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标题: 鲁教版初三九年级化学2012-2013上册期末考试试题和答案 [打印本页]

作者: 水水水 时间: 2012-12-28 00:00
标题: 鲁教版初三九年级化学2012-2013上册期末考试试题和答案
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   试卷内容预览：
鲁教版九年级上期期末考试题
化学
本试卷考试时间50分钟，满分75分
可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 Na-23 K-39 I-127 Cl-35.5
一、单项选择题（每小题3分，共24分）
1、同学们知道食醋、柠檬酸具有酸性，但是哪种物质的酸性强呢？小敏同学提出用PH试纸检验。就这一过程而言，属于科学探究环节中的（    ）
A.提出假设    B.设计实验       C.得出结论    D.收集证据
2、下列实验操作正确的是（    ）

A.倾倒液体       B.闻气体气味    C.读液体体积       D.给液体加热
3、通常情况下是一种气体，它的一个分子由两个原子构成，一切生命活动离不开它，火苗遇到它窜的高……。它是  （    ）
A．二氧化碳    B．氮气          C．氧气          D．水蒸气
4、“山水达州”，“水”是达州不可或缺的城市符号。爱达州，就要爱护达州的水资源。节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述，不正确的是（    ）
A．生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
B．农业生活中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水
C．城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则
D．采用燃烧氢气的方式生产水，以补充城市饮用水资源的不足
5、用水壶烧开水，水沸腾后壶盖被顶起，说明  （    ）
A．分子间空隙增大          B．分子的质量很小
C．分子的体积变大          D．分子是由原子构成的
6、某纯净物M微热就能分解生成NH3、H2O和CO2，由此还不能得出的结论是  （    ）
A．M不稳定    B．M是化合物    C．M中含有水    D．M由四种元素组成
7、“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是(    )
A. 用布袋代替一次性塑料袋购物       B. 增加私家车用量，提高生活质量
C．大力发展风能，减少火力发电       D.使用节能灯泡，提倡节约用电
8、下列有关溶液的说法不正确的是（    ）
A．汽水和蔗糖水都属于溶液
B．物质的溶解度不一定都随温度升高而增大
C．在一定条件，饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化
D．某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度
二、填空题（本题5个小题，共18分）
9、（3分）用化学符号表示：
①镁离子          ②两个氮原子    ③氧化铁
10、（6分）近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、    、吸附和蒸馏等方法可以净化水。
（2）有些村庄打深井取用地下水，可用    区分地下水是软水还是硬水，常用    的方法来降低水的硬度。
（3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2，经检验，正极上产生的气体是          。得出水是由
               两种元素组成的结论。
（4）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施：             。
11、（2分）在去年5月31日世界无烟日宣传活动
中，某学生设计了右图所示的实验装置。该装置中的
澄清石灰水可以检验香烟燃烧是否有
气体生成。为了使香烟燃烧产生的气体通过澄清石灰
水，活塞应向    移动。
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12、（4分）洗涤剂（如肥皂、洗衣粉等）是生活中常用的物质，大多显碱性。小红取了少量用来吹泡泡的肥皂水，用pH试纸测试的结果是pH 7（填写“＜”“＝”“＞”），若向其中加入少量的无色酚酞试液（化学式C20H14O4）试液，肥皂水呈    色。酚酞是由    种元素组成，酚酞分子中碳原子和氧原子的个数比是       。
13、（3分）小文在学习“燃烧与灭火”的内容时，做了以下实验，用两种不同方法熄灭蜡烛火焰。

（1）以上实验依据的灭火原理是：
   实验1    ，实验2    ；
（2）请你再举一个生活中灭火的实例    。
三、简答题（本题3个小题，共18分）
14、（4分）2011年3月，日本强烈地震后，海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄，有关131I（碘-131）的相关报道成为热门话题。请回答下列问题：
（1）131I原子中含有53个质子，78个中子。自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子127I，它和131I同属于碘元素。127I原子的质子数为__________。
（2）专家指出，服用碘片（有效成分为KI）可以治疗131I造成的辐射，但服用碘酒（有效成分为I2）却会引起碘中毒。KI和I2的性质不同的原因是______                   ___。
（3）日本地震后，个别居民抢购食盐。假设某人经医生确认，每日需要补充166 mg KI。已知每千克某品牌碘盐中KIO3的加入量为42.8 mg，如果用该食盐替代碘片提供治疗辐射所需的碘元素，则每日需食用该食盐的质量为__________kg。
15、（8分）某兴趣小组利用下列装置进行实验，请回答：

（1）指出图中标有字母的仪器名称：a__________  b__________。
（2）A、B、C装置可用于实验室制取和收集某些气体：
①若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是__________（填“A”“B”或“C”），反应的化学方程式是__________________________________________。
②若B装置中装有石灰石和稀盐酸，则该装置可用于制取____________气体。如果用C装置收集该气体，则气体从_____端进入（填c或d），收集气体的方法是________法。
16、（6分）某综合实践活动小组同学，对某化工厂排放的污水进行检测，发现主要的污染物为氢氧化钠。为测定污水中氢氧化钠的含量，取100 g污水于烧杯中，加入36.5 g质量分数为10％的稀盐酸恰好完全反应。（假设污水中其他成分不与稀盐酸反应）
求：（1）100 g污水中含氢氧化钠多少克?
   （2）污水中所含氢氧化钠的质量分数。

四、探究题（本题3个小题，共15分）
17、（6分）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
（1）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：                               。
（2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
   点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管
口点燃，也有火焰产生（如右图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产
生的火焰是由             （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。
（3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
   【查阅资料】

物质熔点╱℃ 沸点╱℃ 燃烧时温度╱℃
石蜡 50∽70 300∽550 约600
铁 1535 2750 约1800
钠 97.8 883 约1400
由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其       （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时，       （填“有”或“没有”）火焰产生。
（4）木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是                                     。
18、(5分)如右图所示，小潘同学在进行酸碱中和
反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀
盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。为了确
定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小潘从烧
杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向
试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚
酞试液不变色。于是她得出“两种物质已恰好完
全中和”的结论。
（1）你认为她得出的结论是否正确    （填“是”或“否”）
理由是                                                             。
（2）请你设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。填写下表：
实验方法可能观察到的现象结论

19、(4分)春节联欢晚会上，刘谦的魔术表演激起了人们强烈的好奇心，并在全国范围内掀起了魔术表演的热潮。在学校科技节活动中，一位九年级同学给低年级同学表演了一组化学小魔术，请你利用所学化学知识揭开其中之谜。

魔术一“奇花变色”：道具如图1所示，该魔术中可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为    色。该魔术中没有涉及的性质是    （填字母序号）。
A．氨分子是不断运动的  B．氨分子有一定质量
C．浓氨水具有挥发性 D．氨气的水溶液显碱性
魔术二“瓶吞鸡蛋”：道具如图2所示，将注射器中NaOH浓溶液注入瓶中，片刻后会看到鸡蛋被“吞”入瓶中。该魔术中涉及的化学反应为（用化学方程式表示）

作者: 水水水 时间: 2012-12-28 00:00
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作者: jy吹泡泡 时间: 2014-12-17 17:13

作者: quwen 时间: 2015-6-18 10:59
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