）心似（）在弦上
大海捞（）锋相（）答如（）离失（）向无敌
（5）想想这些成语故事的主人公是谁？
闻鸡起舞（）程门立雪（    ）望梅止渴（    ）
三顾茅庐（）神机妙算（    ）铁面无私（    ）
负荆请罪（）完璧归赵（    ）铁杵成针（    ）
卧薪尝胆（）纸上谈兵（    ）破釜沉舟（    ）
（6）猜成语
3 2    同  异    思想       33322    121212
（    ）（    ）  （    ）    （    ）（    ）
（7）成语找朋友结对子（被充填空）
当局者迷                一言既出
近朱者赤                鞠躬尽瘁
八仙过海                远在天边
冰冻三尺                千里之行
六、俗语、谚语、歇后语、名言警句
1、补充谚语、俗语、格言
友谊：柴多火焰高，          。一个篱笆三个桩，             。
三个臭皮匠，             。人心齐，                      。
路遥知马力，                。患难之交见                      。
学习：少壮不努力，          。吃一堑，                。
谦受益，                。胜不骄，                。
惜时：光阴似箭，             。时间好比河中水，                。
做事、做人：
前事不忘，             。    若要人不知，                。
早知今日，             。    没有规矩，                。
鸟贵有翼，                。    宁学蚂蚁腿，             。
农事、气象：
今冬麦盖三层被，          。瑞雪                。
2、补充歇后语
韩信点兵——                砌墙的砖头——
打破沙锅——                飞蛾扑火——
张飞穿针——                马路边的电线杆——
         ——大材小用    周瑜打黄盖——

作者: 网站工作室 时间: 2013-1-27 07:26
七、句子训练
1、按要求写句子
（1）写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词。
（2）用词的不同意思写话
自满：
骄傲：
自豪：
少见：
新鲜：
没变质：
节约：
朴素;
不华丽：
表示货物以次充好：
滥竽充数:
表示不会冒充会或者自谦：
   单薄：
身体瘦弱：
内容简单：
（3）把意思写具体、生动、富有情趣
来参观的人真多啊，                                                 。
这时，我很紧张，                                                 。
秋天，枫叶红了，那是                                                 。
小明急得团团转，好像                                              。
2、魔幻句子
（1）黄盖的船把帆扬足，快得像离弦的箭。
去“把”字句：（       ）
改“被”字句：  （       ）
（2）星星在夜空中闪烁光芒。
改比喻句：
改拟人句：
（3）这么小的一块菜地，妈妈也栽种了许多蔬菜。
改夸张句：
（4）事先已经约定好了，大家会准时来的。
改双重否定句：
改反问句：
（5）小红的爱好很多：绘画、唱歌、跳舞、下棋。
改成排比句：

（6）我那个红色的新书包上清晰地绣着一朵艳丽的山茶花。
缩写句子：

  3、赏析句子，读一读，说一说这样写好在哪。
（1）桂子开花，香飘十里。
（2）我和姐姐开辟了巴掌大的一块荒地，种上了花生。
（3）春天是个花仙子，给大地妆扮得色彩斑斓。
4、改变说话形式，变为第三者的转述。
（1）老华侨兴奋地告诉小刘说：“我明天就要回祖国去了！”

（2）王老师叮嘱小军说：“离开教室，你要把门窗关好”。

5、病句诊所。用修改符号在原句上改。
（1）香山漫山遍野到处飞舞着红叶。
（2）听了这个故事，我不约而同地笑出声来。
（3）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就能得到保障。
（4）排球和羽毛球渐渐对我感兴趣了。
（5）聂海胜和费俊龙乘“神州五号”飞船遨游太空。

（6）信守诺言的人，是一种良好的品德。
（7）一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。
（8）他虽然聪明，还很用功。
（9）妈妈担心怕我做不好这件事。
（10）《六一》那天，我们学校举行了《热爱祖国》歌咏比赛。
6、给下列句段加上标点符号。
（1）动物园里有熊猫  大象  老虎  狮子  和金丝猴  好玩极了
（2）咩  咩  小羊亲热地朝我叫起来
（3）我的桌子上放了三本书  机器人奇观  奇妙的能源  和  伟大的征服
（4）怎么了  他问  谁欺侮你了
（5）在广阔的平原的地底下  挖了不计其数的地道  横的  竖的  直的  弯的  家家相连  村村相通
7、关联词填空
（1）（）我们有缺点，（）要接受批评，努力改正。
（2）（）是一分一秒的时间，我们（）要加倍珍惜。
（3）小强（）能越过一米五0，（）他每天刻苦训练。
（4）灵灵（）遇到多么难的问题，（）能虚心请教解决它。
（5）课外兴趣小组（）丰富了我们的学生生活，（）也使我们增长了不少知识。
（6）（）站在旁边空发议论，（）动手去做一做。
（7）我（）自己多做一些工作，（    ）把事情推给别人。
（8）（）山再高，路再陡，风雪再大，（）难不倒登山队员。
（9）（）下着倾盆大雨，（）战士们仍然坚持练兵。
（10）读书（）能增长知识，开阔视野，（）能陶冶我们的情操。
8、用不同的关联词，把两个句子连成一个句子。
（1）我们下一番苦功。
我们就能练出一手好字。
                                                                                                                                       （2）对周围的事物，我们要仔细观察。
对周围的事物，我们要认真思考、分析。

作者: 网站工作室 时间: 2013-1-27 07:27
小学语文六年级毕业考核综合复习题
(满分:100分;答卷时间:120分钟)
第一部分：基础积累与运用（30分）
一、看拼音，写汉字，你一定行！（3分）
wǔ rǔ    mái yuàn    zī xún    qiān lǐ tiáo tiáo
（    ）  （    ）  （    ）（          ）
二、用“——”画出下面带点字的正确读音，小心哟！（2分）
林林待人很和（hé  hè  huò）气，与人相处从不强（ qiáng  qiǎng  jiàng）嘴。他对不同的意见既不随声附和（hé hè huò），也不强（qiáng  qiǎng  jiàng）词夺理。
三、用“——”画出句子中的错别字，改正后按顺序写在括号中你一定行！（2 分）
1、世纪宝鼎按放在联合国大厦北花园绿色的草苹上。（       ）
2、当我说许多茱榕树的时候，朋友们马上斗正我的错误。（    ）
四、你喜欢成语吗？现在就来考考你。先补充完整，再按要求写一写。（6分）
（  ）公（  ）私（  ）气（  ）人善（  ）善（  ）
阴（  ）诡（  ）扬（  ）避（  ）南（  ）北（  ）
含有批评的成语：
含有赞许的成语：
1、另写两个含有数字的成语：
2、另写两个含有反义词的成语：
五、将下面左右相对应的内容用直线连起来，再按要求写一写（4分）
稻草捆秧父抱子             大好春光看今朝
风流人物数当代             一枝红杏出墙来
世事洞明皆学问             竹篮提笋母怀儿
春色满园关不住             人情练达即文章
1、写一句关于做人或做学问方面的名句：

2、写一副贺新春的对联：

六、判断正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）
1、我们阅读时，既要体会文章的思想感情，又要领悟作者的表达方法，还要从阅读的内容想开去。（）
2、《郑人买履》告诉我们一切都要从实际出发，凡事都要自己去试试的道理。（）
3、说话要注意语调、重音。如在回答“谁喜欢长跑？”这句话时，你说话的重音应落在“我喜欢长跑。”（）
七、请回忆六年级学过的课文，选择恰当的课文题目填在横线上。（4分）
时间《    》而过，一晃小学马上要毕业了。老师《       》令我终身受益，他（她）带领我们去《          》，带我们去《       》看武松打虎，去八达岭瞻仰《          》，去古罗马认识了《       》斯巴达克，去联合国总部参观《       》。老师教育我们只有《          》才能获得最大的幸福。
八、默写一首你喜欢的古诗，并说说你喜欢的原因。（4分）



这首古诗的作者是          ，你喜欢的原因
                                                   。
九、本学年你参加哪些语文活动，请选一个作答。（2分）
活动名称：
活动收获：

作者: 网站工作室 时间: 2013-1-27 07:27
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《匆匆》选段，回答问题。（15分）
去的尽管去了来的时候尽（jǐn jìn）管来着去来的中间又怎样地匆匆呢早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭（挽碗惋）里过去；默默时，便从凝（ní  níng）然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便（伶伶怜怜冷冷）俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。
1、给开头画双线的句子加上标点符号。（2分）
2、用“√”选出加点字的正确读音。（2分）
3、在文中画“——”处划去不正确的字词。（2分）
4、文中大量巧用了重叠词，请照例子仿写4个这样的词。（2分）
例：茫茫然（    ）（    ）（    ）（    ）
5、作者描写日子来去匆匆，写得很具体，请联系自己的生活实际，仿文中画“    ”句子的写法写两句话。（2分）


6、朗读这段话的感情基调是　　　。（豪迈，坚定，感慨）。（1分）
7、你最欣赏文章的什么语句、内容，请选择一处作简要评价。（2分）


8、由于时间是这样的来去匆匆，自古有志者都很珍惜时间，请你写一句珍惜时间的名言，送给同学。（2分）

二、阅读短文《耐磨的人生》，回答问题。（15分）
耐磨的人生
我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。
朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了……不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分十分不方便……我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。后来，我就劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：“口中无碍，咀嚼愈健”；一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。这时候，他说：“噢，原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。”慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地面对人们异样的目光。我终于明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多……
那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：多选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。
1、给下列的词语写上近义词。（2分）
  笨拙（       ）    不幸（       ）特别（）毅然（）
2、这篇短文主要写了一件什么事？（3分）

3、“朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么？请联系上下文回答。（3分）

4、当你看到这篇短文的题目的时候，你想提出什么问题？请你读完文章后自己回答。（2分）
提出问题：
回答：
5、面对人生的坎坷，“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢？想一想是什么原因使他发生了这样的变化？（3分）

6、读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话把你的感悟写下来，你一定行！（2分）

作者: 网站工作室 时间: 2013-1-27 07:27
第三部分：积累与习作（40分）
一、小练笔。（5分） “六一”儿童节那天，同学们都会收到爸爸、妈妈等人送的许多礼物，同学们也喜欢互相比较谁收的礼物多，谁收的礼物贵重。你认为这样做好吗？请谈谈你的看法。(不超过100字)





2、先把题目补充完整，再完成习作：和（       ）聊聊天（35分）。
提示与要求：（1）聊天对象可以是亲友……也可以是日月、春风、花草……还可以是孙悟空、诸葛亮……（2）文章要求语句通顺，内容具体，有真情实感。（3）要求400字以上。

作者: 网站工作室 时间: 2013-1-27 07:28
六年级推荐积累古诗文
鸟鸣涧
王维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
诗文欣赏：
在这个寂无人声的地方，芬芳的桂花轻轻飘落在静静的夜晚，使这春天的山林更加空寂。月亮升起，惊动了正在树丛栖息的山鸟，它们清脆的叫声在空旷的山涧中传响。
诗歌特色：
该诗的精妙之处在于“动”、“静”对比衬托的诗情画意。首句“人闲桂花落，夜静春山空”，便以声写景，巧妙地采用了通感的手法，将“花落”这一动态情景与“人闲”结合起来。花开花落，都属于天籁之音，唯有心真正闲下来，放下对世俗杂念的挚着迷恋，才能将个人的精神提升到一个“空”的境界。当时的背景是“深夜”，诗人显然无法看到桂花飘落的景致，但因为“夜静”，更因为观风景的人“心静”，所以他还是感受到了盛开的桂花从枝头脱落、飘下、着地的过程。而在诵读的同时也似乎进入了“香林花雨”的胜景。此处的“春山”还留下了想象的空白，因是“春山”，可以想见白天的喧闹的画面：春和日丽、鸟语花香、欢声笑语。而此时，夜深人静，游人离去，白天的喧闹消失殆尽，山林也空闲了下来，其实“空”的还有诗人作为禅者的心境。唯其心境洒脱，才能捕捉到到别人无法感受的情景。

春夜喜雨
杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
诗文欣赏：
　　好雨似乎领会人意知道季节变化，正当春天万物生长时即降临。细雨随着春风悄悄地在夜里来到，它默默地滋润万物,没有一点声音。田野的小路和空中的云彩都是那样漆黑，只有江船上灯火独独明亮。等到明天拂晓看看被淋湿的花朵，整个成都都显得沉甸甸的，那红花一定更加迷人。
诗歌特色：
《春夜喜雨》抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。俗话说，“春雨贵如油”，对于这珍贵如油的春雨，众人皆盼，诗人亦然。而当春雨飘然降临的时候，诗人更是惊喜不已，甚至卧床静听，彻底夜难眠，迫切希望它下过痛快。诗歌意在盛赞春雨默默无闻、无私奉献的崇高品质，这份对春雨的喜爱之情描绘得如此细腻逼真，曲折有致，这不能不令人惊叹杜甫洞幽显微，体物察情的艺术功力。

江南春绝句
         （唐）杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
诗文欣赏：
千里辽阔的江南莺啼燕语，绿叶映衬红花，处处春意浓，水乡山城，酒店前的小旗迎风轻轻摆动。啊，昔日南朝建造的一座座寺庙，如今都隐现在一片迷茫的烟雨之中。
诗歌特色：
杜牧是晚唐一位著名诗人。青年时期的杜牧，怀有经邦济世之志，喜读兵书，为人刚直不阿，敢于指陈时弊。后来，由于卷入了牛李党争的政治漩涡之中，使他的政治主张未得旋展，终于堕入颓废享乐、纵情声色的生活里面。这是描写江南风光的一首七绝。江南多么迷人，多么令人向往，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，白居易已经给我们描绘了一幅幅绚丽的图画，但那只是宏观的，而杜牧的《江南春》则相对具体一些，似乎领我们参观了几个景点，印象也就更深刻了。杜牧在这首七绝中不仅描绘了明媚的江南春光，而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，使江南风光更加神奇迷离，别有一番情趣。“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，首先诗人把我们带入了江南那花红柳绿的世界。

春日偶成
程颢
云淡风轻近午天，
傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，
将谓偷闲学少年。
诗文欣赏：
天空飘着淡淡的白云，春风轻轻地佛着人面，时当近午，我漫步于野花之间，随着一行垂柳来到河边。当时的人不知我心里多么快乐，说我偷闲学那些到处游荡的少年。
诗歌特色：
这是一首即景诗，描写春天郊游的心情以及春天的景象，也是一首写理趣的诗，作者用朴素的手法把柔和明丽的春光同作者自得其乐的心情融为一体。开头两句写云淡风轻、繁花垂柳，一片大自然的郁勃生机；第三句是诗意的转折和推进，第四句更进一步说明自己并非学少年偷闲春游，它所要表达的是一种哲理，以及对自然及宇宙的认识。全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静的意境风格平易自然，语言浅近通俗。

山中送别
   王维
      山中相送罢，
      日暮掩柴扉。
      春草明年绿，
      王孙归不归。
诗文欣赏： 
在山中送走了我的友人以后，夕阳西坠我关闭柴门。待到明年春草绿的时候，友人呀你还能不能回来呢？

诗歌特色：
这首《山中送别》诗，不写离亭饯别的情景，而是匠心别运，选取了与一般送别诗全然不同的下笔着墨之点。
诗的首句“山中相送罢”，在一开头就告诉读者相送已罢，把送行时的话别场面、惜别情怀，用一个看似毫无感情色彩的“罢”字一笔带过。这里，从相送到送罢，跳越了一段时间。而次句从白昼送走行人一下子写到“日暮掩柴扉”，则又跳越了一段更长的时间。在这段时间内，送行者的所感所想是什么呢？诗人在把生活接入诗篇时，剪去了这一切，都当作暗场处理了。

十一月四日风雨大作
               （南宋）陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
诗文欣赏：
我静静地躺在孤寂荒凉的乡村里，自己并不感到悲哀，还想着替国家守卫边疆。夜深了。我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见自己骑着披甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。
诗歌特色：
这是年近七旬的陆游在一个风雨交加的寒夜，支撑着衰老的身体，躺在冰凉的被子里，写下的一首热血沸腾的爱国主义诗篇。时年诗人68岁。与诗人其他的老年诗相比，这首诗在写法上别具一格。其主要特色在于以梦境抒发情怀。写到梦境的诗词，在陆游之前已有不少佳作。李白的诗《梦游天姥吟留别》，描绘的是光怪陆离、异彩纷呈的梦；杜甫的诗《梦李白二首》，摹写的是渗透了诗人与李白形离神合、肝胆相照友谊的梦；苏轼的词《江城子》（“十年生死两茫茫”），记叙的是诗人悼念亡妻、寄托哀思的梦。而陆游诗中的梦，大都是爱国之梦。在陆游的《剑南诗稿》中有近百首记梦的诗。陆游的诗记梦，有的是写真梦，而更多的还是托梦咏怀，当然，也不排除二者兼而有之。这首《十一月四日风雨大作》似可视为既写真梦又托梦咏怀之作。

念奴娇•赤壁怀古

苏轼
　　大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰!
　　遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

诗文欣赏：
　  长江朝东流去，千百年来，所有才华横溢的英雄豪杰，都被长江滚滚的波浪冲洗掉了。那旧营垒的西边，人们说：那是三国时周郎大破曹兵的赤壁。陡峭不平的石壁插入天空，惊人的巨浪拍打着江岸，卷起千堆雪似的层层浪花。祖国的江山啊，那一时期该有多少英雄豪杰！遥想当年周公瑾，小乔刚刚嫁了过来，周公瑾姿态雄峻。手里拿着羽毛扇，头上戴着青丝帛的头巾，谈笑之间，曹操的无数战船在浓烟烈火中烧成灰烬。神游于故国（三国）战场，该笑我太多愁善感了，以致过早地生出白发。人的一生就象做了一场大梦，还是把一杯酒献给江上的明月，和我同饮共醉吧！
诗歌特色:
《念奴娇》词分上下两阕。上阕咏赤壁，下阕怀周瑜，并怀古伤己，以自身感慨作结。作者吊古伤怀，想古代豪杰，借古传颂之英雄业绩，思自己历遭之挫折。不能建功立业，壮志难酬，词作抒发了他内心忧愤的情怀。

沁园春•雪
                                          毛泽东
　  北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看银装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
诗文欣赏：
　　北方的风光，千里冰封，万里雪飘，眺望长城内外，只剩下白茫茫的一片；宽广的黄河上下，河水顿时失去了滔滔水势。连绵的群山好像（一条条）银蛇一样蜿蜒游走，高原（上的丘陵）好像（许多）白象在奔跑，似乎想要与苍天比试一下高低。等到天晴的时候，再看红日照耀下的白雪，格外的娇艳美好。
　　祖国的山川是这样的壮丽，令古往今来无数的英雄豪杰为此倾倒。只可惜像秦始皇汉武帝这样勇武的帝王，却略差文学才华，唐太宗宋太祖，稍逊文治功劳。称雄一世的天之骄子成吉思汗，却只知道拉弓射大雕（而轻视了思想文化的建树）。而这些都已经过去了，真正能够建功立业的人，还要看现在的人们(暗指无产革命阶级将超越历代英雄的自信）。
诗歌写作背景：
一九四五年八月二十八日，毛泽东从延安飞重庆，同国民党进行了四十三天的谈判。其间柳亚子屡有诗赠毛，十月七日，毛书此词回赠。随即发表在重庆《新华日报》上，轰动一时。

竹枝词
刘禹锡
杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
诗文欣赏：
正是一场太阳雨后,两岸杨柳摇曳,青翠欲滴,江面水位初涨,平静如镜.少女心情抑郁地漫步在岸边,忽然,一阵悠扬的歌声从江上随风飘来,仔细一听,原来是久无音讯的情郎思恋自己的情歌.东边阳光灿烂西边雨绵绵,原以为是无情实则还有情. 　
无题
                  李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
　诗文欣赏：
聚首多么不易，离别更是难舍难分；暮春作别，恰似东风力尽百花凋残。春蚕至死，它才把所有的丝儿吐尽；红烛自焚殆尽，满腔热泪方才涸干。清晨对镜晓妆，唯恐如云双鬓改色；夜阑对月自吟，该会觉得太过凄惨。蓬莱仙境距离这里，没有多少路程，殷勤的青鸟信使，多劳您为我探看。
诗歌特色：
就诗而论，这是一首表示两情至死不渝的情感诗。然而历来颇多认为或许有人事关系上的隐托。起句两个“难”字，点出了聚首不易，别离更难之情，感情绵邈，语言多姿，落笔非凡。颔联以春蚕绛腊作比，十分精彩，既缠缅沉痛，又坚贞不渝。接着颈联写晓妆对镜，抚鬓自伤，是自计；良夜苦吟，月光披寒，是计人。相劝自我珍重，善加护惜，却又苦情密意，体贴入微，可谓千回百转，神情燕婉。最终末联写希望信使频传佳音，意致婉曲，柳暗花明，真是终境逢生，别有洞天。春蚕两句，千秋佳绝。

如梦令•昨夜雨疏风骤
                     李清照
昨夜雨疏风骤。
浓睡不消残酒。
            试问卷帘人，却道“海棠依旧”。
         知否，知否？应是绿肥红瘦！
诗词赏析：
这首小令，有人物，有场景，还有对白，充分显示了宋词的语言表现力和词人的才华。“昨夜雨疏风骤”指的是昨宵雨狂风猛。疏，正写疏放疏狂，而非通常的稀疏义。当此芳春，名花正好，偏那风雨就来逼迫了，心绪如潮，不得入睡，只有借酒消愁。酒吃得多了，觉也睡得浓了。结果一觉醒来，天已大亮。但昨夜之心情，却已然如隔在胸，所以一起身便要询问意中悬悬之事。于是，她急问收拾房屋，启户卷帘的侍女：海棠花怎么样了？侍女看了一看，笑回道：“还不错，一夜风雨，海棠一点儿没变！”女主人听了，嗔叹道；“傻丫头，你可知道那海棠花丛已是红的见少，绿的见多了吗？”这句对白写出了诗画所不能道，写出了伤春易春的闺中人复杂的神情口吻，可谓“传神之笔。

作者以“浓睡”、“残酒”搭桥，写出了白夜至晨的时间变化和心理演变。然后一个“卷帘”，点破日曙天明，巧妙得当。然而，问卷帘之人，却一字不提所问何事，只于答话中透露出谜底。真是绝妙工巧，不着痕迹。词人为花而喜，为花而悲、为花而醉、为花而嗔，实则是伤春惜春，以花自喻，慨叹自己的青春易逝。

如梦令
               李清照
   常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。
兴尽晚回舟, 误入藕花深处。
争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。
词文欣赏：
还时常记得出游溪亭，一玩就玩到日黑天暮，深深地沉醉，而忘记归路。一直玩到兴尽，回舟返途，却迷途进入藕花的深处。大家争着划呀，船儿抢着渡，惊起了满滩的鸥鹭。
诗词特色：
　品味词意，似为回忆一次愉快的郊游而作。词人命舟备酒，畅游于清溪，因沉酣竟不知日之夕矣。沉沉暮霭中，回舟误入曲港横塘，藕花深处。这是一个清香流溢，色彩缤纷的，幽杳而神秘的世界。它给词人带来的是巨大的惊喜和深深的陶醉。
花香、酒气，使词人暂时摆脱了封建社会名门闺秀的重重枷锁，显现出她开朗、活泼，好奇、争强要胜的少女的天性，于是有争渡之举。当轻舟穿行于荷花之中，看着栖息在花汀渔浦的鸥鹭惊飞，她感受到了一种强烈的生命活力。这种活力就从词短促的节奏和响亮的韵脚中洋溢而出。

秦观的两首《如梦令》

如梦令
遥夜沉沉如水,风紧驿亭深闭。梦破鼠窥灯,霜送晓寒侵被。
无寐！无寐！门外马嘶人沸。
如梦令
　　莺嘴啄花红溜，燕尾点波绿皱。指冷玉笙寒，吹彻《小梅》春透。
　　依旧，　依旧，人与绿杨俱瘦。

玉楼春
宋祁
东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。
为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。
诗文欣赏：
东城外面的景色，越来越美。湖面上棉纱一样的波浪，负载着游船，承载着游客的欢乐。绿杨翠柳，茂密如烟，春深了，只有早上，尚余轻寒。红杏枝头，蜂飞蝶舞，春意盎然。人生的欢乐是多么少啊！愿拿千金换一笑。端起斟满的酒杯，邀请夕阳，劝夕阳同干一杯。希望金色的晚照，能够在美丽的花丛中多停留一会儿！

秋夕
杜牧
银烛秋光冷画屏，
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，
坐看牵牛织女星。
诗文欣赏
秋夜，白色的烛光映着冷清的画屏；我手执绫罗小扇，轻盈地扑打流萤。天街上的夜色，有如井水般清凉，卧榻仰望星空，牵牛星正对织女星。

秋登兰山寄张五
                  孟浩然
北山白云里，隐者自怡悦。
相望试登高，心随雁飞灭。
   愁因薄（bó）暮起，兴是清秋发。
时见归村人，沙行渡头歇。
         天边树若荠（jì），江畔（pàn）舟如月。
何当载酒来，共醉重阳节。
诗文欣赏：
面对北山岭上白云起伏霏霏，我这隐者自己能把欢欣品味。我试着登上高山是为了遥望，心情早就随着鸿雁远去高飞。忧愁每每是薄暮引发的情绪，兴致往往是清秋招致的氛围。在山上时时望见回村的人们，走过沙滩坐在渡口憩息歇累。远看天边的树林活象是荠菜，俯视江畔的沙洲好比是弯月。什么时候你能载酒到这里来，重阳佳节咱们开怀畅饮共醉。
望庐山五老峰
         作者：李白
庐山东南五老峰，青天削出金芙蓉。
九江秀色可揽结，吾将此地巢云松。
　诗文解读：
　　1.诗题"望"一作"登"。五老峰，庐山东南部相连的五座山峰，形状如五位老人并肩而立，是庐山胜景之一。李白曾在此地筑舍读书。
2.《李太白诗醇》王云："芙蓉，莲花也。山峰秀丽可以比之。其色黄，故曰金芙蓉也。
3.揽结：采集。
　　4.巢云松：隐居。《方舆胜览》卷十七引《图经》："李白性喜名山，飘然有物外志。以庐阜水石佳处，遂往游焉。卜筑五老峰下。"
　这首诗描写了庐山五老峰的峭拔秀丽。诗人把五老峰形容为青天削出的金芙蓉，形象生动别致。《唐宋诗醇》云"纯用古调，次句亦秀削天成"。　海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。灯火万家城四畔，星河一道水中央。风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江楼销暑否，比君茅舍较清凉。

江楼夕望招客
   白居易
海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。
灯火万家城四畔，星河一道水中央。
风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。
能就江楼消暑否，比君茅舍校清凉。
　诗文赏析：
这首诗描写夏夜登江楼的情景。时值夏季，城中酷热难当，所以登江楼以消暑。登上江楼，极目远眺，只见暮色之中，一片苍茫，海天一色，难以分辨，回过头来，则山峦起伏，气势雄奇壮伟，江流浩荡，直向大海奔去。开篇两句展开了阔大的视野，足见江楼地势高峻，同时，山势川形，海天茫茫，也正是暮色之中临海江楼的景境特征。山川形势既阔且长，景境也就有了层次和深度，诗人自然会进一步向上下四方寻觅、感受，俯身望去，万家灯火，环绕四周，仰望天空，则银河闪烁，倒映江中，这两句写出灯火、星光，与苍茫大海、山川形势形成辉映之势，为暮色添上璀璨的光彩。下二句突然宕开一笔，写出夏夜特殊感受，明明是“晴天”，却感到耳边“雨”声一片，原来是海风吹过，参天古树枝摇叶曳，酷似雨声，明明是“夏夜”，却感到眼前白“霜”一片，原来是月光照耀在江畔平沙上，晶莹洁白，酷似霜色。这虽然是诗人想象的产物，但却入情入理，喻比贴切，更重要的是当晴热的夏夜，在对清凉的心理期待中，如此景境特征，自然使人想象凉爽景物，而经过这样的描写和感受的过程，显然给人的心理上带来更多的凉爽之气息，因而结句点明消暑之事与邀客之题，就十分顺乎自然了。

中秋月
苏轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘，
此生此夜不长好，明月明年何处看。
诗文欣赏：
夜幕降临，云气收尽，天地间充满了寒气，银河流泻无声，皎洁的月儿转到了天空，就像玉盘那样洁白晶莹。我这一生中每逢中秋之夜，月光多为风云所掩，很少碰到像今天这样的美景，真是难得啊！可明年的中秋，我又会到何处观赏月亮呢？
诗歌特色：
这首小词，题为“中秋月 ”，自然是写“人月圆”的喜悦；调寄《阳关曲》，则又涉及别情。记述的是作者与其胞弟苏辙久别重逢，共赏中秋月的赏心乐事，同时也抒发了聚后不久又得分手的哀伤与感慨。这首词从月色的美好写到“人月圆”的愉快，又从今年此夜推想明年中秋，归结到别情。形象集中，境界高远，语言清丽，意味深长。

与之相似描写夏天的诗有：
夏意
               苏舜钦
别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。

闲居初夏午睡起二绝句
杨万里
（其一）
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
（其二）
松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。
戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。
　　诗文欣赏：（其一）
　　梅子味道很酸，吃过之后，余酸还残留在牙齿之间；芭蕉初长，而绿阴映衬到纱窗上。春去夏来，日长人倦，午睡后起来，情绪无聊，闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮。
　　       （其二）
　　松阴之下长着半弓的草苔，想看书可又懒得去翻开。百无聊赖中掬起泉水去浇芭蕉，那淅沥水声惊动了正在玩耍的儿童，他们还以为骤然下起雨来。
山亭夏日
      高骈
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
诗文欣赏：
长长的夏日正午前后，烈日炎炎，树阴显得分外浓密清凉，池塘边楼阁亭台的倒影，清晰地在清澈的池水中映出。平静的水面宛若一面巨大的水晶帘子，晶莹而透亮；微风吹过，“水晶帘”轻轻地掀动着，泛起闪闪波光，透出了微微的凉爽。随着阵阵轻风，开满了花架的蔷薇花散发出的淡淡清香，弥漫了整个宁静的庭院。
诗歌特色：
这是一首描写夏日风光的七言绝句。诗写夏日风光，纯乎用近似绘画的手法：绿树阴浓，楼台倒影，池塘水波，满架蔷薇，构成了一幅色彩鲜丽、情调清和的图画。这一切都是由诗人站立在山亭上所描绘下来的。山亭和诗人虽然没有在诗中出现，然而我们在欣赏这首诗时，却仿佛看到了那个山亭和那位悠闲自在的诗人。

落  花
      李商隐
高阁客竟去，小园花乱飞。
参差连曲陌，迢递送斜晖。
肠断未忍扫，眼穿仍欲归。
芳心向春尽，所得是沾衣。
诗文欣赏：　　
高阁上的游客们已经竞相离去；小园的春花随风凋零纷纷乱飞。花影参差迷离接连着弯弯小径；远望落花回舞映着斜阳的余晖。我的肝肠欲断不忍把落红扫去；望眼欲穿盼来春天却匆匆回归。爱花惜花自然要怨春去得太早；春尽花谢所得的只是落泪沾衣。
诗歌特色：　　
  这首诗写于会昌六年（公元846年），作者正闲居永业。当时，李商隐陷入牛李党争之中，境况不佳，心情郁闷，故本诗流露出幽恨怨愤之情。
　　首联直接写落花。上句叙事，下句写景。落花虽早有，客在却浑然不觉，待到人去楼空，客散园寂，诗人孤寂惆怅之情顿上心头，诗人这才注意到满园缤纷的落花，而且心生同病相怜的情思，用语巧妙。

采桑子重阳
毛泽东
人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。
一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光，寥廓江天万里霜。

沁园春•长沙
　　                      毛泽东
　　独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
　　看万山红遍，层林尽染；
　　漫江碧透，百舸争流。
　　鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
　　怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
　　携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
　　恰同学少年，风华正茂；
　　书生意气，挥斥方遒。
　　指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

念奴娇昆仑
               一九三五年十月    毛泽东
横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻。
夏日消溶，江河横溢，人或为鱼鳖。千秋功罪，谁人曾与评说？
而今我谓昆仑：不要这高，不要这多雪。安得倚天抽宝剑？
把汝裁为三截？一截遗欧，一截赠美，一截还东国。
太平世界，环球同此凉热。
            清平乐六盘山
            一九三五年十月
                                    毛泽东
天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

诗文欣赏
从小丘向西行走一百二十步的样子，隔着竹林，就能听到水声，好象挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。于是砍了竹子，开出一条小路，顺势往下走便可见一个小潭，潭水特别清澈。整个潭底是一块石头，靠近岸边，石底有的部分翻卷出水面，形成坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。
潭中游鱼约有一百来条，都好象在空中游动，没有什么依靠似的。阳光直射潭底，把鱼的影子映在水底的石面上，呆呆地不动；忽然间又向远处游去了。来来往往轻快敏捷，好象在与游人一起娱乐。
顺着水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那样曲折，又象蛇爬行那样弯曲，或隐或现，都看得清楚。溪岸的形势象犬牙般交错参差，无法看到水的源头。
我坐在潭边，四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒气彻骨，真是太寂静幽深了。由于这地方过于冷清，不能长时间地停留，于是就把当时的情景记下来便离去了。
同我一起游远的人，有吴武陵、龚古，我的弟弟宗玄。作为随从跟着我们来的，有两个姓崔的年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。
春天万物复苏；春天生机勃勃，我要积累关于春天的优美诗句，我也要赞美春天：
芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。       唐李华《春行即兴》
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。                                  杜甫《江畔独步寻花》
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。          贺知章《咏柳》
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。  杜甫《绝句》
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
王维《送元二使安西》
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。          杜甫《绝句》
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。       苏轼《惠崇〈春江晚景〉》
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。          张志和《渔歌子》
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。          叶绍翁《游园不值》
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。          朱熹《春日》
渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。          王维《渭城曲》
春江潮水连海平，海上明月共潮生。       张若虚《春江花月夜》
春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.  孟浩然《春晓》

作者: 网站工作室 时间: 2013-1-27 07:28
待人要真诚友善
人常说，要想在社会上做好事，首先要做好人。这话听起来很平常、很简单。但是，要想做个真正的好人，能让人承认、认可你是个好人，也不是那么容易。做事要先人，做人就要和人打交到，这就涉及到人际关系的问题，人际关系是非常复杂的。所以不管有多复杂，自己应该有做人的原则，首先待人要从真诚友善做起。
真诚是发自内心的。心底里没有的东西，无论你在表面上怎么掩饰，都会让人觉出假来。
三思而后行。 ——《论语•公治长》
谁穿上谦卑这件衣裳，谁就是最美最俊的人。 ——蒙哥马利
谦虚其心，宏大其量。 ——王守仁
一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。 ——谢觉哉
看不见河底就不要涉水而过。 ——英国谚语
真正有学识、有涵养的人，是不会刻意炫耀自己的。 ——大卫•汉生
一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德，我们会其乐无穷。 ——加尔多斯
自满者，人损之；自谦者，人益之。 ——魏征如
愚蠢和傲慢是一树之果。 ——谚语
人们要发展自己首先要虚心向别人请教。 ——-武者小路
人因为博学才谦逊，因为勇于牺牲才力量无比。 ——吉卜林
一个真认识自己的人，就没法不谦虚。 ——佚名
谦虚使人的心缩小，象一个小石卵，虽然小，而极结实。结实才能诚实。 ——老舍
在人生道路上谦让三分，就能天宽地阔。 ——卡内基
【君子养心莫善于诚。】--《荀子.修身》
【真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。】--《庄子.渔父》
【两心不可以得一人，一心可得百人。】--《淮南子.缪称训》
【至诚则金石为开。】--《西京杂记》
【锄一恶，长十善。】--《宋史.毕士安传》
【诚无不动者，修身则身正，治事则事理。】--（宋）杨时
【世间好看事尽有，好听话极多，惟求一真字难得。】--（清）申居郧
【真诚才是人生最高的美德。】--（英）乔叟
【世上的言语，本无所谓"奇警"与"平凡"。一句话所以成为奇警或成为平凡，视其与真实的内容相符与否而定。】--徐懋庸
【有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。】--傅雷
【良心是我们每个人心壮举的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。它是安插在自我的中心堡垒中的暗探。】--（英）毛姆
【要让新结识的人喜欢你，愿意多了解你，诚恳老实是最可靠的办法，是你能够使出的"最大的力量"。】--（美）艾琳.卡瑟拉
【推心置腹的谈话就是心灵的展示。】--（苏）温.卡维林
【实话可能令人伤心，但胜过诺言。】--（苏）瓦.阿扎耶夫
【质朴却比巧妙的言词更能打动我的心。】--（英）莎士比亚
【老老实实最能打动人心。】--（英）莎士比亚
【我要求别人诚实，我自己就得诚实。】--（俄）陀思妥耶夫斯基
【真实与朴实是天才的宝贵品质。】--（苏）斯坦尼斯拉夫斯基
【真诚是一种心灵的开放。】--（法）拉罗什福科
【真诚是通向荣誉之路。】--（法）左拉
【金钱比起一分纯洁的良心来，又算什么呢？】--（英）哈代
【诚实的人从不为自己的诚实而感到后悔。】--（英）托.富勒
【诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。】--（美）爱默生
【一个人要表现最高的真诚，就必须做到无事不可对人言。】--（印度）泰戈尔【你不同情跌倒的人的痛苦，在你遇难时也将没有朋友帮忙。】--（波斯）萨迪
【诚实而无知，是软弱的，无用的；然而有知识而不诚实，却是危险的，可怕的。】--（英）约翰逊
【你在个人生活或工作当中，可能由于诚实而丢掉某些你想要的东西。但是，在漫长的人生旅途中失掉一次应有的回报算不了什么。】--（美）艾琳.卡瑟拉
【人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗自己。】--（尼日利亚）哈吉.阿布巴卡.伊芒
【对于心地善良地人来说，付出代价必须得到报酬这种想法本身就是一种侮辱。美德不是装饰品，而是美好心灵的表现形式。】--（法）纪德
【我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。】--（德）贝多芬【具有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，决不矜持。】--（法）巴尔扎克【善良的行为有一种好处，就是使人的灵魂变得高尚了，并且使它可以做出更美好的行为。】--（法）卢梭
【在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。】--（英）罗素
【越是善良的人，越察觉不出别人的居心不良。】--（法）米列
【当一人言行不一致时，这就完全糟了，这会导向伪善。】--（俄）列宁
【当一个人不仅对别人、甚至对自己都不会有一丝欺骗的时候，他的这种特性就是真挚。】--（俄）柯罗连科
【诗人之所以成为诗人，就在于努力使自己的灵魂摆脱一切与虚伪世界相像的东西……他是
纯洁的，他是天真的。】--（德）席勒
【真正的蒙味主义并不去阻止传播真实的、明白的和有用的事物，而是使假的东西到处流行。】--（德）歌德
【人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。】--（英）培根
【质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。】--（英）莎士比亚
【一颗好心抵得过黄金。】--（英）莎士比亚
【虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实。】--（印度）泰戈尔
【诚恳，不欺骗人；思想要纯洁公正；说话也要如此。】--（美）富兰克林
【味着良心做事是不安全、不明智的。】--（德）马丁.路德
【没有单纯、善良和真实，就没有伟大。】--（俄）列夫.托尔斯泰
【本性流露永远胜过豪言壮语。】-（英）莱辛
【太阳既不会夸大，也不会缩小，有什么就照出什么，是什么样子就照什么样子。】--（苏）高尔基
【真实之中有伟大，伟大之中有真实。】--（法）雨果

作者: 网站工作室 时间: 2013-1-27 07:29
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作者: 381331855 时间: 2013-3-25 22:20
题目很好，请问一下哪里有答案，又是没有参考的

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