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标题: 三年级下册语文课文想别人没想到的读后感300字400字 [打印本页]

作者: admin 时间: 2013-1-5 13:16
标题: 三年级下册语文课文想别人没想到的读后感300字400字
三年级下册语文课文想别人没想到的读后感300字400字
　　今天我们学习了一篇新课文—《想别人没想到的》。很有意思的一个小故事，可是却让我懂得了一个大道理。
　　文中讲了一位画师要考考三个徒弟，给他们每人发了同样大小的纸，让他们画骆驼，看谁画的骆驼最多。
　　大徒弟拿起笔不加思索地在纸上画满了很小很小的骆驼；二徒弟在稍稍思考了一下，在纸上画了许许多多的骆驼头，他画的果然比大徒弟多；
　　小徒弟经过反复琢磨就只画了两只骆驼，一只骆驼从连绵不断的山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。
　　画师看了三个徒弟的画，对大徒弟和二徒弟的画没感觉，当看到小徒弟的画时，他禁不住点头称赞。原来小徒弟画的虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，让人有无尽的遐想，感觉有数不尽的骆驼从山谷里走出来。
　　读后感：
　　这个故事告诉我们一个深刻的道理——想别人没想到的，要敢于创新，大胆表达自己的想法，超出常人的思维方式。要想做到想别人没想到的，就要平时多读书、勤动脑、善于思考。无论做什么事都要动脑思考，要向文中的小徒弟一样，不但画的与众不同，而且达到了老师的要求，表达的自己的想法。真是太有思想了！
　　想别人没想到的，这幅画如果让我来画？我会画许多骆驼的脚印，一只骆驼在走，在纸的尽头画骆驼的一条尾巴，表明有许许多多的骆驼在路在行走。
　　想别人没想到的！我们要从今天开始、从现在开始，多动脑、勤思考、勇于创新，就向我们学校的精品文化所提倡的——惟创新者才有未来，只有想别人没想到的，才能永远走在别人的前面。

作者: admin 时间: 2013-1-5 13:16
课文讲的是一位画师考查三个小徒弟，看谁能在一张同样大小的纸上画出的骆驼最多。

　　结果：大徒弟在纸上画满了许多的小骆驼；二徒弟画的是许许多多的骆驼的脑袋；小徒弟虽然只画了二只骆驼，一只完美，一只却只露出脑袋和半截脖子，他师傅说：画虽然只有两只骆驼，却营造出数不尽的骆驼的情景，让人拍案叫绝。

　　课文告诉我们在日常生活中，要想别人没想到的，也就是要有自己的创造和创新，只有这样，才能做出别人做不到的事情，才有可能取得成功！

　　例如：同学们在排课本剧时，有些女同学就用纸做了许多的假铜钱，再用绳子穿起来，系在腰上，表示腰缠万贯的样子，非常生动！

　　事实证明：只要我们肯动脑筋，多付出努力，我们就会得到更多的收获！

作者: 匿名 时间: 2013-3-14 16:56
不是这个

作者: 匿名 时间: 2014-5-26 21:16
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作者: 匿名 时间: 2014-5-26 21:16

游客 1.26.184.x 发表于 2013-3-14 16:56
不是这个

对

作者: 匿名 时间: 2014-6-21 18:53
不是这个javascript:;javascript:;

作者: 匿名 时间: 2014-7-6 21:09
31323113

作者: 匿名 时间: 2015-2-8 09:14
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作者: 匿名 时间: 2015-3-1 12:22

不是这个

作者: 匿名 时间: 2015-3-1 12:24
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作者: 匿名 时间: 2017-4-19 20:35
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作者: 匿名 时间: 2018-6-2 13:41

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