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小学体育游戏—《叫号赛跑,传球接力》 教学设计
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作者:
网站工作室
时间:
2013-1-18 16:48
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小学体育游戏—《叫号赛跑,传球接力》 教学设计
体育游戏—《叫号赛跑,传球接力》 教学设计
——吴忠市红寺堡区第二小学 喜文玉
游戏类型:集体游戏
游戏名称:1、叫号赛跑2、传球接力
适宜年级:四—六年级
游戏目的与任务:
1、让学生初步了解篮球原地高低运球动作,激发对篮球运动的兴趣。
2、学生通过原地高低运球练习初步掌握原地运球技术动作,通过游戏发展下肢力量和全身协调性。
3、让学生体验群体活动的乐趣,在练习中展示自我,培养自信心和集体荣誉感。
游戏准备(场地、器材):场地:篮球场地一块;器材:小篮球、小标志各若干个。
游戏方法:
1、叫号赛跑:把学生分成4人一组,并依次报数,当学生听到教师报*数时,该学生迅速运球绕本组一圈返回,未报到号的学生原地站立。
2、传球接力:将学生分为4人一组,游戏开始排头往后依次传球,传至最后一学生后持球跑到终点标志处原地运球5次再持球跑到排头前将球依次往后传,依次类推,以先完成组为胜。
游戏规则:
叫号赛跑规则:必须运球一圈,不许推撞。
运球接力规则:必须在标志处拍球5次,必须双手头上传球,不得抛滚球。
温馨提示:
1、游戏前对学生进行安全教育,强调安全措施。
2、此游戏适合小学4-6年级学生选用。
游戏示意图:
图示:
教师 ○女生 ⊙男生 △ 小标志 ∣起跑线(端线)
(此教学设计在2011年5月11日教育厅教研室组织的中小学体育教师游戏创编中获得三等奖)
作者:
网站工作室
时间:
2013-1-18 16:50
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《叫号赛跑,传球接力》教学设计.doc
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2013-1-18 16:50 上传
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