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标题: 六年级上册体育《蹲踞式跳远》教案教学设计 [打印本页]

作者: admin 时间: 2012-12-9 20:28
标题: 六年级上册体育《蹲踞式跳远》教案教学设计
六年级上册体育《蹲踞式跳远》教案教学设计
第三十七课
学习目标：在合作学习中改进蹲踞式跳远动作并能做到果断、勇敢。
学习内容：蹲踞式跳远
学习步骤：
一、快乐游戏、充分活动
教师活动：
      1、组织学生常规训练。
2、提出分组游戏要求：在组长的带领下进行跳跃类游戏活动，注意安全。
学生活动：
   1、体育委员整队，检查出席人数。
2、全班成六个自然组，在组长的带领下进行游戏。
组织：四列横队、分组游戏
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二、合作探究，改进技术
重点：能针对自己的不足进行练习。
教师活动：
   1、和学生一起探讨蹲踞式跳远的动作要点和容量出
现的不足，以及练习时的安全要求。
2、提出合作分组的要求，指导学生合作学练，及时
为学生纠正动作，引导学生改进动作。
3、及时肯定学生的进步，鼓励学生展示自己的学习成果。
学生活动：
      1、和老师一起探讨蹲踞式跳远的动作要求和易犯错误，从而能针对自己的动作找到合理的练习内容。
2、自主找伙伴进行合作学练，在相互帮助下不断地利用不同的练习方法改进蹲踞式跳远动作。
3、积极地参与展示活动，努力把自己的学习表现展
示给大家，并在展示的过程中学会观察，学人之
长，补己之短。
组织：分组练习
场地器材：田径场、沙坑、踏跳板二块、垫子四张、橡皮筋二根、软排两只

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