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标题: 北京版四年级下册语文全册课后一课一练习题集课课练答案 [打印本页]

作者: admin 时间: 2013-1-21 18:07
标题: 北京版四年级下册语文全册课后一课一练习题集课课练答案
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2 山沟的孩子
一、看拼音写词语。
shān  zhā    gǎi  biàn       guà  zī　　　　máo  róng  róng
（　）（    ）    （    ）  　　（　       ）
mái  cáng       miàn  mào       guì  xià 　　　　 xiē  liáng
（    ）（　  ）    （    ）　　（　    ）
jī  xù       luò  tuó    　 shā  mò　　　　　　hè  sè
（）    （  　）       （　）  　　（　　）
二、多音字组词。
            　　　
三、修改病句：
1. 晚会开始了，走上舞台。
2. 第四组值日生把教室打扫得非常干净整洁。
3. 小明助人为乐的精神。
4. 随地吐痰是一种不文明的习惯。
5. 忙忙的草海，一眼忘不到边。
四、选关联词填空。
虽然……但是             不但……反而             假如……就
1. 我们（）在这次拔河比赛中取得了年级第一名，（）也不能骄傲自大。
2. （）我是班长，（）会制定一套新的班规。
3. 我帮助邻居王奶奶打扫卫生，把衣服弄脏了，奶奶（）没有责怪我，（）说我做得很对。

作者: admin 时间: 2013-1-21 18:07
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北京版四年级下册语文全册课后一课一练习题集课课练.rar (40.59 KB, 下载次数: 6049)

作者: admin 时间: 2013-1-21 18:07

3　一个中国孩子的呼声
一、写文章要注意前后呼应。读下面句子，说说课文是怎样做到这一点的。课文中还有哪些地方做到了前后呼应？
1.我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。
2.我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。
二、有感情地朗读下面的句子，说说为什么这样的句子读起来铿锵有力。再照样子写一写。
为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去爸爸，全社会应该一致行动起来，维护和平，制止战争！
（１）为了＿＿＿＿＿，为了＿＿＿＿＿＿，为了＿＿＿＿＿，让我们行动起来，保护我们的家园，保护人类的生存环境！
（２）为了＿＿＿＿＿，为了＿＿＿＿＿＿，为了＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。
三、阅读短文，完成练习。
承  诺
在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过　　路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”
于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人。
几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年（竟然　突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话：“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。
1．选择短文中括号里恰当的词语，对的打“√”。
2．在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3．当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4 . 给处在伊拉克战争中的小朋友写一份信。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
四、关于探究、实践活动。
活动一：运用网络等手段，了解世界上还有哪些地方正遭受着战争的摧残。
活动二：给处在战争中的国家或地区的孩子写一封信，表达对他们的关心和问候，以及共同争取和平的愿望。
1．自由组合，收集整理相关资料。
2．确定主题，可以制作一份小报。
3．体会战争给人类带来的灾难，写好慰问信，简要阐述自己的观点。
【参考资料】
比如大量的战争死亡数据：１９９１年，海湾战争，１２．５万人死亡；１９９４年，卢旺达事件，５０多万图西族人被杀；１９９５年，阿富汗战争，５万人死亡；１９９９年，科索沃战争，６．５万人死亡，几万人致残；２００１年，“９?１１”事件，３６００人死亡；２００３年，伊拉克战争，几万人死亡。１９４８年至今，有１６００名联合国维和人员壮烈牺牲。
娴熟的外语、熟练的驾驶技术、强健的体魄、良好的军事和心理素质，这是联合国对军事观察员的基本要求。在联合国“蓝盔”行列中，活跃着成百上千名中国军人，他们以自己的实际行动，为祖国和人民军队赢得了荣誉。
维和部队士兵必须穿蓝色盔帽或蓝色贝雷帽，上有联合国英文缩写“UN”,臂章缀有“地球与橄榄枝”图案,所以称“蓝盔”部队(蓝色象征和平)。

作者: admin 时间: 2013-1-21 18:07

4.春天的雨点
禾苗是需要雨露滋润的，孩子是需要老师的关爱和教诲才能成长的。本文讲的就是一个老师关心爱护学生的故事。阅读本文时，要认真地体会反映人物情感和文章中心的句子。
达丽玛坐在教室的板凳上，圆溜溜的一双眼睛正望着老师乌汉娜，但是她的心正和春风一起，游荡到大草原上去了。“达丽玛，这个问题你来回答。”乌汉娜从四十二双眼睛里，发现了达丽玛这双走了神的眼睛。达丽玛站起来，无法回答，脸羞得红红的。“放学后，你到办公室来，我给你补这堂课。”达丽玛坐下来，竭力忍住，才没让眼泪掉下来。
孩子们活蹦乱跳地背着书包放学了，达丽玛低着头走进了办公室。乌汉娜让达丽玛坐在自己身边，像是对着四十二位学生，又开始讲课了。达丽玛望着老师（严厉严肃）的面容，认真的表情，心里发誓：上课再也不能让心跑向大草原了。她把老师的每一句话都印在心里……
补课完毕，她才看见窗外（飘洒飘扬）着细细的春雨。
“老师，下雨了？”达丽玛惊奇地问。“你没看见闪电吗？没听见雷声吗？”乌汉娜问。达丽玛摇摇头。“你什么都没听见？”乌汉娜又问。“老师，我只听见您给我讲课了。”是呀，她只听到老师沙哑的嗓音，只看到老师发干的嘴唇，哪注意到闪电、雷声？乌汉娜忘记了一切疲劳，压抑住心头的激动：“哦，达丽玛……你会学好，我放心了……”
二十一岁的乌汉娜解开蒙古袍衣襟，把十岁的达丽玛搂在身旁，在绵绵春雨中，送孩子回到家，然后扭身走了。达丽玛摸着自己干干的衣服，依在门前（深情深沉）地望着老师的背影在细雨朦胧中远去……春天的雨点，落在草原上，草原上正萌发着蓬勃的（生气生机）。春天的雨点儿，仿佛也落在达丽玛心里。
思考练习
1．划去文章中括号里不恰当的词语。
2．用“仿佛”写一句话。
仿佛____________________________________
3．把文章分成三段，在段尾用“‖”表示，并概括出第一、二段的段意。
第一段__________________________________
第二段__________________________________
4．本文有一句话既点了题，又点出了文章的中心思想，在原文中用“_______”画出来。
5．文章是从哪些方面写乌汉娜老师关心爱护学生达丽玛的？

6　小珊迪
一、用形近字组词。
狐（    ）　　　  邻（    ）  　　　待（    ）　　晴（    ）
孤（    ）　　　  怜（    ）　　　  侍（    ）　　  睛（    ）
二、抄写第三自然段中描写小珊迪外貌的词句，写出作者描写外貌的目的是什么。　

三、抄写课文中带有“感激”、“感动”、“打动”的句子，再解释这三个词语在文中的意思，最后用它们各写一句话。


四、为下面句子加上标点，再在括号里填上合适的词语。
一盒火柴只要一个便士呀  可怜的孩子（    ）着。
请您现在就买吧  先生  我饿极了  男孩子（    ）道  我给您去换零钱
五、回答：从哪些地方能看出小珊迪诚实？从哪些地方能看出小珊迪善良？



六、总结本课在写作方面值得学习的地方。



七、写写你的一张照片的故事，要把人物的外貌动作及故事的意义写具体。

作者: admin 时间: 2013-1-21 18:07

7　爷爷的芦笛
一、比一比组词。
闸（　　）　　睬（　　）　　婉（　　）　　碗（　　）　　粘（　　）
间（　　）　　踩（　　）　　腕（　　）　　惋（　　）　　沾（　　）
宛（　　）　　颠（　　）　　哗（　　）　　胧（　　）　　笼（　　）
蜿（　　）　　巅（　　）　　桦（　　）　　眬（　　）　　拢（　　）
二、在括号里填上合适的词。
（　　）的小船　悠扬的（　    　）（　　）的笛声　奇特的（       　）
（　　）的海水　柔嫩的（    　　）（　　）的海风　柔和的（    　）
三、按一定的顺序把下列每组词语排列起来。
（1）工具书　书　字典　小学生字典　
（2）杭州　中国　世界　浙江　浙江大学　　
（3）动物　苍蝇　生物　昆虫　
（4）汽车　红旗牌轿车　车　轿车　
四、把左右可以搭配的词语用线条连起来。
　充足的　　　　　精力　
清澈的　　　　　环境　　
充沛的　　　　　时间　　
清脆的　　　　　泉水　　
充裕的　　　　　理由　　　
清幽的　　　　　歌声
五、句子画线部分换成哪个成语合适，在括号里选一个打上“√”。
1．河那边是一眼望不到边的非常辽阔的稻田。（无边无际一望无际一碧千里）
2．我们做事情要从实际出发，不能不切实际地追求过高的目标。（高瞻远瞩好高骛远高不可攀）
3．他一贯借别人的势力吓唬人，真令人讨厌。（横行无忌盛气凌人狐假虎威）
4．你不能把这件事看得无关紧要，不值得重视，要认真把它做好。（无足轻重漫不经心三心二意）
六、在括号里填上合适的关联词。
1.（    ）同学们信任你，你（    ）应该勇敢地接受这份工作。
2.（    ）你这次数学考试得了满分，（    ）不能骄傲自满。
3.这个星期天，我（    ）去图书馆看书，（    ）去电影院看电影。
4.这件好事（    ）李晓华做的，（    ）我的同学张晔做的。
5.（    ）风大雨大，河水暴涨，解放军战士（    ）不顾一切地抢救人民的生命财产。”
七、把说法正确的句子序号填在括号里。
1．“海边的孩子，不沾点海水就长不结实”这句话含义是（　　　）
（1）海边的孩子只有经常在海中游泳，身体才会长得健壮。
（2）海边的孩子只有在大风大浪中锻炼，才会健康、茁壮地成长。
（3）海边的孩子因为经常沾水，所以肌肉特别发达。
八、改比喻句。
这小屋随时都有被海水吞没的危险。

作者: admin 时间: 2013-1-21 18:07

9　美丽的小兴安岭
一、看拼音，写词语。
nèn 1ǜ 　 huì chéng 　 xīn shǎng  　　dǎng zhù  　  shi xiàn  　  xiān nèn
( 　 ) (    ) 　 ( 　 ) ( 　　)  　 (  　 ) (    )
yào cái 　 shōu cáng 　 mì mì céng céng 　 yòu sōng yòu ruǎn
( 　 )    (    ) 　 (          ) 　 (             )
二、组  词。
汇( 　 ) 　　挡(  　  )  　　赏(  　  )  　　视( 　 )  　　线( 　 )
会( 　 ) 　　当(  　  )  　　堂(  　  ) 　　观( 　 ) 　　钱(  　  )
刮( 　 ) 　　软(  　  ) 　　材( 　 )  　　柏( 　 )  　　库(  　  )
舌( 　 )  　　欢(  　  ) 　　才( 　 )　　  伯( 　 )  　　裤(  　  )
三、填  空。
( 　)的小兴安岭    景色( 　 )    (  　  )的浓雾    严严(  　  )
(  　  )天空          密密( 　)  　  ( 　　)的野花穿过( 　 )
四、注  音。
遮住( ) 　树梢( )  　宿舍( )( ) 　盛开( )  　　显得( )
捕到( )  　收藏( ) 　散步( )    　没过膝盖( )( )
五、在第二自然段中找动词写出来。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
六、按原文填空。
夏天，树木长得( )，( )的枝叶把森林封得( )的，挡住了( )，( )了( )的天空。早晨，雾从( )里( )，整个森林浸在( )的( )。太阳出来了，( )像( )一样的金光，穿过( )，( )在工人宿舍门前的( )。草地上( )着( )的野花，红的、白的、( )、( )、真像个( )。
七、阅读短文，完成后面的作业。
天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小野花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
l.按短文内容填空。
短文写了湖水________，________。湖的四周有________。树下有________和________。湖上有________________。
2.填上适当的词语。
(    )的湖水 (    )的树木 (    )的草地 (    )的小桥
3.给下列词语注音。
碧绿(  　  ) 　　茂密( 　 ) 　　    打扮( 　)

作者: admin 时间: 2013-1-21 18:08

10　威尼斯的小艇
一、基础知识。　
1．看拼音写词语。
xiǎo tǐng 　　cāo zòng 　　 jiāo chā 　　　cù　yōng　　　gù　dìng
( 　　　) 　　(　　　　　) 　 (　　　　)　　　 (　　　 )　　(　　　 )
qiáo　liáng 　　 tíng　bó 　　　zuǒ　guǎi　yòu　guǎi　　　　 dǎo　gào
(　　　　) 　　　(　　　)　　　(　　　　　　　　)　　　　(　　　　 )　
2．形近字组词。　　
祷(　　　)　　　艇(　　　 )　　　　纵(　　　 )　　　穷(　　　 )
衬(　　　)　　　挺(　　　)　　　　丛(　　　)　　　帘(　　　)
姆(　　　)　　　笼(　　　)　　　　哗(　　　)　　　艄(　　　)
拇(　　　)　　　聋(　　　)　　　　桦(　　　)　　　艘(　　　)
3．多音字组词。　　　
哗　huā　(　　　 ) 　huá　(　　　 )　　曲　qū 　(　　　) 　qǔ　 (　　 )
只　zhī　( 　　　)　 zhǐ　(　　　 ) 　　夹　jiā　(　　　 )　 jiá　(　　　 )
4．选择合适的字组词。
( 顾、雇 )工　　　( 华、哗 )笑　　　船( 梢、艄 )　　　保( 母、姆 )
( 簇、族 )拥　　　自( 于、如 ) 　　桥( 梁、粱 ) 　　　( 郊、效 )外　　
5．根据句意写词语。
（1）信教的人向神祈祷，乞求保佑。　　( 　　　　)
（2）高声喧哗谈笑。　　　　　　　　　(　　　　 )
（3）驾驶小艇熟练灵活，得心应手。　　( 　　　　)
（4）手忙乱，脚也忙乱。形容做事慌忙。( 　　　　)
6．读课文填空。　　
威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：
①长度为________尺，“又________又________”，有点像________。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　②制作比较讲究，“船头和船尾向上________，像________；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
③有________穿行的特点，”“仿佛________”。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
④船内舒适自在，________，似________。
二、能力提高。　
1．在括号里填上适当的词语。
　(　　　 )的桥梁　　　　　　　　　(　　　 )的妇女
　(　　　 )的威尼斯　　　　　　　　(　　　 )的街道
　(　　　 )的交通工具　　　　　　　(　　　 )的影子
　(　　　 )的水上城市　　　　　　　(　　　 )的声音
2．把下列句子补充为比喻句。
（1）小艇的船头和船艄向上翘起，像________________________。
（2）威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛________________________________。
3．船夫的驾驶技术特别好，“特别好”体现在哪里?
　　　　　　 _______________________________________________________________
4．抄写文中你所喜欢的比喻句和拟人句各一个，并体会这样写的好处。
比喻句：___________________________________________________
拟人句：____________________________________________________

作者: admin 时间: 2013-1-21 18:08

11　观潮
一、写出本课中带有下面偏旁的生字，并用生字组成词语。
氵：
雨：
二、看拼音写词语。

三、在括号里填上合适的字组成词语。
若（）若（）　　　　（）（）相接
人（）人（）  　　　　  （）（）并进
山（）地（）  　　　　  （）天（）地
四、按课文内容填空。
1．午后一点左右，从远处传来（          ）。过了一会儿，只见（       ）。
2．那条白线很快地向我们移来，（       ）。再近些，只见（       ）。浪潮越来越近，（       ）；那声音（       ）。
五、选词填空。
平静安静宁静
1．房间里非常（），只听见钟表的嘀哒声。
2．几只小船飘荡在（）的湖面上。
3．夜晚，（）的乡间小路上连一个人影都没有。

14　语言的魅力
一、查字典，理解词语。　　　
（1）“特殊”中“殊”这个字是（　）结构，应查大写字母（　），它的部首是（　　），除去部首还有（　）画，在字典中的解释有a.极，很　b.断，绝　c.不同　这其中的正确选项是（　）。
（2）我们的班主任王老师可真是一个开明的人。“开”字在字典中的解释有：
a．把关闭的东西打开　b.通，使通　c.显露出来　d.扩大，发展　e.热，沸，滚　
f.发动，操纵　以上解释中此处应选的正确一项是：　（　　）
二、　看拼音完成下列词语：　　　　　
xī　xì　　　shēn　shì　　　fán　huá　　　　wú　dòng　yú　zhōng
（　）　（　　　）　　（　　　　）　　　（　　　　　　　　）
　　　　
dǎ　bàn　　　piào　liàng　　　　bēi　shāng　　　liáng　chén　měi　jǐng
（　　　）　（　　　　）　　（　　　　　）　　（　　　　　　　　　）
三、根据词义写出下列词语，看谁记得最好！　　
1）心里一点儿也不感动，一点儿也不动心―――――――（　　　）
2）表示人的穿着破烂不堪，形容人穷困到极点的样子―－（　　　）
3）形容十分美好的时光―――――――――――――――（　　　）
☆《语言的魅力》一文中的作家让.彼浩勒巧妙地运用语言给行人带来无尽的联想，也让人们对无助的老人产生了无比的同情之心。这充分展示了语言在生活中的活力所在。在我们的日常生活中也有许多地方需要这无声的语言来装点。如：默默哭泣的水龙头旁、街边的绿地上、路边的垃圾箱附近……只要你肯开动脑筋，也会创造出不少无声的奇迹！快试试吧！（仿照文中内容的样子，写一则令你感动的警示语）_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、阅读片断，回答问题。　　　　
鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳。被暴雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。偎依在花瓣、绿叶上的水珠儿，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。
1.在括号里填上适当的词：（　　）的鸟儿（　　　）的朝阳（　　　　）的花草
2.这段话共有三句，分别写了_______、_______和______三种事物。
3.这里运用了什么修辞手法，这样写有什么好处？请你也仿照写一句。
　　　　　____________________________________________________________________________
◇请你快来完成下面的阅读练习：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
学校大队部为了支援贫困地区的孩子上学，号召少先队员“为希望工程添一块砖瓦”，每人捐献五元钱。
听大队辅导员讲，目前我国有些地区很贫困，一些孩子不能上学校接受教育，我的心里好（像　象）被揪得紧紧的，我（决定　决心）在这次活动中（献　现）出自己的一片爱心。
中午，我回到家里，我把小猪（储蓄罐）肚里的零用钱掏出来，我数一数，我发现才三元钱。我难道就捐三元钱吗？这时我急得连眼泪都快流出来了。
妈妈走进屋里看到我这样，忙问：“娟娟，怎么啦？”我把情况（向　像）妈妈诉说了一遍。妈妈听完后说：“为‘希望工程’添砖瓦是一件很有（意思　意义）的事，妈妈支持你。”她边说边（在　再）口袋里掏出了十元钱给我。我调皮地说：“______________________________________。妈妈笑了，我也笑了。
下午，我把妈妈的十元、我的三元，一共十三元交给了老师。看着我捐的钱，我怎能不激动呢？
1.用“\”画去文中括号里不正确的字词。
2.给短文加一个合适的题目。
3.第三自然段划线的句子作者写得不满意，请你帮她修改一下。
4.第四自然段中划线处作者会说什么呢？请你合理想象，填写在横线上。

作者: admin 时间: 2013-1-21 18:08

16　天游峰的扫路人
一、读一读，说一说，再抄写。
傍晚伴随静寂气喘吁吁　险峰攀登慈祥自由自在
二、在括号中填上合适的词语。
（    ）的老人　　　　（       ）地清扫
（    ）的天游峰　　　　（       ）地打量
（    ）的星光　　　　（       ）地抓住
（    ）的笑声  　　　　（       ）地说
三、选择关联词语填空。
不仅－－－－而且－－－－虽然－－－－但是－－－－
因为－－－－所以－－－－既然－－－－就－－－－
1.（    ）这位老人已有70岁了，（    ）他还在险峻的天游峰扫路。
2.在这里，他（    ）能呼吸清爽的空气，（       ）还有花鸟作伴。
3.（       ）我顺着九百多级石梯上了顶峰，（    ）心里好不得意。

20　西门豹
一、看拼音写词语

二、比一比，再组词
绅（　　　）　　　漂（　　　）　　　骗（　　　）　　　扔（　　　）
伸（　　　）　　　飘（　　　）　　　翩（　　　）　　　仍（　　　）
三、按要求填空
1．联系句意，说说下面几种脸色各表示什么含义。
（1）官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。
土色：__________________________________________
（2）他们面呈菜色，疲惫不堪。
菜色：__________________________________________
（3）我的小妹妹有着红扑扑的小圆脸。忽闪忽闪的大眼睛，十分可爱。
红扑扑：___________________________________________
（4）这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
苍白：___________________________________________________
2．将表示颜色的词语填入下面括号里，使之恰当。
气得脸色发（　　）　　　害羞得脸（　　）
急得脸涨得通（　　）　　吓得脸色刷（　　）
四、按课文内容填空
1．《西门豹》是一篇历史故事，写了西门豹治理部的事。先写他深入群众，了解情况，接着写了他治理邺的两件事。
第一件详写了__________________________________________________________。
第二件略写了________________________________________________。
2．按下列意思给课文分段。
第一段（　）：了解原因，摸清真相。
第二段（　）：将计就计，惩办首恶，揭露骗局。
第三段（　）：兴修水利，年年丰收。
五、请将课文改编成剧本，再分角色扮演一下
内容：西门豹破除迷信。
时间：河伯娶媳妇的日子。
地点：__________________________________
人物：__________________________________
对话：（分角色扮演）

作者: admin 时间: 2013-1-21 18:08

25　七律长征
一、多音字组词。
蒙┌ménɡ（　　　）　　　　尽┌jìn（　　　）　　　　难┌nán（　　　）
└mēnɡ（　　　）　　　　　└jǐn（　　　）　　　　　└nàn（　　　）
二、给加粗的字选择正确的解释，将序号写在括号里。
1．寒：①冷　　②害怕　　③穷困
（1）贫寒并没有吓倒心地善良的人们。（　　）
（2）站在泸定桥上，往下一看，真叫人心惊胆寒。（　　）
（3）昨天，从遥远的西伯利亚来的寒流侵入了胶东半岛。（　　）
2．绝：①断绝　　②完全没有了，穷尽　　③走不通的，没有出路的　　④独一无二的，没有人赶上的　　⑤极，最　　⑥绝对
（1）中国演员表演了很多绝活，赢得世界各国人民的称赞。（　　）
（2）狼牙山五壮士把敌人引上了绝路。　　　（　　）
（3）这道难题他做得绝对正确。　　　　　　（　　）
（4）尽管日寇在侵犯我国时，烧、杀、抢、掠，但中国人是斩不尽杀不绝的，他们在共产党的领导下，开展游击战，狠狠打击入侵者。（　　）
（5）每天清晨，到古井挑水的人络绎不绝。  （　　）
三、解释词语。
1．只等闲：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2．腾细浪：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3．走泥丸：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4．云崖暖：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5．铁索寒：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6．尽开颜：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
四、课内阅读。
七律•长征
  　　　　　　　　　　　　　　　.    　　　　　　　　　　　　　　　.
  　　　　　　　　　　　　　　　.    　　　　　　　　　　　　　　　.
  　　　　　　　　　　　　　　　.    　　　　　　　　　　　　　　　.
  　　　　　　　　　　　　　　　.    　　　　　　　　　　　　　　　.
1．默写课文。
2．填空。
（1）“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的意思是：　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”的意思是：　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）毛泽东同志在　　　　　　　　时写下的这首诗，歌颂了中国工农红军的　　　　　　精神。

五、课外阅读。
卜算子•咏梅
毛泽东
            风雨送春归，飞雪迎春到。
            已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
            俏也不争春，只把春来报。
            待到山花烂漫时，她在丛中笑。
1．这首诗题目中的“卜算子”是　　　　　　名，我还知道　　　　　、　　　　　。
2．给下列加粗字选择正确的读音，打“√”。
卜算子（bǔ  pǔ）　　犹有花枝俏（yōu yóu）　
她在丛中笑（cónɡ chónɡ）
3．判断句子说法的正误，正确用“√”表示，错误用“×”表示。
“待到山花烂漫时”中的“待到”是等到的意思（　　）
4．毛泽东同志通过这首词生动地表现了梅花　　　　　、　　　　　、　　　　　的特点，使我们感受到毛泽东同志的　　　　　　　　　精神。
六、人们常以“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势，你能借用诗句来赞美下面的事物吗？
庐山　　　　柳树　　　　小草　　　　春雨　　　　西湖
七、写出下列各句诗所用的修辞手法。
1．白发三千丈。　　　　（　　　　）2．一片冰心在玉壶。　　（　　　　）
3．豆在釜中泣。　　　　　（　　　　）4．烽火连三月，家书抵万金。（　　　　）

作者: admin 时间: 2013-1-21 18:08

26　一夜的工作
一、看拼音，写词语。
jì lù 　 zī xún 　 ménɡ lónɡ 　 fèn liànɡ 　 ɡé bì
(    ) 　 (    ) 　 (    ) 　 (    ) 　 (    )
jiǎn pǔ  　 liú lǎn  　  shěn yuè 　ɡōnɡ diàn 　　 láo kǔ
(    )  　 (    ) 　  (    )  　  (    ) 　　 (    )
二、请根据课文内容填空。
《一夜的工作》一文的作者是我国著名诗人、文学家       。本文写的是他陪       审阅一篇稿子，亲眼见到总理          的情况。抒发了作者对总理的                。
三、成语接龙。
1.心口如( ) ( )笔抹( ) 　( )一儆( )　 ( )家争( )　( )锣开道
2.斗志昂( ) ( )眉吐( ) 　( )味相( ) 　( )机取( )( )立名(  )
( )瞪口( ) ( )若木( ) ( )飞蛋( )  ( )草惊蛇
四、按要求完成下列句子。
1.你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？
陈述句：
2.北京是我国的四大直辖市。
修改病句：
3.值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。
缩句：
4.你们没有看见过这样的总理。
反问句：
5.造句：
浏览：
五、选词填空，只填序号。
A.简单       B.简朴          C.简陋
1.任弼时同志的生活十分(    )。解放战争时期，他住在一间(    )的土屋里，墙跟前支着一张行军床，床头桌子上摆着几件(    )的生活用品。
A．浏览       B.审阅          C.阅览
2.张厂长到(    )室里匆匆忙忙地(    )了一下当天的报纸，然后走进办公室认真地(    )着几个车间送来的报表。
六、写出下面词语的近、反义词。
  近义词：
简朴——(    )       陈设——(    )          咨询——(    )
反义词：
简单——(    )       游览——(    )          增加——(    )
七、读句子，回答问题。
1.总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”
(1) 这句话反映了总理的两个特点：一是          ；二是          。
(2) 从哪些语句中可以看出这两个特点？用“    ”画下来。
2.总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。
(1)“可以数得清颗数”说明了什么？

(2)“公鸡喔喔喔地叫明了”说明了什么？

(3) 这几句话反映了什么？

作者: admin 时间: 2013-1-21 18:08

27　马背上的小红军
一、下面的哪两个字可以组成新字？写下来，并组词。
　　弓　　奇　　虽　　米　　马　　一　　良　　止
（　）（　　　）　　　　（　）（　　　）
（　）（　　　）　　　　（　）（　　　）
二、考眼力。哪个字是本课的会认字？请把它圈出来，并标上读音。　　
（1）那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。
（2）从上海、广州直到香港的码头上，跟他打过交道的那些穷孩子，一个个浮现在他眼前。
（3）原来是一块烧得发黑的牛膝盖骨，上面还有几个牙印。
三、句子中的带点字选哪个解释更恰当？
1.他骑在马上，心情老平静不下来。（）
　a．陈旧的　　b.极、很　　c.总是
2.他说着把腰一挺，做出个准备赛跑的姿势。（）
　a.笔直　　b.撑直或凸出　　c.很　　d.量词
四、课文中写了陈赓与小红军的几次对话。你能找出描写小红军说话时的神态、动作、语气的句子吗？把它们摘抄下来。
1____________________________________________________________　　　　　　　　　　　　_________________________________________________________________　　　　　　　
2_____________________________________________________________　　　　　　　　　_________________________________________________________________　　　　　　　
3_____________________________________________________________　　　　　　　　　　_________________________________________________________________　　　　　　　
五、陈赓是怎样发现自己受骗的呢？他是怎么想的？试着写一写。

作者: admin 时间: 2013-1-21 18:08

28　在大海中永生
一、拼音山谷。（给下列词语中的加点字注音。）
1．呜咽（）　　　咽（）喉　　　吞咽（）
2．旋（）转　　　旋（）风　　　旋（）律
3．撒（）种  　　　撒（）谎　　　撒（）娇
二、字词花坛。
1．辨析形近字，组词。
疆（    ）　舷（    ）  　  斩（    ）　腾（    ）
僵（    ）  　  弦（    ）  　  崭（    ）  　  藤（    ）
缰（    ）　玄（    ）  　　暂（    ）　滕（    ）
2．选词填空。
辽阔    广阔    宽阔
（1）载着邓小平爷爷的骨灰在（    ）的海面上空盘旋。
（2）家乡一条条（    ）的公路，有着邓小平爷爷的功劳。
（3）什么最（    ）？那是邓小平爷爷的胸怀。
爱戴    热爱    爱抚
（1）为国操劳了一生的邓小平爷爷深受全党、全军和全国各族人民的（    ）。
（2）想到以后再也得不到邓小平的（    ）了，邓朴方的眼泪流了下来。
（3）邓小平同志深深地（    ）着自己的祖国。
三、句子长廊。（变换句式，使句子表达的语气更强烈。）
1．每个中国人，深深地怀念邓小平同志。（改成双重否定句）
　　
2．我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（改成反问句）
　　
四、课文田园。（阅读课文片断，填空。）
1．飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去……
（1）片段中的“呜咽”可以换成词语       、       ，意思不变。
（2）“鲜花伴着骨灰”一句中，为什么用“伴”而不用“拌”？

2．机舱里安放着全党、全军和全国各族人民衷心爱戴的邓小平爷爷的骨灰。一位以自己的一生带领人民书写中华民族崭新历史的伟人，今天将完成他人生的最后一个篇章。
（1）写出与“爱戴”意思相近的词语       、       。
（2）今天”在文中是指                            。
（3）邓小平爷爷为了中国人民做了                                  等大事，所以说他是“带领人民书写中华民族崭新历史的伟人”。

捅马蜂窝
一、默读第7自然段，找出描写马蜂表现的语句，填空：
当我用竿头触到蜂窝，（                                  　）；
当我顶住蜂窝使劲摇撼时，（                            　  　）；
当我扔掉竿子逃跑时，（　　　　                         　　　）。
二、读读下面两个句子，比较那个写得更好？为什么？
我一回头，只见一只马蜂朝我扑来，好像一架战斗机。
我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。
　　                                                                            三、语言实践活动。
假如你是一个电影导演，让你将“捅马蜂窝”这部分拍摄下来，再现当时的情形，请你选择一个印象最深的镜头，把它具体地描写下来。（可以运用文中的语言，也可以加上自己的想象）

作者: admin 时间: 2013-1-21 18:08

32　雅鲁藏布大峡谷
一、看拼音写词语：　　　
huā huì 　　　shān mài 　　zhǐ chǐ 　　kān chēng 　　　juān juān xì liú
（　　　　）　（　　　　）　（　　　）　（　　　　）　　（　　　　　　　　）
xiá gǔ 　　　měi yù 　　　 rén jì hǎn zhì　　　　bù róng zhì yí
（　　　　）　（　　　）　（　　　　　　　）　　（　　　　　　　）　
二、比一比，组词语。
玛（　　　）　　　滔（　　　）　　　卉（　　　）　　　涓（　　　）
吗（　　　）　　　稻（　　　）　　　奔（　　　）　　　捐（　　　）
拔（　　　）　　　狭（　　　）　　　姿（　　　）　　　愧（　　　）
拨（　　　）　　　峡（　　　）　　　资（　　　）　　　槐（　　　）
三、扩句和缩句：
扩句：列车开动了。
___________________________________________　
缩句：星期天，学校举行一年一度的秋季田径运动会。
___________________________________________　
四、给下面句子加上合适的标点：
许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方　各种野生动物攀援穿梭其间　真不愧　植物类型博物馆　和　动物王国　的美誉
五、把下列词语按顺序重新排列成通顺的句子，写出来。
1. 像　青松　一样　在　哨兵　山崖上　屹立
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2. 爸爸　在　黄沙　的　工地上　弥漫　战斗　一直
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
六、阅读短文，按要求回答问题：
　　　　　　　　　　　　　　　愚人____瓜
有一个人吃西瓜，不小心，把西瓜子（吞、咽）到肚子中去了。他非常惊慌，不知怎样才好。
他担心，西瓜子在肚子里出了芽，长了枝叶，还要蔓藤开花，慢慢地结成西瓜。西瓜越长越大，准要把肚子（顶、弄、胀）破！
“唉！不得了！这……怎么好呢？”
他越想越怕，饭也吃不下，觉也睡不着，一天天消瘦下去了。
他去请医生看把病因讲给医生听医生听了在心里暗暗好笑（却就）一本正经地对他说你的病好医我给你吃一点药把西瓜子化成气［］放个屁［］没事了
他吃了医生的药，放了个屁，真的一切都好了。
1. 在（）中选取合适的词，在合适的词下划线。
2. 在两个［］中填上适当的关联词语。
3. 给第5小节加标点
4. 根据文章内容，用一个合适的字，把题目“愚人__瓜”补充完整。
5. “饭也吃不下，觉也睡不着”可以换成下面的哪一词？用“__”划出来。
　　（1）日夜不安（2）寝食不宁（3）废寝忘食
6. 根据对文章内容的理解，说明：
　　愚人的“病”好了，是因为_________　　　　　　　　　　　　　　_。
　7.读了本文，你有什么启示？结合自己的经历，写一个读后感？

作者: admin 时间: 2013-1-21 18:08

部分参考答案：
25　七律长征参考答案：
二、1．（1）③（2）②（3）①　　2．（1）④（2）③（3）⑥（4）②（5）①
三、1．只当作平平常常。　　2．腾起的小浪花。　　3．小泥球在脚下滚过去。
   4．高耸入云的山崖给人温暖的感觉（暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情）
   5．十几根铁索，使人感到深深的寒意（暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮）
   6．全都喜笑颜开。
四、2．（1）五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过是翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟、气势磅礴，可在红军看来，不过是在脚下滚过的泥丸。
（2）金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受（暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情）；大渡河的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意（暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮）
（3）红军长征胜利结束　　革命英雄主义和革命乐观主义
五、1．词牌　　忆江南　　念奴娇 2．bǔ  yóu  cóng　　3．√　　4．凌寒独放　　　俏不争春　　乐观谦虚　　革命乐观主义

26　一夜的工作参考答案
二、请根据课文内容填空。
《一夜的工作》一文的作者是我国著名诗人、文学家何其芳。本文写的是他陪  周恩来总理审阅一篇稿子，亲眼见到总理一夜工作的情况。抒发了作者对总理  的热爱和敬仰之情。
三、成语接龙。
1.心口如( 一) ( 一)笔抹( 杀) ( 杀 )一儆( 百) ( 百 )家争( 鸣)(  鸣)锣开道
2.斗志昂( 扬 ) ( 扬 )眉吐( 气 ) ( 气 )味相( 投 ) ( 投  )机取( 巧 )( 巧  )立名( 目 ) ( 目 )瞪口( 呆  ) ( 呆 )若木( 鸡 ) ( 鸡 )飞蛋( 打 )  ( 打)草惊蛇
四、按要求完成下列句子。
1.你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？
陈述句：你们没有看见过这么劳苦、这么简朴的总理。
2.北京是我国的四大直辖市。
修改病句：  北京是我国的四大直辖市之一。
3.值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。
缩句：  同志送来绿茶、花生米。
4.你们没有看见过这样的总理。
反问句：  你们难道看见过这样的总理吗？
5.造句：
浏览：  我把这本书的目录先浏览了一遍。
五、选词填空，只填序号。

作者: admin 时间: 2013-1-21 18:08
A．简单       B.简朴          C.简陋
1.任弼时同志的生活十分( B )。解放战争时期，他住在一间(  C )的土屋里，墙跟前支着一张行军床，床头桌子上摆着几件( A  )的生活用品。
      A.浏览       B.审阅          C.阅览
2.张厂长到(  C )室里匆匆忙忙地( A )了一下当天的报纸，然后走进办公室认真地( B  )着几个车间送来的报表。
六、写出下面词语的近、反义词。
近义词：  简朴——( 朴素 )       陈设——(  陈列 )       咨询——( 询问  )
反义词：  简单——( 复杂 )       游览——(  审阅 )       增加——( 减少 )
七、读句子，回答问题。
1.总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”
(1) 这句话反映了总理的两个特点：一是工作辛苦  ；二是对作者的关心。
(2) 从哪些语句中可以看出这两个特点？用“    ”画下来。
2.总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。
(1)“可以数得清颗数”说明了什么？  说明夜餐很简单。
(2)“公鸡喔喔喔地叫明了”说明了什么？  总理工作了一个晚上。
(3) 这几句话反映了什么？  总理一丝不苟的工作作风。

28　在大海中永生参考答案
一、1．yè yān  yàn 2.xuán xuàn xuán 3.sǎ sā sā
二、1．海疆僵硬缰绳舷窗弓弦玄乎 2.辽阔宽阔广阔爱戴爱抚热爱
三、1.每个中国人，无不深深地怀念邓小平同志。2.我是中国人民的儿子，我怎么会不深情地爱着我的祖国和人民？
四、1.（1）波涛汹涌波翻浪涌（2）用“拌”，有搅和的意思，显得对邓小平爷爷非常不尊敬；用“伴”，是“陪伴”、“伴随”的意思，表示尊重和美好。
2.（1）敬爱拥戴（2）1997年3月2日（3）提出“改革开放”政策、抽出“一国两制”方针

32　雅鲁藏布大峡谷参考答案
一、看拼音写词语：　　
（花卉）  （山脉）（咫尺）  （堪称）　（峡谷）（美誉）（人迹罕至）（涓涓细流）  （不容置疑）
二、比一比，组词语。
　　　玛（珠穆朗玛）滔（滔滔）卉（花卉）涓（涓涓细流）
　　　吗（干吗）稻（稻子）奔（奔向）捐（捐献）
　　　拔（拔地而起）狭（狭长）姿（姿态）愧（愧对）
　　　拨（拨开）峡（山峡）资（资产）槐（槐树）　
三、扩句和缩句：
　　　　扩句：列车开动了。
　　　　　　　长长的列车在风雪中缓缓地开动了。
　　　　缩句：星期天，学校举行一年一度的秋季田径运动会。
　　　　　　　学校举行运动会。
四、给下面句子加上合适的标点：
许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方，各种野生动物攀援穿梭其间，真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。
五、把下列词语按顺序重新排列成通顺的句子，写出来。
1. 像青松一样在哨兵山崖上屹立　　　哨兵像青松一样屹立在山崖上。
2. 爸爸在黄沙的工地上弥漫战斗一直　　　　　爸爸一直战斗在黄沙弥漫的工地上。
六、阅读短文，按要求回答问题：
　　　　　　　　　　　　　完善文章题目　　　愚人吃瓜
1. 在（）中选取合适的词，在合适的词下划线。
2. 在两个［］中填上适当的关联词语。
3. 给第5小节加标点
4. 根据文章内容，用一个合适的字，把题目“愚人__瓜”补充完整。
5. “饭也吃不下，觉也睡不着”可以换成下面的哪一词？用“”划出来。
（1）日夜不安（2）寝食不宁（3）废寝忘食
6. 根据对文章内容的理解，说明：愚人的“病”好了，是因为精神上消除了恐惧。

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