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标题: 语文第十一册基础知识复习方案 [打印本页]

作者: 往事悠悠 时间: 2009-1-12 11:00
标题: 语文第十一册基础知识复习方案
教学内容:人教版新课标小学语文第十一册第一组课文基础知识
教学目标:
1会写本组19个生字.读读记记词语
2回顾课文表达上的特点.
3 在课文中积累语言.
4 学习作者运用比喻,拟人,排比,想象来表达感情的方法.
5 学习用联想和想象来表达感受的方法.
6 背诵记忆要求的段落,并会填空.
7 积累关于描写大自然的诗句
教学重点:背诵默写积累的内容比较多.
教学难点:学习课文表达特点, 学习用联想和想象来表达感受的方法.
教学过程:
一生字词掌握
yín sòng chàng hè pù  bù tǐng bá shēn qū  qīng shuǎng  dǒu qiào qiào lì
  (       ) (       ) (       ) (    ) (       ) (       ) (       ) (       )
jīng zhì yùn hán xiá kè jìng mì ào mì zhuī suí xiǎo xiàng  hōng kǎo
  (       ) (       ) (       ) (    ) (       ) (       ) (       ) (       )
yīn yùn tàn suǒ yǎn zòu qín miǎn áo yóu qīn wěn shén qí yōu yǎ
  (       ) (       ) (       ) (    ) (       ) (       ) (       ) (       )
huān yuè qīng cuì níng jù biàn rèn qīng xīn dé gāo wàng zhòng
  (       ) (       ) (       ) (       ) (       ) (                )
bù jū yì gé  yì wèi shēn cháng  bié yǒu shēn yì  jīn jīn lè dào páng rán dà wù
  (          ) (             ) (          ) (          ) (             )
  xíng sè cōng cōng  zuǒ chōng yòu zhuàng  nián guò huā jiǎ qí miào wú bǐ
  (             ) (                ) (             ) (             )
二四字词语掌握
  岁月( )( ) 波光( )( ) ( )( )乐道别有( )( )
  ( )( )攘攘 ( )( )深长花色( )( ) 驻足( )( )
  ( )( )大物 ( )( )匆匆望而( )( ) 千峰( )( )
  绵亘( )( ) 随心( )( ) ( )( )一格旁逸( )( )
  窈窕( )( ) ( )( )直跳 ( )( )归真左( )右( )
  年过( )( ) 奇妙( )( ) 德高( )( )

三课文语言积累运用
1.       不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友.(用上“不……不……也不……就……”写一句话)
2.       一帆一桨一渔舟,一位渔翁一钓钩.一俯一仰一场笑,一江明月一江秋.
能仿造一字诗也来写写吗?
日积月累:关于描写大自然的诗句
1.落红不是无情物 ,                   .(龚自珍)---《己亥杂诗》
2.                   , 每于寒尽觉春生. (张维屏)---《新雷》
3.今夜偏知春气暖 ,                      . (刘方平)---《月夜》
4.此夜曲中闻折柳,                      . (李白)---《秋夜洛城闻笛》
5.       , 不知云与我俱东. (陈与义)---《襄邑道中》
6.不是花中偏爱菊,                   . (元稹)---《菊花》
四重点段落背诵默写
1.那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友.啊,老桥,你如             ,在涧水上          ?
你把多少人马       ,          ,你       ,俯身凝望着那水中的       、    、
      .岁月悠悠,          ,       ,唯有你依然如旧.
2.走进这片树林,鸟儿             ,露珠与我          .每一棵树都是我的知己,它们迎面             ,每一棵树都在望着我.我靠在一棵树上,静静地,                   .
我脚下          ,深深扎进          ;头发          ,胳膊          ,血液
,在年轮里       、          .
3.捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了                ;拾一片落叶, 细数          ,我看到了它蕴含的          ,在它们走向泥土的途中,我加入了这                   的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见                ,听见                ..
4. 忽然,雷阵雨来了,像有             在天上吼叫,又像有                在云头吟咏.满世界都是雨,头顶的岩石像                   . 我站立之处成了看雨的好地方,谁能说                      ?
5.大街小巷里,             的小圆虫 , 披着          的彩衣.在这些       的黑甲虫中间,它们好像          ,逗得多少虫子             .

作者: 往事悠悠 时间: 2009-1-12 11:00
五课文知识点掌握
1.《山中访友》采用(比喻),(拟人),(排比),(想象)来表达情感.
2.《*山雨》通过(联想)和(想象)来表达独特的感受.运用(比喻),(拟人)的修辞手法.
3.《草虫的村落》运用(比喻),(拟人)的修辞手法.
4.《索溪峪的“野”》运用(想象)和(联想)来表达独特感受.
六课标古诗
1.《己亥杂诗》九州生气恃风雷,                      .
, 不拘一格降人才.
2.《村居》草长莺飞二月天,                      .
儿童散学归来早,                      .
3.《所见》牧童骑黄牛,          .             , 忽然闭口立.
4.《竹石》咬定青山不放松,                      .
, 任尔东西南北风.
5.《石灰吟》  千锤万凿出深山,                      .
粉骨碎身浑不怕,                      .
6.《墨梅》我家洗砚池头树,                      .
不要人夸颜色好,                      .
7.《乡村四月》绿遍山原白满川,                      .
乡村四月闲人少,                   .
8.《游园不值》                   , 小扣柴扉久不开.
春色满园关不住,                   .

作者: 往事悠悠 时间: 2009-1-12 11:01
复习教案(二)
教学内容:小学语文课程标准实验教材第十一册第一组课文基础知识
教学目标:
1会写本组19个生字.读读记记词语
2回顾课文主要意思.
3 在课文中积累语言,体会关键句子在表情达意方面的作用.
4 了解课文写作顺序
5 收集季羡林先生的作品.
6 背诵记忆要求的段落,并会填空.
7 积累关于名人爱国的名言
教学重点:感受每一体裁作品在表达爱国情感方面的特点
教学难点:回顾课文中哪些人,事能打动自己,为什么?
教学过程:
一生字词掌握
shè jì  shī gōng zǔ náo jié chū  xiū zhù  kòng zhì hōng dòng jiān jù
  (    ) (       ) (    ) (    ) (    ) (    ) (       ) (    )
  chǎn píng  miǎn lì  ní jiāng  zhēn zhì  bìmiǎn  méng lóng  chà dào  è liè
  (    ) (    ) (    ) (       ) (    ) (       ) (    ) (    )
  yìin yòng  qiáng liè qī liáng  fǔ yǎng  chún jié  chén mèn  kān cè  tiáo jié  fù sū
  (    ) (       ) (    ) (    ) (    ) (    ) (    ) (    ) (    )
rè liè gāng jìng  lǐng lüè  xiān qū  mí liàn  zhuāng diǎn  jīng tàn  sīcháo qǐ fú
  (    ) (       ) (    ) (    ) (    )(       ) (    ) (       )
xuán yá qiào bì kuáng fēng nù háo  rě rén jī xiào  qǐn bù ān xí  kě jiàn yì bān
　(          ) (             ) (             ) (       ) (             )
bǎi zhé bù huí  shuǐ luò shí chū  bō tāo qǐ fú  bìkōng rú xǐ
  (          ) (             ) (          ) (          )
二四字词语掌握
  ( )( )峭壁狂风( )( ) 攀山( )( ) ( )( )讥笑
( )( )灰天  ( )( )安席可见( )( ) 水( )石( )
( )( )不回 ( )( )起伏  碧空( )( )
三课文语言积累运用
日积月累:爱国名言
1、我们爱我们的民族,                            .(周恩来)
2、我是中国人民的儿子,                                     .(邓小平)
3、唯有             是值得宝贵的,唯有          ,                   .(鲁迅)
4、我爱我的祖国,          ,离开了她,          ,我就       ,          (把金)
5、补充爱国格言: 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。 —列宁
常思奋不顾身，而殉国家之急。 —— 司马迁
锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。 —— 朱德
爱国古诗词: 杜甫《春望》：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”
李清照《夏日绝句》：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”
陆游《示儿》：“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”
四重点段落背诵默写
詹天佑       ,也          ,毅然接受了任务,             .哪里       ,
哪里       ,哪里          ,哪里          ,都要经过勘测,          .詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先       ,不能          .‘       ’‘    ’这类说法不应该出自工程人员之口.”他亲自带着学生和工人,          ,             ,
在峭壁上       、       .塞外常常       ,          ,                   .
不管                ,詹天佑始终坚持在野外工作.白天,他          ,          ;晚上,他就             、       .为了寻找一条合适的线路,他常常                .
遇到困难,他总是想:                   ,             ;否则,                   ,
还会                   .
五课文知识点掌握
1、本单元学过的课文中,哪些人,哪些事打动了你?说说理由!
《詹天佑》:我被爱国工程师詹天佑修筑京张铁路的事所打动.在当时恶劣的社会环境下,詹天佑临危受命,面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人民的极端藐视,为了维护祖国的尊严,他战胜一切艰难险阻,创造性的开凿隧道,设计“人”字形线路,在强烈的爱国精神与科学态度,以及创造才能,提前两年完成铁路竣工.长了中国人民的志气,灭了帝国主义的威风.
《怀念母亲》:我被作者在自己亲身母亲离去时,内心承受巨大痛苦时的情节所打动.作者从小就离开母亲,很少回来,没有很好的帮助母亲分担生活的压力,母亲临终之前都没能看到自己日夜想念的儿子一眼,她带着遗憾与不舍离开这个世界,这使作者内心是多么痛苦,唯有关于母亲的记忆成了作者心灵深处的慰藉.
2、歌颂祖国的诗文: 《归根》、《江山如画》;歌颂祖国的歌曲: 《歌唱祖国》《祖国你好》
近年来祖国或家乡发生的变化:
你知道多少祖国建设的新成就:新农村建设,铁路建设,经济发展
祖国版图上的世界之最:世界最长的古代防御工事——(       )
                  世界最高的咸水湖——(       )
                  世界最高的山峰——(       )
                  世界最低的盆地——(          )
3、本单元我们接触了季羡林老先生的作品《    》,你还学过他的哪些作品?
4、演讲稿的特点针对性)、(可讲性)、(鼓动性).
六课标古诗
1、 (       )万事空,(          )九州同.
王师北定中原日,(                   ). ——《示儿》.宋.陆游
2、三万里河东入海，（                   ）。
（          ）胡尘里。（          ）又一年。——《秋夜将晓出篱门迎凉有感》.宋.陆游
3、（          ）夜绩麻，村庄儿女各当家。
（                   ），（                ）。——《四时田园杂兴》.宋.范大成
4、（          ）杏子肥，（          ）菜花稀。
（       ）无人过，（                      ）。——《四时田园杂兴》.宋.范大成
5、泉眼无声惜细流，（                ）。
（                   ），早有蜻蜓立上头。——《小池》.唐.杨万里
6、（          ）六月中，（          ）四时同。
（                      ），映日荷花别样红。——《晓出净慈寺送林子方》.唐.杨万里
7、(                   ),无边光景一时新.
(                   ),万紫千红总是春.——《春日》.宋.朱熹
8、山外青山楼外楼,(                   ).
(                   ),直把杭州作汴州.——《题林安邸》.宋.林升

作者: 往事悠悠 时间: 2009-1-12 11:01
新课标小学语文第十一册基础知识复习方案3
复习教案(三)
教学内容:小学语文课程标准实验教材第十一册第一组课文基础知识
教学目标:
1会写本组18个生字.读读记记词语
2学习本组课文通过人物言行,心理活动及环境描写来表现人物品质的写法.
3 讲读课外读物《绿山墙的安妮》
4 了解列夫．托尔斯泰的其他作品
5 积累关于传统美德的名言警句.
教学重点: 学习本组课文通过人物言行,心理活动及环境描写来表现人物品质的写法.
教学难点: 体会人物言行,心理活动及环境描写来表现人物品质的作用.
教学过程:
一生字词掌握
shū shì gē bǎn bào yuàn  qīng tīng miǎn qiǎng xiān qǐ  kuí wǔ sī pò
  (       ) (    ) (       ) (       ) (       ) (    ) (    ) (    )
yán sù yōu lǜ dǎo méi zhuāng zhòng yí shì bào qiàn zhuī wèn gē shě
  (    ) (    ) (       ) (          ) (       ) (       ) (       ) (    )
  liū zǒu shén shèng  huāng táng  shēng wàng  yōu yōu jiè yì kuān hòu jié lì
  (    ) (       ) (       ) (       ) (       ) (    ) (       ) (    )
  máng rán cán jí shòu xuē  zhāng huáng tài rán qiáng zhì  quàn zǔ  zháo mí
(       ) (    ) (       ) (       ) (       ) (       ) (    ) (    )
  jiāo huáng  rú yuàn  nài xīn xiū lǐ  xīn jīng ròu tiào  zì zuò zì shòu  zì yán zì yǔ
(       ) (    ) (    ) (    ) (          ) (             ) (       )
féng féng bǔ bǔ  dà　chī yì jīng liú lián wàng fǎn  shēn wú fēn wén liū zhī dà jí
(          ) (             )  (             ) (             ) (          )
shí zhǐ lián xīn nù mù yuán zhēng xìng gāo cǎi liè
(             ) (                ) (             )
二四字词语掌握
寒风(    )(    ) 汹涌(    )(    ) 波涛(    )(    ) 自(    )自(    )
  心惊(    )(    ) (    )(    )不安自(    )自(    ) 流连(    )(    )
  刻骨(    )(    ) 怒目(    )(    ) (    )手(    )脚兴高(    )(    )
  (    )(    )大吉十指(    )(    ) (    )(    )分文
三课文语言积累运用
1、《穷人》:“地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮.”
(侧面烘托桑娜对家人的热爱)
“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得飞这样做不可.”
(表明桑娜非常善良,宁愿自己吃苦也要帮助他人的品质.)
2、《唯一的听众》:“林子里静极了.沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令.”
(表明“我”第一次到林中拉琴时那种兴奋的心情,暗示“我”对拉琴充满信心.)
日积月累:传统美德名言警句
1 、                   《老子》
2、       《庄子》
3、       《论语》
4、                         《礼记》
5、                         《袁氏世范》
课外补充: 父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子
孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》
孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子
四重点段落背诵默写(无)
五课文知识点掌握
1、《穷人》出自(俄)国著名作家(列夫?托尔斯泰)的短篇小说.本课的思想内容有两个重点:
(1)       表现沙俄时代穷人的穷困和悲惨(2)赞颂富于同情,热心助人的美德.
  课文在写作上,通过(环境),(心理)和(对话)的描写,刻画了栩栩如生的人物形象.
  课文多处运用省略号,主要作用有(1)表现心理活动的时断时续(2)表示省略递增的次数
  (3)表示语意的跳跃(4)表示说话结巴,欲言又止.
  他还有其他的作品:《童年》、《战争与和平》、《安娜?卡列尼娜》、《复活》
2、《唯一的听众》课文有两条线索:一条是“我”的心理,行动的变化;一条是老妇人的语言变化.
3、《绿山墙的安妮》创作于1904年,作者是(加拿大)作家(蒙格玛丽),还写了另外六部小说《少女安妮》、《女大学生安妮》、《风吹杨柳的安妮》、《梦中小屋的安妮》、《温馨壁炉山庄的安妮》、《彩虹幽谷》.
六课标古诗
1、《元日》----(          )一岁除,春风送暖(          ).
千门万户(          ),(                   ).
2、《泊船瓜舟》----京口瓜舟一水涧,(                ).
春风又绿江南岸,(                )?
3、《书湖阴先生壁》----(             ),花木成畦手自栽.
一水护田将绿绕,(                   ).
4、《六月二十七日望湖楼醉书》------(                      ),白雨跳珠乱入船.
卷地风来忽吹散,(                         ).
5、《饮湖上初晴后雨》-----(          )晴方好,(          )雨亦奇.
欲把西湖比西子,(                      ).
6、《惠崇春江晚景》----竹外桃花三两枝,(                            ).
(                         ),正是河豚欲上时.
7、《题西林壁》-----(                   ),远近高低各不同.
(                      ),只缘身在此山中.
8、《夏日绝句》-----生当作人杰,(                      ).
(                      ),不肯过江东.

作者: 往事悠悠 时间: 2009-1-12 11:01
新课标小学语文第十一册基础知识复习方案4
复习教案(四)
教学内容:小学语文课程标准实验教材第十一册第一组课文基础知识
教学目标:
1 掌握本单元18个生字新词,读读记记词语
2 学习课文,能从所读的内容想开去,联想到生活实际中去
3 感受人类生存与环境的关系,增强环境保护的意识.
4 抓住说明方法来表达
5 积累关于环境保护的宣传口号和标语,能从课外进行补充.
教学重点: 学习课文,能从所读的内容想开去,联想到生活实际中去
教学难点:能针对一些形势问题谈自己的看法.
一生字词掌握
zī yuán ēn cì kū jié  yáo wàng  kuàng wù  jié zhì  jīng yíng  làn yòng  wēi xié
(    ) (    )(    ) (       ) (       )(    ) (       ) (       ) (    )
  shè xiǎng  yí mín  mù dǔ  shèng jié jùn mǎ  xióng yīng  pò suì zhǐ wàng chán chán
(       ) (    ) (    )(    )(    )(       ) (    )(    ) (    )
  huí dàng  shàn dài  sōng zhī  bǎo guì zī yǎng  yīng　ér  juàn liàn  zàng lǐ  bēi jù
(       )(       )(       ) (    )(    )(       )(       )(    )（　　　）
　zhì lǐ  dàng yàng  lǐng wù  zhǔ chí guī sù  yǔ diào  hé ǎi kě qīn  yí xiè qiān lǐ
(    )(       )(    )(       )(       )(    )(          )(          )
fēn zhì tà lái  tāo tāo bù jué  shēng mìng chuí wēi  shìwài táo yuán  cóng tiān ér jiàng
(          )(          )(                )(             )(             )
shǎn shǎn fā guāng fēng yǔ tóng zhōu
(                )(             )
二四字词语掌握
(    )(    )可亲群星(    )(    ) 不加(    )(    ) (    )(    )不绝
(    )(    )千里震耳(    )(    ) 纷至(    )(    ) 从天(    )(    )
流连(    )(    )  毫无(    )(    ) (    )(    )而来 (    )(    )而去
(    )(    )一息 (    )(    )不息风雨(    )(    ) 日月(    )(    )
生命(    )(    ) 世外(    )(    ) 闪闪(    )(    ) (    )(    )而渔
三课文语言积累运用
1、《只有一个地球》课文中运用说明方法的句子:
打比方:“在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟.”
  列数字:“……同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它是一个半径只有六千三百多千米的星球.”
  作比较:“科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球.”
2、我们深知:大地不属于人类,而人类是属于大地的.
日积月累:
默写第四组日积月累“环保宣传标语”,并从课外再写三句
1       2
3                            4
5
课外:

四重点段落背诵默写
1、每一处(       ),每一片(       ),每一座(       ),每一条(       ),每一根(             ),每一只(          ),还有那(                ),蓝天上的白云,在我们这个民族的(       )和(       )中,都是(       )的.
2、溪流河川中闪闪发光的不仅仅是(    ),也是(             ).那清澈湖水中的每一个倒影,反映了(          );那(       )的流水声,回荡着我们
(             ).河水为我们(          ),滋润我们的(    ),养育我们的(       ).河水(    )我们的木舟,木舟在(       )的河水上穿行,木舟上(                ).
3、印第安人喜爱(       )的气息,喜爱它(       )的声音,喜爱(       )的松脂的(    ).
4、(       )与它(          )是一体的,清风给了(                            ),
也送走了(                ).
五课文知识点掌握
由所学课文想开去:
1、《只有一个地球》课文学习中我们知道了如果不顾后果的滥用化学品,可再生资源不但不能再生,还会造成一系列生态灾难.联系到生活中,这些生态灾难就发生在我们周围:水土流失,洪水泛滥,土地沙化……
2、《大瀑布的葬礼》想到我们目前一些面临枯竭的瀑布,想到该如何去保护它们.
3、《青山不老》想到自己能为环境保护做点什么力所能及的事情:节约每一张纸,不使用白色塑料袋,不乱扔废旧电池,栽种小树苗……
4、《这片土地是神圣的》由“大地不属于人类,而人类是属于大地的”联系生活来谈?

*“竭泽而渔”来源于历史故事,选自《吕氏春秋．孝行览》.意为淘干了水塘捉鱼.比喻取之不留余地,只图眼前利益,不作长远打算.通过这个故事告诉人们不能只顾眼前,不作长远打算,而应该从长计议,合理规划.想想,还有什么也关系到长久之计,也需要长远规划?
六课标古诗
1、《悯农(二)》——春种(    ),秋收(       ).四海(          ),(          ).
2、《寻隐者不遇》——(             ),言师采药去.只在此山中, (             ).
3、《山行》——远上寒山(          ),(                ).
(             )枫林晚,(             )二月花.
4、《清明》——(          )雨纷纷,路上行人(          ).
(          )何处有?(                   ).
5、《江南春》——(          )绿映红,(          )酒旗风.
南朝(             ),多少(                ).
6、《乐游原》——向晚(          ),驱车(                ).
夕阳无限好,(                ).
7、《蜂》——不论平地与山尖,(                ).
采得百花成蜜后,(                ).
8、《江上渔者》——江上往来人,(                ),
君看一叶舟,(                ).

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