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标题: 六年级上册信息技术《形状补间动画》教案教学设计 [打印本页]

作者: admin    时间: 2012-12-11 20:34
标题: 六年级上册信息技术《形状补间动画》教案教学设计
六年级上册信息技术《形状补间动画》教案教学设计
11.形状补间动画
教学目标:
1.了解逐帧动画与补间动画在制作工作量及存储空间上的区别。
2.知道补间动画的工作原理及分类。
3.体验形状补间动画的作用及主要特征。
4.学会使用任意变形工具对选定的图形对象进行形状上的变形。
5.学会在选定第一帧后,通过属性面板进行形状补间动画的创建。
6.学会使用快捷键(Ctrl 十Enter )进行动画效果的测试。
教学重难点:
1 .教学重点。
( l )学会进行简单的形状补间动画的创建。
( 2 )体验形状补间动画的主要特征。
2 .教学难点:学会在选定第一帧后,通过属性面板进行形状补间动画的创建。
教学准备
1 .教学环境。
硬件环境:多媒体转播控制系统。
软件环境:Windows XP 操作系统、Flash 软件。
2 .教学资源。
吃西瓜.swf ,吃西瓜.fla ,吃西瓜1 , swf ,吃西瓜1 . fla ,模拟打乒乓球.swf ,模拟乓球.fla ,圆形变方形.swf ,红色变黑色.swf ,字母A 变字母B . swf。
教学过程
一.导课
1 .引导学生欣赏两个内容几乎相同的动画“吃西瓜.swf ”和“吃西瓜1 . swf " ,并从动画的内容和动画文件的大小进行比较。
2 .引导学生汇报观察结果。
3 ,用Flash 打开“吃西瓜.fla ”和“吃西瓜1 . fla " ,引导学生观察两个动画关键帧的数量及时间轴所呈现内容的区别。
4 .小结:
( l )逐帧动画每一帧都是关键帧,都要进行手工编辑,工作量大,所占用的存储空间大。
( 2 )补间动画只需建立首尾两个关键帧,Flash 软件会自动根据两个关键帧之间的图像差别和普通帧的数量,计算{生成过渡的动画效果,制作方法简单,… 动画的渐变过程更连贯。
5 .揭题:第11 课形状补间动画。
二. 补间动画分类及形状补间动画特征
1 .讲授:补间动画可分为形状补间动画和动作补间动画两类。
2 .课件出示:形状补间动画也称为“变形动画”,它的作用是生成一个形态到另一个形态的变化。这个形态可以包括形状、大小、位置、颜色等。
3 .分别演示刚才提及的几个形状补间动画实例,引导学生说出属于哪种形态变化。
三. 创作《 跳动的球》 动画
1 .引导学生先阅读教材第62 页~64 页“1 .创建关键帧”~伙.创建补间动画”之间的内容,根据自己对课文内容的理解,尝试进行《 跳动的球》 动画制作。
2 .教师巡视,个别辅导.
3 .引导学生通过快捷键(Ctrl + Enter )测试己完成的动画.
4 .分别转播几位同学的作品,引导… 学生说出不正确的原因·
(1 )感觉不出小球在移动。
(2 )感觉不出小球在形变。
( 3 )从圆形小球到椭圆小球的形变是很突然的,感觉不出连贯性。
5.分别请几位同学帮忙改正错误转播其操作过程.
6 .小结:
( 1 )要记住尾帧中,小球的位置尽量离其在首帧中的位置远些。
( 2 )要记住在最后一帧中,用任意变形工具对小球进行垂直方向的变形。
( 3 )创建补间动画时,一定记得要先单击除最后关键帧外的任意一帧(此时该帧呈黑色块状),再通过属性面板选择“形状”补间。
7 .引导同学改正错误,并完成教材第64 页“步骤5 ”和第65 页“步骤6 " 的内容。
8 .展示评价学生作品,鼓励学生参与作品评价。
四. 创作其他的形状补间动画
1 .播放动画实例:“模拟打乒乓球”、“圆形变方形”、“红色变黑色”、“字母A 变字母B ' ,。
2 .出示任务。
任务说明与提示:
( l )制作“模拟打乒乓球”动画,可在发送的文件里直接制作,主要是在乒乓球图层中创作乒乓球的形变动画。
( 2 )圆形变方形动画,记住在最后关键帧中先把圆形删除,然后再绘制一个方形。
( 3 )字母A 变字母B 动画,记住首尾关键帧通过文字工具输人指定的字母后,需要把字母通过两次CRTL 十B 打散,另外,需要在尾关键帧中把形状" A ”删除。
( 4 )操作熟练的同学能完成几个动画就完成几个,操作不熟练的同学尽量完成两个动画。
( 5 )要求制作的动画都是形状补间动画。
( 6 )要保存文件。
3 .发送“模拟打乒乓球.Fla”文件到学生机。
4 .引导学生选择任务,完成任务。对学生的活动过程予以必要的提示,并对活动过程予以适当评价。
5 .展示学生作品,对活动过程及成果进行适当点评。
五.总结
1 .引导学生填写教材第“页的评价表,了解学生学习情况。
2 .总结梳理本课所学,通报学生学习情况。





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