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标题: 2013年人教版小学三年级品德与社会上册练习册习题集无答案期末复习资料 [打印本页]

作者: admin 时间: 2013-1-5 01:03
标题: 2013年人教版小学三年级品德与社会上册练习册习题集无答案期末复习资料
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三年级品德与社会上册人教版练习册习题集
一、填空题
1、我是    年月日出生，我的属相是    ，身高是    厘米，体重是    千克。
2、新学期开始了，我真想有个新形象，为此我要加倍努力  ，大家都在为我  加油  。
3、我一天天的在长大，我在成长中。
4、我上课认真听讲，是老师眼中的  好学生。
5、我在家讲卫生、有礼貌，是妈妈的好儿女。
6、我和同学关系融洽，是同学眼中的  好同学。
7、每个人都有自己的长处和缺点。
8、我会欣赏别人的长处，赞美同学。
9、你是 “好样的”  ！大家都陶醉在你优美的歌声中呢!
10、我们要发挥  各人的长处，为班级多做好事！
11、发挥各人的  长处，活动会开展得更出色！
12、小伙伴有困难时，我们应该  帮助  他。
13、小伙伴在一起要学会  平等相处、友爱互助  。
14、在我国贫困地区，300元能帮一个失学儿童  重返校园  。
15、当别人遇到困难时，我们应该主动给予别人  帮助  ，积极想办法解决，因为  帮助  别人也是一种快乐。
16、刘晓珊同学功课跟不上时，我们可以帮她  补习功课。
17、尊老爱幼是中华民族的传统美德。
18、爸爸的爸爸叫爷爷；爸爸的妈妈叫奶奶；妈妈的爸爸叫外公；妈妈的妈妈叫外婆。
19、早在西汉时期，就有年龄在 70 岁以上的老人，由朝廷赐予“王杖”  的制度。
20、1996年，我国颁布了《中环人民共和国老年人权益保障法》。
21、爷爷奶奶非常关心  、  疼爱我们。
22、新中国成立后，  尊老爱幼的传统美德得到了弘扬光大，不少地方设立了  “敬老节” 。
23、爸爸妈妈  养育我们，我们应该学会感恩  。妈妈生病我们要照顾妈妈，爸爸生日要记得，平时在家要多帮妈妈做家务。
24、爸爸妈妈下班要  回家，我们放学要  回家，出门在外的人要  回家，我们都有一个温暖的家，家里有等我们的  爸爸  和妈妈  ，还有爷爷奶奶。
25、爸爸和  妈妈是我们最亲近的人。
26、日常生活中，我们应该帮爸爸妈妈做力所能及的事，自己的事情自己做，不让爸爸妈妈  操心。
27、作为家庭一员，我们应当为家庭承担自己应尽的  责任  和  义务。还要掌握生活的一些  小窍门，做父母的小帮手  。
28、报警电话是  110  ；火警电话是  119  ；急救中心电话是 120  ；交通事故电话是  122 。
29、爸爸到很远的地方出差了，我家离外婆家很近，一天，妈妈在下楼梯的时候，不小心摔伤了，我首先应该向  外婆寻求帮助，然后  讲故事  安慰妈妈，爸爸打电话回来时，应该对爸爸说  “家里很好，请爸爸放心。” 。
30、看地图时，面向地图，上面是北，下面是南  ，左面是西，右面是东  ，简称“ 上北下南，左西右东。”
31、学校是我们学习的地方，我们在这里愉快地生活，共同学习，共同  游戏，茁壮成长。
32、山区小学的设施很简陋，但大家学习很  刻苦。
33、我  走路去学校，学校附近的标志性建筑有许多瓦房。
34、“诲人不倦”这句话是孔子说的；“捧着一颗心来，不带半根草去”，这句话是陶行知       说的。他们都是伟大的教育家  。这两句话都是赞美  老师的。
35、每年的 9月10日为我国的教师节。
36、老师是培育我们成长的园丁。
37、我现在的班主任老师是    老师，年龄大约    岁，教                      。
38、自从成为小学生以来，大约有位老师教过我。
39、我们在学习中也遇到过  烦恼  ，但只要动脑筋、想办法，总会克服困难的。
40、我们平时要勤学好问，细心观察，往往有意想不到的收获。
41、牛顿在  苹果  树下面发现了万有引力定律。
42、生活处处有学问，要做学习的有心人。
43、  高斯  是德国著名的数学家，他小时候喜欢动脑筋思考，他能很快把1加到100的加法算出来。
44、我的家乡在  云南  省曲靖市富源县后所镇，它的北面是       ，南面是    ，西面是    ，东面是    。省会城市是  昆明  。
45、我的家乡附近的河流有  栗树坪小河  。
46、查看地图时，我们会看到各种各样的图例，其中☆表示首都，▲表示  山峰，◎表示  省级行政中心。
47、每个人都有自己的家乡，家乡是养育我们成长的地方。
48、地图上“╋”字图例标明的是医院，“文”字图例标明的是  学校  。
49、人们生活的地方各不相同，有的在秀丽的乡村，有的在繁华的都市，有的在一望无际的  平原，有的在山峦叠嶂的丘陵地区  ，有的在碧波万顷的海边，有的在群山环抱的盆地  。
50、沙漠地区气候的主要特点是春季风沙多，温差大；夏季  高温、酷热、干燥；冬季干冷。
51、外出需带三件宝：水壶、风镜、大皮袄，这是对沙漠  气候特征的形象描述。
52、海洋性气候的特点是夏日凉爽，冬天  不冷，日温差小。
53、大陆性气候的特点是气候干燥，冬  冷夏热，年、日温差都比较大。
54、中国是世界公认的烹饪大国，有粤菜、川菜、京菜、苏菜等八大菜系。
55、在全世界，凡是有华人的城市，都能找到中餐馆。
56、广州的美食名店“陶陶居”这三个字是康有为写的。鲁迅和巴金在这里喝过茶。
57、中国的一些特色食品不仅是为了解决温饱问题，而且有着丰富的文化内涵，寄托了人们良好的祝愿和  希望。
58、家乡的美食，不仅仅是我们日常的主食、  菜式，还包括味道鲜美、营养丰富的各类水果和坚果类食物。
59、广东省值得我们骄傲的人物是孙中山  ，云南省值得我们骄傲的人物是  聂耳。
60、湖南的名人可多了，有毛泽东、刘少奇等新中国的缔造者。
61、云南的名人有国歌的作曲者聂耳。
62、广东的詹天佑主持修建了我国第一条自行设计的铁路  京张铁路。
63、历史的名人王安石、欧阳修是江西人。
64、引领改革开放的邓小平是四川人。

作者: admin 时间: 2013-1-5 01:03
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作者: admin 时间: 2013-1-5 01:04

二、判断题
1、我上课时不讲话，趴在桌上睡觉，是老师眼中的好学生。（ ×  ）
2、我经常帮助其他同学，是同学眼中的好同学。（ √  ）
3、我应该多帮妈妈做些力所能及的事。（  √ ）
4、我不需要对妈妈有礼貌。（ ×  ）
5、我每天要讲究仪表，穿戴整洁。（ √  ）
6、班级活动只需要班干部出主意就行了。（  × ）
7、同学在田径场上赛跑时，我们应该为他们加油。（ √  ）
8、东东的口才好，总是打断别人的发言，让别人说不下去。（ ×  ）
9、不同个性的人都有自己的可爱之处。（ √  ）
10、我是学生，主要任务是学习，家务活不该我干。（ ×  ）
11、做错了事我会向妈妈承认错误。（ √  ）
12、谁都会有遇到困难和挫折的时候，我应该帮助别人。（ √  ）
13、蜗牛搬家时，小蜜蜂不帮它是对的。（ ×  ）
14、班上组织为贫困地区捐款活动，大家都积极参加。（ √  ）
15、莉莉住院了，同学们都去医院看望她。（  √ ）
16、我们小伙伴之间应该平等相处、友爱互助。（ √  ）
17、在公交车上要主动给老年人让座。（ √  ）
18、小勇常去看望住在乡下的爷爷奶奶。（  √ ）
19、明明什么事情都要奶奶帮他做，甚至喝水也要让奶奶帮他倒。（ ×  ）
20、自己的爷爷、奶奶要多关心和照顾，别的老人可以随意对待。（ ×  ）
21、姗姗在爷爷生日那天，用自己一年攒下的零用钱，为爷爷买了一副老花镜。（ √  ）
22、爸爸妈妈为我们做任何事都是应该的。（ ×  ）
23、我在家从来不做家务事，一直都是饭来张口、衣来伸手。（ ×  ）
24、只要记得自己的生日就行，爸妈的生日不用记。（ ×  ）
25、我爸爸是一个清洁工，真丢人！（ ×  ）
26、妈妈生日快到了，我要给妈妈准备一件小礼物。（ √  ）
27、妈妈总爱批评我，她一点儿都不爱我。（ ×  ）
28、家务活是爸爸妈妈的事，与我们无关。（ ×  ）
29、小刚只记得自己的生日，从来不关心爸爸妈妈的生日。（ ×  ）
30、遇到不认识的人敲门，我马上开门。（ ×  ）
31、看到路上发生交通事故，我应该马上拨打119。（ ×  ）
32、苏苏帮邻居张奶奶买菜。（  √ ）
33、爸爸下班回家后，小玲给爸爸倒水。（ √  ）
34、我们的教学楼比以前更大更美观了。（ √  ）
35、我们要热爱我们的学校。（ √  ）
36、学校的好坏与我们无关，只要自己学习好就行。（ ×  ）
37、在学校要关心集体，爱护公物。（ √  ）
38、在学校集体活动中，要懂得团结合作。（ √  ）
39、学校是为国家和社会培养人才的地方，是人才成长的摇篮。（ √  ）
40、老师误解了我，我就不去上学了。（ ×  ）
41、我在学校经常和老师进行交流，和同学一起玩耍，一起学习。（ √  ）
42、在老师上课前，把黑板擦干净。（ √  ）
43、姗姗买东西时遇到老师，她主动向老师问好。（ √  ）
44、只要学习成绩好，就是好学生。（ ×  ）
45、在学习中遇到问题，先自己找答案，如果找不到就去问老师或同学。（ √  ）
46、考试之前认真复习，平时不用听讲。（ ×  ）
47、问同学题目是很丢人的做法。（ ×  ）
48、学习的途径很多，我们随时都要注意学习。（ √  ）
49、学好课本知识就行，生活中的小事不用留心。（ ×  ）
50、互联网上可以找到许多的学习资料。（ √  ）
51、第二故乡就是生我养我的地方。（ ×  ）
52、近年来家乡人们的衣食住行都发生了翻天覆地的变化。（ √  ）
53、家乡是祖国的一部分，热爱祖国从热爱家乡做起。（  √ ）
54、要热爱家乡，就不能离开家乡，只能在家乡搞建设。（ ×  ）
55、小学生只有现在好好学习，长大后才能把家乡建设好。（ √  ）
56、我的家乡又穷又落后又没有什么值得热爱的。长大以后，我要到大城市去，那样的地方才值得热爱。（ ×  ）
57、我要向为家乡做出贡献的人学习，立志为建设家乡做贡献。（ √  ）
58、“老家”是指居住时间长的家或已经旧了的家。（ ×  ）
59、我们小学生年龄太小，现在谈热爱家乡太早了。（ ×  ）
60、对家乡建设不合理的地方，我们应该少管闲事。（ ×  ）
61、我的家乡很穷，没有什么可热爱的。（ ×  ）
62、我的家乡在大西北一望无际的戈壁滩上，放眼望去，看到的都是大大小小的戈壁石，我不爱这里。（  × ）
63、端午节时吃汤圆是为了纪念屈原。（ ×  ）
64、陶陶居茶楼有十多年的历史了。（ ×  ）
65、吃水果不用选择什么最佳时间。（ ×  ）
66、吃水果前应将水果清洗干净后再食用。（ √  ）
67、爱吃大米的肯定是南方人，爱吃面食的肯定是北方人。（ ×  ）
68、感冒、咳嗽时可用梨加冰糖炖水喝。（ ×  ）
69、1921年，孙中山领导的同盟会在广州发动了辛亥革命。（ √  ）
70、《元旦》是王安石的作品。（ √  ）
71、孙中山出生在中山市翠亭村。（ ×  ）
72、那些历史名人已成为过去，我们没必要再纪念他们。（ ×  ）
73、只有名人和伟人才是家乡的骄傲。（  × ）
74、我的家乡很贫穷，没有什么可颂扬的。（ × ）

作者: admin 时间: 2013-1-5 01:04

三、选择题
1、下面所说的不是同学的长处的是（ C  ）
   A、小明喜欢帮助别人 B、小莉喜欢唱歌 C、小惠不爱劳动 D、小媛爱学习
2、当我犯错时，我会（ C  ）
   A、当作没有发生过             B、想想高兴的事
   C、正视现实，不回避问题       D、一个人闷在那里不开心
3、当我失败时，我会（ B  ）
   A、想想开心的事                B、当作考验自己能力的机会
   C、把心事写成日记             D、开始变得沮丧，没信心
4、新学期，我想有个新形象，在学校里应该（ A  ）
A、尊敬老师，团结同学          B、只跟女同学好，不理男生
C、只听老师的话，不理同学    D、自己想干什么就干什么
5、下面想法正确的是（ B  ）
A、她误解我了，所以她应该主动来向我道歉。          C、别人什么方面都不如我
B、我和妈妈之间有了误会，应该主动去找妈妈解释清楚    D、同桌挨了批评，我非常高兴
6、丹丹有一个爱好，就是会（  A ）
A、写毛笔字 B、跳舞 C、唱歌    D、游泳
7、班里要举办元旦晚会，我应该（ C  ）
A、有空就去，没空不去             B、与我无关，不参加
C、积极参加，发挥自己的长处       D、不去参加，因为那天有好看的动画片
8、下面    不是同学的长处。（ D  ）
A、小莉爱看书 B、小彤喜欢跳舞 C、小文喜欢帮助别人 D、小琪爱睡懒觉
9、看到别的同学获奖，我应该（ D  ）
  A、当作没看到 B、闷闷不乐地走开 C、不闻不问    D、向同学表示祝贺
10、有位同学很会画画，但不会做手工，参加班级活动时，应该让他（ B  ）
  A、做手工    B、画画          C、休息          D、剪纸花
11、放学时下起了雨，我带了伞，小伙伴没带，我应该（ B  ）
A、一个人先回家             B、一起回家，到了家后把伞借给小伙伴
   C、把伞藏起来                D、和他一起淋雨走回去
12、蜗牛搬家时，说法正确的是（ D  ）
A、小蜜蜂说：“我个子太小，帮不上忙。” B、小蜻蜓说：“我没空，我要和蝴蝶去玩呢！”
C、小青蛙说：“你的事跟我没关系。”    D、小蚂蚁说：“我来帮你搬家吧！”
13、下面行为是红领巾添光彩的是（ A  ）
  A、认真写作业 B、不团结伙伴 C、看到别人有困难，不给予帮助 D、取消路过的清洁工阿姨
14、当朋友误解自己时，我应该（ B  ）
   A、觉得委屈，对他大发脾气       B、无论是不是自己的过错，都应该主动和解
   C、等他送礼物给我踩原谅他       D、无论如何要朋友先道歉
15、小伙伴在一起，应该（ A  ）
A、平等相处，互相帮助          B、互相攀比，压倒别人
C、互相炫耀，不帮别人          D、互不理睬，互不来往
16、奶奶走路不方便，我会（ C  ）
A、只顾走自己的，不管她          B、在奶奶身边绕来绕去
C、扶着奶奶慢慢走                D、取笑她走路很吃力的样子
17、爸爸的弟弟叫（ C  ）
A、伯伯 B、舅舅 C、叔叔    D、姨父
18、对待老人，我们应该（ B  ）
A、那是大人的事，不用我管       B、尊重和孝敬老人
C、经常让他们买零食给我吃       D、把所有的家务活都给他们做
19、重阳节又称（ C  ）
A、母亲节 B、妇女节 C、老人节 D、儿童节
20、奶奶过生日，我应该（ C  ）
A、有爸爸妈妈在，不用我操心                      B、奶奶的生日蛋糕我先吃
C、将自己平时攒下的零花钱拿出来给奶奶买一份礼物    D、向奶奶伸手要红包
21、奶奶生病了，你会（ C  ）
A、不再理她，自己去玩             B、抱怨奶奶不能和自己玩了
C、照顾奶奶，让她尽快好起来       D、去邻居家玩，不回家了
22、在生活中遇到烦心事了，你会（ C  ）
A、一个人生闷气 B、向爸爸妈妈发脾气  C、向爸爸妈妈诉说 D、通过泡网吧解闷
23、爸爸妈妈平时无微不至的关怀我们，下列不能体现这一点的是（ D  ）
A、妈妈早晚接送我们上学放学       B、爸爸送生病的我们去医院
C、妈妈每天为我们准备好吃的饭菜    D、爸爸去外地出差
24、爸爸妈妈下班了，他们回到家时我们应该（ C  ）
A、让他们去买冰淇淋                            B、让他们快去做饭
C、主动接过他们手中的东西，递双拖鞋          D、装作没看见，接着打游戏
25、每年5月的第二个星期天是母亲节，是    的节日（ B  ）
A、爸爸 B、妈妈 C、妹妹 D、姐姐
26、爸爸做饭做得好，我们应该（ A  ）
A、夸奖他 B、批评他 C、故意挑刺找毛病 D、假装吃不下去
27、当爸爸让你帮他搬花盆时，你会（ D  ）
A、找个理由走开 B、直接对爸爸说不搬  C、不理他 D、高高兴兴地帮爸爸搬
28、在家中，我们平时应该（ C  ）
A、吃完饭后，可以不洗碗             B、经常撒娇
C、帮妈妈做力所能及的事             D、只顾自己的学习就可以了
29、（多选题）碰到陌生人来敲门，我们应该（ CD  ）
A、马上开门                                  B、当做没听见
C、如果是不认识的人，拒绝开门                D、给爸爸或妈妈打电话后再说

作者: admin 时间: 2013-1-5 01:04

30、邻居家的人都去旅游了，他们家的门前有垃圾，我们应爱怎么处理？（ A  ）
A、帮他们把垃圾扫进垃圾桶          B、当做没看见
C、把自家的垃圾也倒在那里          D、把垃圾往门缝里面扫
31、妈妈生日快到了，我不应该做的事是（ A  ）
A、只等着到时候坐在桌上吃生日蛋糕       B、用压岁钱买一只花送给妈妈
C、给妈妈做一张生日贺卡    D、写一篇《赞妈妈》的作文，生日那天给妈妈一个惊喜
32、对待我们的学校，我们应该（ A  ）
A、充满热爱之情 B、充满厌恶之情  C、没有感情 D、以无所谓的态度去生活
33、学校操场上只有一架秋千，大家都想玩，你会（ B  ）
A、争着先玩    B、排队等待    C、生气不玩了  D、谁都不让玩
34、学校里的工作人员    ，共同把学校办好。（ A  ）
A、分工合作 B、各干各的 C、相互依赖 D、独断专行
35、学校为我们的学习活动，提供了    的条件。（ A  ）
A、良好 B、较好  C、一般 D、差
36、对学校不好的地方，我们应该（ B  ）
A、不管它，自己反正也要离开的          B、积极提出自己的建议
C、校校长打小报告                      D、责怪学校的领导管理不好
37、下列对学校看法正确的是（ C  ）
A、在学校只能学习不能玩                B、学校的生活很烦人
C、学校是我们成长的乐园                D、学校又脏又乱
38、该上体育课了，班主任说要补课，你应该（ C  ）
A、不理他，直接去操场                         B、不认真地听课
C、给老师提建议让他不要占用体育课             D、勇敢地与老师争吵
39、教师节到了，我们应该（ A  ）
A、向老师表示祝贺，并说一声：您辛苦了       B、又不是我过节，与我无关
C、请老师去自己家里住                         D、和同学一起把零花钱交给老师
40、上课的时候，我们应该（ C  ）
A、看漫画书 B、打瞌睡 C、认真听讲 D、与其他小朋友开玩笑
41、老师批评了你，你应该（ A  ）
A、好好反思，改正错误  B、和老师记仇  C、背后说老师坏话 D、向家长告状
42、我们应该尊敬老师，那么，不应该做的事情是（ D  ）
A、上课前位老师擦黑板                B、上课时认真听讲
C、上课时积极回答老师的提问          D、上课时和其他小朋友打闹
43、我们不该向怎样的同学学习？（ D  ）
A、学习成绩好的同学  B、爱劳动的同学  C、爱锻炼的同学 D、爱给别人起外号的同学
44、下列想法错误的是（ C  ）
A、身边有很多东西需要我们来学       B、读书是我们学习的一个好途径
C、只有在课堂上才能学习             D、爷爷教我种菜，这也是一种学习
45、每天做完老师布置的作业后，应该（ B  ）
A、去街上找同学玩       B、主动温习一下明天的功课
C、马上开始看动画片    D、打开电脑玩游戏
46、对待学习，我们应该（ A  ）
A、积极主动地自己去学习       B、完成老师布置的作业就可以了
C、爸爸妈妈督促才去学习       D、随便地对待
47、下面的学习方法中正确的是（ A  ）
A、及时复习学过的知识             B、一边做功课，一边听音乐
C、课前无需预习，那是浪费时间    D、每天做作业做得很晚
48、盐田区属于    市。（ B  ）
A、上海 B、深圳  C、武汉 D、长沙
49、地图上的方位是（ D  ）
A、上东下西左南右北                      B、上西下东左南右北
C、上西下东左北右南                      D、上北下南左西右东
50、香港是祖国的一个（ D  ）
A、省 B、市 C、自治区 D、特别行政区
51、狮山是南海区    的排头兵。（ B  ）
A、教育中心 B、园区经济 C、外贸经济 D、金融中心
52、我会看地图，我知道上步小学的西面、北面、东面偏北都有（ C  ）
A、车站 B、博物馆  C、医院 D、铁路
53、“蓝蓝的天空，洁白的羊群，这里是我的家乡。”猜猜看，“我”的家乡在（ B  ）
A、粗狂苍凉的高原 B、一望无垠的草原 C、热闹繁华的大城市 D、宁静美丽的乡村
54、    有美丽的草原风光。（ C  ）
A、广东省 B、云南省 C、内蒙古自治区 D、贵州省
55、彤彤说：“我的家乡是四大火炉之一，有名的武昌鱼就是我家乡的特产。”彤彤所说的家乡是（ D  ）
A、昆明 B、重庆 C、黑龙江 D、武汉
56、下面不能表达“靠山吃山”的一项是（ C  ）
A、山区农民采摘鲜果
B、有的山区盛产竹子，竹子可编织各种器具和工艺品，竹笋还可以加工成各种食品
C、生活在湖区、水乡的人们，可以种莲、养鱼
D、有的山区也许不直接出产什么，但奇峰异石提供了丰富的旅游资源，来旅游的人越来越多
57、广东的特色菜简称（  C ）
A、京菜 B、川菜 C、粤菜 D、湘菜
58、粤菜的特点是（ A  ）
A、口味清淡 B、口味酸辣  C、口味鲜嫩 D、口味麻辣
59、下列不是海产品的是（ C  ）
A、龙虾 B、石斑鱼 C、草鱼 D、鱿鱼
60、吃水果的最佳时间是（ C  ）
A、吃饭前饿的时候 B、吃饭后饱的时候  C、两餐之间 D、睡觉之前
61、过桥米线是    的美食佳肴。（ B  ）
A、四川 B、云南 C、南京 D、湖南
62、推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建统治的人是（ A  ）
A、孙中山 B、邓小平 C、聂耳 D、鲁迅
63、让我们骄傲的家乡人不包括（ A ）
A、谁都不敢惹的人 B、勤劳致富的农民  C、工业战线的创新者  D、为国争光的世界冠军
64、下列对家乡看法正确的是（ C  ）
A、家乡已经非常富裕了，不用再发展了
B、家乡太穷了，我一定要走出去，不再回来了
C、家乡虽然有了很大发展，但还需要我们继续努力，使它更富裕
D、发展家乡经济是别人的事，我不用管

作者: admin 时间: 2013-1-5 01:04

四、简答题
1、爸爸妈妈眼中的我是什么样的？同学们和老师眼中的我又是什么样的？
答：爸爸妈妈眼中的我是一个活泼可爱、聪明、善良、懂事、勇敢的孩子。同学眼中的我是一个讲礼貌、善于团结的同学；在老师眼中我是一个乐于帮助别人、勤奋努力、有上进心的学生。
2、在班级活动中怎样做才能发挥各人的长处，这样安排有什么好处？

3、小丽在学校举办的“校园歌手”比赛中获奖了，你想对她说什么？
答：我想对小丽说：“小丽，你真棒，我为你感到骄傲！”
4、当你遇到困难时别人帮助了你，你的心情是怎样的？打算以后怎么做？
答：我会感到很温暖，也很感激帮助我的人。我以后也会热心地帮助其他需要帮助的人。
5、大家都要去郊游了，小伟不小心扭伤了脚，他非常渴望和大家一起去，如果你是班长，你会怎么办？是让小伟自己在家休息呢，还是安排同学照顾小伟，让他和大家一起去郊游？说说你的想法。
答：我会让他和大家一起去郊游，并安排同学照顾他，让他感受到集体的温暖。
6、奶奶过生日，需要你去通知亲戚，你可以用哪些方式通知亲戚呢？
答：发短信、打电话、发电子邮件。
7、你打算怎样孝敬自己的爷爷、奶奶？
答：我打算多陪他们聊天或表演节目逗他们开心等。
8、你去过自己爸爸或妈妈工作的地方吗？讲一讲他们的工作时间和工作环境。

9、你放学回家，发现妈妈精神不好，她在做饭，桌上有几盒药。你打算怎么做？

10、家里来了客人，妈妈一个人忙不过来，你可以帮忙做一些什么？
答：可以帮妈妈给客人倒杯茶，帮忙给客人削水果，客人走了可以帮忙收拾屋子。
11、你放学回家，看见奶奶正在洗菜，便跑过去帮忙。奶奶说：“这点事用不着你帮忙，你快去做功课吧！”你会怎么说？
答：我会说：“奶奶，洗菜这点小事是我能做的，您就让我做吧，让我为家里减负担，您休息一下吧！”
12、说一说你们学校有哪些特色？

13、摘录一二句尊师的名言。
答：老师，是人类灵魂的工程师。
14、摘录一二句赞美老师奉献的名句。
答：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
15、请说出自己知道的大科学家的故事。
答：居里夫人小时候的故事：几十年前，波兰有个叫玛妮雅的小姑娘，学习非常专心，不管周围怎么吵闹，都不能分散他的注意力。一次，玛妮雅在做功课，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样，在专心地看书。姐姐和同学想试探她一下，她们就悄悄在玛妮雅身后搭起几张凳子，只要玛妮雅一动，凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了，玛妮雅看完了一本书，凳子仍然竖在那儿。从此姐姐和同学再也不逗她了，也像她一样好好学习。玛妮雅长大以后，成了一个伟大的科学家，她就是居里夫人。
16、搜集你所知道的好的学习方法，写在下面。
答：比如及时复习法、分解记忆法、理解记忆法。
17、什么叫图例？
答：在查看地图时，我们会看到各种各样的符号，这些符号有的表示建筑物，有的表示湖泊、河流、车站等，这些符号被称为图例。
18、在我们的生活中，每个人都对自己的家乡有感情，能写出几句赞美家乡的名言俗语吗?
答：美不美，家乡水，亲不亲，故乡人。
19、说一说最让你家乡骄傲的历史人物和他们的主要事迹。

作者: admin 时间: 2013-1-5 01:04

五、列举题
1、每个人都有自己的长处，请列举四位同学的长处。
A同学：
B同学：
C同学：
D同学：
2、自己家主要有哪些亲戚，请列举出来，并说明他们和爸爸妈妈的关系。
（1）列举爸爸家的亲戚的称呼。

（2）列举妈妈家的亲戚的称呼。

3、老师平时是怎样教导自己的，请列举一件你和老师在一起最开心或最难忘的事。

六、材料分析题
1、树有树的挺拔，花有花的美丽。每个人各不相同。
我喜欢热闹，你偏爱宁静；我欣赏机智的孙悟空，你赞美聪颖的米老鼠；我擅长踢球，你写得一手好字••••••每个人都有自己的特长和优势。赞赏自己、展示自己，努力做到自己最好的，每个人都会很了不起，每个人都值得尊重。
发现别人的优点，真诚地为别人的优点或进步感到高兴。用赞赏的眼光看别人，别人会更美。用赞赏的眼光看世界，世界会更美。
读了这则材料，你有什么感想？
答：我的感想是：要学会发现别人的优点并赞美别人。

2、黄力家庭经济困难，妈妈下岗，我们应该怎样帮助黄力？
答：（精神或物质方面）

3、小东的爸爸是一名医生，这一天他和爸爸一起去上班，他看到爸爸一直在忙，于是他说：“爸爸，您歇会儿吧！”爸爸回答说：“你看，还有那么多病人等着我呢!”
如果你是小东，你有什么感想？
答：我的感想是：爸爸工作很辛苦，他很敬业，是个好医生，也是个值得尊敬的好爸爸。在家时我要做个懂事的孩子，让他少担心。

4、一只老鹿和小鹿被一群凶猛的猎豹追逐到了一个峡谷前，那峡谷的宽度太大，超越了鹿的跳跃极限，但老鹿毫不畏惧的跳了。结果大峡谷前出现了这样一幅壮烈的场面：老鹿起跳后，小鹿也飞身跳了，到了峡谷中间，就在老鹿即将乡下坠落的刹那间，小鹿落在老鹿的背上，并以老鹿的背为支点，成功地实现了第二次起跳••••••老鹿牺牲了，小鹿跃上了峡谷的彼岸，存活了下来。
读了以上材料，你有什么感想？
答：我的感想是：老鹿毫不畏惧地起跳，为鼓励小鹿做出了榜样。老鹿做小鹿第二次起跳的基石，使小鹿完成了第二次起跳，到达了成功地对岸。老鹿以自己的牺牲挽救了小鹿的生命，这是最伟大母爱的体现。

5、老师，您辛苦了
今天，我们把做好的粉笔套放在了讲台上。那是我们小组同学花了整整一个星期天的时间一针一线缝起来的，可精致啦：红色的绒布里，夹着一层薄薄的海绵。我们在粉笔盒下压了一张纸条，上面写着：“老师，天冷了，您每天都要在黑板上写那么多字，粉笔一定会伤您的手。现在，我们给粉笔‘穿’上了‘衣服’，它就不会再伤您的手了。”
我发现老师看到粉笔套和纸条后，一边笑着，一边用手绢擦眼泪。
看见老师那么激动，我的心里也甜丝丝的。
是啊，老师平时那么辛苦，都是为了我们。这小小的粉的粉笔套，代表了我们的一片心意。
读了这则材料，你有什么感想？
答：我的感想是：老师很辛苦，我们平时要多做些让她开心的事。

6、美丽是不能忽略的
有位地图学家，路过一个鸟语花香的小村庄，他遇到了相伴而归的父女。
小女孩开始滔滔不绝地介绍说：“我家在村子的最南边，前面有条小溪，春天里柳树挂绿时可漂亮啦；屋后还有片竹林，我在中间种了许多牵牛花••••••”父亲打断了她的话：“一张地图就那么大，能把这些都画上去吗？”小女孩意犹未尽地看着地图学家，不再吱声。
到了小女孩的家后，地图学家果真看到了小女孩所描述的那些美景。他情不自禁地把小女孩抱进怀里，说：“你家真美，但是以后在我画的地图里找不到这些，你会不会不高兴？”
小女孩歪了歪脑袋，回答道：“不会的，叔叔，只要能找到我的家乡，就可以知道我家在那里，就可以知道我家门前那条小溪和屋后的那片竹林，它们那么美丽，我不允许别人把它们弄丢！”
读了这则材料，你有什么感想？
答：我的感想是：家乡的美在我们每个人的心目中都是不能被忽略的，都是无可替代的。地图上可能没有标出家乡的美景，但这些美一直都在我们的记忆里。

作者: admin 时间: 2013-1-5 01:04

7、（1）长沙名吃——臭豆腐
古城长沙最有名的小吃就数臭豆腐了！臭豆腐闻起来臭，吃起来香。刚出锅的臭豆腐，浇上满是辣椒的香料，吃起来要多香有多香！你的家乡有这样出名的小吃吗？
（2）辣椒萝卜的做法
我们把萝卜洗干净，切成条、切成块、切成片••••••挂在屋檐下，晒在谷场里，简直就是一道风景。
然后，把新鲜辣椒剁碎，和晒得半干的萝卜拌在一起，撒上盐，装进坛子里。腌上10天左右，就成了美味的辣椒萝卜。
学习材料中的写法，也介绍一下你们家乡的一种小吃吧！
答：贵州名吃——辣鸡角的做法：（1）新鲜鸡块沥干水分，撒上一些盐，用手捏一捏，再浇上一些酱油，用手捏一捏，接着加入一些花生油再用手捏一捏，放在一旁腌制；（2）在锅里加入大半菜油和少量香油，用大火加到很热后，倒入腌制的鸡块，不断起锅旋转使鸡块炸得微黄，油起泡泡时；倒入姜丝蒜段、香菜、青红椒和洋葱丝，接着炸，直到洋葱微黄；再加入油豆豉、白砂糖、盐少许、辣椒面，用勺子搅拌均匀，待辣子微黄即可起锅盛盘。这样辣鸡角就做成了。

七、课后习题解答
1、用什么方法来了解别人眼中的“我”呢？（P3）
答：可以让父母、老师或同学用一些词语来形容他们眼中的“我”，如活泼、可爱等；让别人给我画画他眼中的“我”。这些方式都可以了解别人眼中的“我”。
2、你有什么好办法了解同学的长处？（P6）
答：我通过平时的接触观察和交流来了解同学们的长处。
3、想一想，你用什么方式来赞美同学？（P7）
答：当同学受到表扬时，真诚地对他（她）说：“你真棒！”，或者向他（她）竖起大拇指。
4、想一想，当你遇到困难时，小伙伴们是怎样帮助你的？（P10）
答：当我功课不好的时候，小伙伴们会帮我补习功课；下雨时我没带伞，小伙伴们和我撑一把伞。
5、想一想，我们能为贫困地区的儿童做些什么呢？（P13）
答：可以捐出自己的压岁钱或省下的零花钱以及儿童课外书籍、儿童玩具和衣物，通过希望工程组织寄给贫困地区的儿童。另外，还可以给他们写写信，鼓励他们好好学习，战胜困难。
6、生活中我们可以用哪些方式孝敬老人呢？（P20）
答：在家里给爷爷奶奶盛饭；公交车上给老人让座；到敬老院给老人讲故事逗他们开心等。
7、爸爸妈妈养育我们很辛苦，我们可以为他们做点什么？（P24）
答：我们在家里应帮助他们做一些力所能及的事情，减轻他们的负担；在学校要好好学习，将来学好本领之后报答他们。
8、不认识的叔叔敲门，你一个人在家该怎么办？（P31）
答：先给爸爸妈妈打电话，看看是不是有人要来找他们，确认一下，是的话就开门，不是的话就不开，等爸妈回来再跟他们说明情况。
9、说一说，你能帮邻居做些什么呢？（P30）
答：在社区里，我帮邻居王奶奶提水；帮张阿姨照顾小孩；还帮大家清洁楼梯。
10、就开展小学生如何进行发明创造的活动，向学校提提你的建议。（P35）
答：（1）全校各班都成立科研小组，学校建立科学实验室和科技园。（2）学校每学期都举办发明成果展览，评出优秀作品。（3）学校由专职教师来指导同学们做各种实验。（4）邀请专家和学者来学校进行不同主题的讲座，丰富同学们的科普知识。
11、我们可以为山区学校的小伙伴们做些什么呢？（P37）
答：开展各种各样的联谊活动，促进同学们相互间的了解与交流；学习上成立互帮小组，通过写信、网络等方式给山区的小伙伴们分享学习经验等。
12、说一说学校除了老师，还有哪些人在为我们辛勤劳动？（P42）
答：园丁给我们的花圃浇水，校医院的阿姨给我们检查身体，图书管理员为我们整理图书等。
13、说一说你能为老师做点什么呢？（P43）
答：见面时有礼貌地打招呼，上课认真听讲，老师布置的作业按时完成以及为老师做力所能及的事。
14、为什么高斯算得这么快？（P44）
答：高斯喜欢动脑筋思考，发现了其中的巧算法。
15、你在生活中学到了什么？（P47）
答：生活中处处有学问，只要做个学习的有心人，不仅可以懂得一些做人的道理，还可以学到其他各种各样的知识，比如说从生活中我知道了商店会在节假日打折；大雁冬天去南方过冬等。
16、怎样通过地图认识家乡的位置呢？（P50）
答：看地图，首先找出家乡位于什么镇或什么区，然后确定它的东、西、南、北又是什么地方，这样描述家乡的位置更详细，更准确。
17、在我们的生活中，家乡还有哪些称谓呢？（P52）
答：故乡、故土、故园和故里。
18、请你为家乡的美景写一句广告词或写几句赞美的话。（P56）
答：我的家乡在乡村：在草长莺飞的三月，田野上各种油菜花和野菜花竞相开放，赶趟儿似的，香喷喷、绿油油、金灿灿，争奇斗艳。这时，蜜蜂也来凑热闹，如果你身临其境，就会感觉仿佛走进了一个世外桃源。
19、说一说月饼、年糕和粽子这三种食品各有什么意义？（P59）
答：（1）月饼代表团圆美好，中秋节时吃月饼希望全家团团圆圆，和和美美。（2）年糕是为了纪念和铭记伍子胥的功劳和忠烈，同时年糕有“年高”的意思，春节时吃年糕希望生活一年比一年好。（3）端午节吃粽子是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。当时，在屈原跳江的地方，人们把自己做的粽子扔进江里是希望江里的鱼儿能够吃到，让屈原重获新生。
20、你怎样了解家乡的历史呢？（P61）
答：问老师、同学，还有爸爸妈妈；自己去图书馆查找相关资料；查阅书籍；上网搜索。

八、思考题
1、说一说下面的男孩甲和男孩乙的行为谁的不对，为什么？如果是你，你会怎么做？
班长说：“下周全校举行田径运动会，你报名参加什么项目？
男孩甲说：“那是你们班干部的事，我不想参加。”
男孩乙说：“体育不是我的长项，我去当啦啦队员吧，为我班运动员加油！”
答：男孩乙说得对。因为乙是由于不擅长体育才不参加体育项目的，但他仍然选择去当啦啦队员，而甲是不想参加，不为班级出力。如果是我，我会按自己的特长而选择项目参加运动会。

2、看看周围的小伙伴们之间是怎么相处的，有哪些好的榜样值得自己学习？

3、从出生到现在，父母、长辈为我们付出了很多心血，现在我们是三年级小学生了，自己亲手制作一种小礼物送给他们，并写上几句心里话。

4、小刚说：“我家是从农村搬到城市来的，从此以后城市就是我的故乡，不用再记得那又穷有脏的农村了。”你认为他说得对吗？为什么？
答：他说得不对。因为从农村搬到城市，城市是第二故乡，但农村是养育他成长的地方，不应该忘记。
5、说说你家乡的新鲜水果、干果，将有关信息资料填写在下面的表格中。
果类名称成熟季节味道特点营养价值

作者: admin 时间: 2013-1-5 01:04

第一单元检测试卷（60分钟 100分）

一、填空（每空1分，共20分）
1、新的学期，我们都要有个（新形象），你在（仪表）、（交往）、（学习）三方面的形象一定都有所提升，要继续（努力），大家都在为你（加油）。
2、每个人都有自己的（长处），要学会（欣赏）别人的（长处），（学习）别人的长处。
3、当别人遇到困难时，我们应该（帮助）他们。
4、小伙伴在一起应该(平等相处）、（友爱互助）。
5、我们在学校和（同学）一起（学习）、游戏，所以同学之间应相互（帮助），同学遇到困难，我们应该（帮助）他们。
6、在我国贫困地区，（300）元就能帮助一个失学儿童重返校园。
7、爱就在我们身边，我们经常会得到别人的（关心）和（爱护）。

二、判断题（每题2分，共20分）
1、我应该多帮妈妈做些力所能及的事。（√）
2、我们应该欣赏别人的长处，赞美同学。（√）
3、班级活动不需要发挥每个人的长处。（×）
4、我每天要讲究仪表，穿戴整洁。（√）
5、我们小伙伴应该平等相处、友爱互助。（√）
6、在家里要做个懂事的好孩子。（√）
7、我学习成绩不好，我没有任何长处。（×）
8、小丽唱歌好听，我要向她学习。（√）
9、帮助别人，自己也会快乐。（√）
10、学习用品是我自己买的，不借给任何人用。（×）

三、选择题（每题2分，共20分）
1、我自己的事，应该做。（D）
   A、妈妈  B、爸爸  C、老师  D、自己
2、当有班级活动时，我们应该（C）
   A、不理睬  B、不关心  C、发挥各人的长处  D、让班长一个人完成
3、我要在新学期有个新形象，在课堂上应该（C）
   A、只听讲不回答问题                      B、不认真听讲
   C、认真听讲，积极举手回答老师的提问    D、上课打瞌睡
4、小伙伴在一起，应该（A）
   A、平等相处  B、互相攀比  C、互相炫耀  D、互不理睬
5、我长大了，星期天在家应该（A）
   A、帮妈妈做家务  B、和小伙伴一起玩儿  C、看一天电视  D、睡觉
6、我的零用钱（C）
   A、我自己用，平时自己买零食吃                B、买自己喜欢的玩具
   C、捐给贫困地区的小朋友，让他们能上学       D、爱怎么花就怎么花
7、班上的小奇同学在运动会上取得了好成绩，你会对他说（B）
   A、没什么了不起的  B、我为你感到骄傲  C、你的运气可真好  D、我比你厉害多了
8、小东会画画，办黑板报时你会建议让他（A）
   A、画画  B、做手工  C、写毛笔字  D、剪纸
9、你能为贫困地区儿童做的事情是（D）
A、帮他们搬家  B、把家里的钱都给他们  C、把他们接到家里住  D、把零花钱都捐给他们
10、下列说法中，错误的是（B）
A、我要做个爱学习的好学生       B、班上的活动只要有班干部参加就行了
C、每个人都有自己的长处       D、要学会向别人学习

四、辨析题（10分）
小明说：“体育不是我的长项，运动会我就不参加了，到时候请病假回家玩好了。”你认为他说得对吗？为什么？
答：他说得不对。因为运动会是学校组织的，关系到班级的荣誉。虽然体育不是他的长项，但可以做啦啦队员为班级成员加油，这样才是热爱班级的表现。

五、简答题（每题6分，共30分）
1、你用什么方式来赞美同学？
答：当同学受到表扬时，赞美同学真棒，或者竖起大拇指赞美同学。
2、当你遇到困难时，同学是怎样帮助你的？
答：当我功课不好的时候，小伙伴们会帮我补习功课；下雨时我没带伞，小伙伴们和我撑一把伞。
3、当你遇到困难时别人帮助了你，你的心情怎样？以后该怎么办呢？
答：非常感谢帮助我的人，对给予自己帮助的人心存感激，以后也会尽自己所能帮助有困难的人。
4、佳佳认为自己长得不漂亮，就不喜欢和同学交往，你应该怎么帮助她呢？
答：自己经常和佳佳玩，不疏远她，慢慢地和她交往，让她明白不是因为漂亮才可爱，而是因为可爱才漂亮。
5、你用什么好办法了解同学们的长处呢？
答：我会问其他同学或老师，了解同学们的长处；通过自己的观察来了解等。

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