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标题: 小学班级管理工作随笔班主任手记 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2013-1-21 07:13
标题: 小学班级管理工作随笔班主任手记
教育有爱，但更要有耐心
隆昌县迎祥镇高星小学许昌盛
E-mail：xchsh701015@163.com
“没有爱，就没有教育”——苏霍姆林斯基教育名言。
我1989年7月从隆昌师范学校毕业，怀着一颗热爱教育和孩子的心来到了偏僻的高星小学，任教小学语文至今已22年了，且一直担任班主任工作。回顾走过的22年教育教学之路，我有喜有忧，有笑有泪，有得有失……
对比苏霍姆林斯基教育名言，我还远远做得不够。
罗国庆是我们3年级1班的学生，他行为习惯差，上课又坐不住，学习成绩也差。3年级的学生刚刚接触习作，对于农村留守孩子来说，要写好习作真的不易。为了提高他的语文习作水平，前几天，我当面批改罗国庆的习作。3年级上册一单元习作的要求是写课余生活。他的习作非常糟糕，句子不通顺，标点不打或者乱打。其习作开头有这样一句话“星期天，我去池塘钓爸爸……”我轻言细语地帮助他修改习作不当之处，问他是去池塘钓鱼，还是去池塘钓爸爸？他也不好意思笑了，脸也红了。为了激励他的学习热情，我当着他的面承诺不在班上讲他去池塘钓爸爸的笑话，替他保密。他也很感激，一溜烟跑出了我的办公室。第二天早自习，我在班上评讲语文练习册，讲得有声有色，十分投入。绝大多数学生都在下面认真改错。我在黑板上写完答案，猛回头，看见罗国庆在搞东西，连忙走下讲台，发现他根本没有改练习册的错。我讲得那么投入，他却无动于衷，不买我的账，好心当驴肝肺。当时，我气得肺都要炸了，对他那么好——面批他的头痛习作。因为教学时间非常紧，我没有面批每个学生的习作。我恨不得扇他两巴掌，可我还是控制住了自己打人的行为。实在是想不通，我忘了自己的诺言，彻底失去了教育的耐心，把昨天罗国庆习作里钓鱼写成钓爸爸的笑话说了出来，揭他的老底，想在全班羞辱他。全班同学听了他习作中的笑话，都哈哈大笑，笑得前仰后翻。他却深深埋下了自己的头……
后来，我想他当时一定非常痛恨作为老师的我，是我让他颜面尽失。我很后悔，不应该当着全班学生的面取笑他。我不敢想自己的错误言行对他的打击和影响有多大。我应该放下教师高贵的架子，寻找机会向他道歉。虽然他年纪小，但也是一个人，也好面子。我是当着全班同学羞辱他的，也应该当着全班同学的面诚恳向他道歉。新课标不是倡导民主、平等的师生关系吗？经过思想斗争，我还是当着全班同学的面真诚地向罗国庆说了一声“对不起”。我的道歉如果能得到他的原谅，能减轻他对我的怨恨，就心满意足了。
我时刻反省自己，作为从教20多年的“老老师”的我还出羞辱学生这样的例子而自责，为没有耐心教育学生而久久叹息。羞辱学生看起来是一件小事，但对于成长的学生却是一件大事，影响也是非常的深远。作为教师，我们教育学生时不仅需要爱，更需要有耐心。愿我们的学生在老师的呵护下健康成长，绽放美丽的笑脸。

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