绿色圃中小学教育网

标题: 小学四年级上册语文复习资料语段练习题 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2012-12-7 19:49
标题: 小学四年级上册语文复习资料语段练习题
四上语段小练习
1、过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来了。
我的理解是：　　　　　　是写浪潮变化快，浪潮的响声　　　　　　，　　　　　　浪潮的样子，　　　　　　说明人们的反应。
2、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
我的理解是：　　　　写出了浪潮是从远到近的，它的特点是　　　　　。　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　写出了浪潮浪头高。
3、高峰与深谷咫尺为邻，几千米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。
我的理解是：“咫尺”的意思是　　　　　　　，也就说高峰和深谷　　　　　　　　，“堪称”的意思是　　　　　　　　。这个句子也可以说成是：因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，所以　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
4、我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数，枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。
我的理解是：“它”就是　　　，　　　　　　　在承接上文，“不可计数”的意思是　　　　　　　。“枝干的数目不可计数”的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
我的理解是：“鸟的天堂”的意思是　　　　　　　　　　，鸟的天堂的意思是　　　　　　　　　。这句话表达出了作者对　　　　　　的感情。
6、那么多绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
我的理解是：这句话不仅写了叶子很　　，而且很　　，这句话表达出了作者对绿叶的　　　　
7、那叶子绿得那么新鲜，看得那么舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
我的理解是：“铺”的读音是　　，组词　　　　，它还有一个读音是　　，组词　　　　。“一顺儿”的意思是　　　　　，“均匀”的近义词是　　　　　。“一顺儿朝下，那么均匀没有重叠，不留一点儿空隙”是写叶子的　　　　　　。这个句子还写了叶子的颜色　　　，给人的感受是　　　　　。
8、爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就爬山虎的脚。
我的理解是：“爬山虎的脚”长的地方是　　　　　，样子是　　　　　　，它像　　　　　　　　　　，颜色是　　　。“这”的意思是　　　　　　　　　　　　　　　　。
9、爬山虎的脚在是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
我的理解是：这两句话讲了　　方面的意思，“爬山虎的脚”没触着墙就会　　　，触着墙的　　　　　　　　　　　　　　　。
10、别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住址是自已一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
我的理解是：“它们”是指　　　　　　。“毫不可惜”的意思是　　　　　　　　　。“随遇而安”的意思是　　　　　　　　　　　　　。
“蟋蟀不肯随遇而安”表现在① ，②
，③
“蟋蟀选择的住址”的条件是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
词语　　　　　表现出蟋蟀选择住址很认真，
10、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
我的理解是：“平台”就是　　　　　，“弹琴”是指　　　　　　　，蟋蟀弹琴的时间是　　　　　　　　　，这句话写出了蟋蟀的住宅不仅可以　　　　　，还可以　　　　　，表达了作者对蟋蟀的　　　　　　　　　　　。　
11、假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
我的理解是：“蟋蟀用来挖掘的工具”是　　　　　　　　，“这座住宅”是　　　　　。“伟大的工程”也是指　　　　　　　　，因为　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
所以“这座住宅真可以算是伟大的工程了”。
11、他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!”
我的理解是：“任性”的意思是　　　　　　　　　　　，他做的“任性”的事情是　　　　　　　　　　　，“冷酷”的意思是　　　　　　　　　　，他做的“冷酷”的事情是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

作者: 网站工作室 时间: 2012-12-7 19:50
12、幸福要靠劳动，要靠很好地尽自已的义务，做出对人们有益的事情。
我的理解是：“义务”意思是　　　　　　　　　，“很好地尽自已的义务”的意思是　　　　　　　　　　　　　　　　。这句话是说要想获得　　　　，就要通过　　　　　，给别人带来　　　　　，让别人感到　　　　　，自已也就　　　　　　。
13、鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态的吃相中。
我的理解是：这句话是全文的　　　　　，　　　　　的作用。同时这句话也是一个　　　，承接上文鹅的　　　　　　，启示下文讲述鹅的　　　　　，　　　　　　，　　　　　。
14、凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
我的理解是：“凡”在这里的意思是　　　　　，“生客”的意思是　　　　　　，“必然”的意思是　　　　　　，“它”是　　　　　　，“不亚于”的意思是　　　　　　　　　。
15、鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
我的理解是：这是一个　　　　　句，把　　　比作　　　　。“颇”的意思是　　　，“角”的读音是　　　　，“步调从容，大模大样”写出了“鹅”走路的　　　　　。这句话讲了“鹅”走路时的　　　　。
16、鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
我的理解是：这段话有　　句话，围绕　　　　　　　　　　　　　　写的。“鸭”走路时　　　　　　　　　　　　　　，“鹅”走路时　　　　　　　　　　　，这里是把“鸭”走路和“鹅”走路的样子进行　　　　，突出了“鹅”的　　　　　　。
17、譬如吃一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。
我的理解是：“譬如”就是　　　　，“倘若”就是　　　　　。“从容不迫”的意思是　　　　　　　　　　　　。这句话写出了鹅的　　　　　　　　　　。
18、因为附近的狗，都知道我们这们鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。
我的理解是：这句话让我们可以看出，连附近的狗都知道鹅的吃法，了解它吃食的规律，可见鹅是严格地遵守着吃饭的　　　　　　　，把鹅称为　　　　明贬实褒，表现了作者对鹅的　　　　　　之情。“窥伺”的意思是　　　　　　　　　。
19、它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。
我的理解是：“攀谈”就是　　　　　，这是一个　　　　　句，这种写法不仅　　　　，而且表现出作者对鹅的　　　　　　和　　　　　　　。
20、当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇动起两只长长的有力的翅膀时，水面上便泛起层层涟漪，岸边的芦苇也会沙沙作响。
我的理解是：涟漪就是　　　　　　　，　　　　　　两个字说明白鹅的翅膀强健有力。　　　　　　　　　　　　　　　　　两个词说明白鹅的翅膀强健有力。
21、任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
我的理解是：　　　　　　　关联词表现出猫很　　　　　　。
22、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!
我的理解是：“屏息凝视”的意思是　　　　　　　　　　，关联词　　　　　　　写出了猫等老鼠的决心和耐心。“一连几个钟头”体现猫等老鼠的　　　长。
23、它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
我的理解是：　　　　　　　关联词写猫在　　　　　　时一声不出，极端冷漠。与　　　
　　　　　　关联词有异曲同工的效果。
24、猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是那么尽职。它屏息凝视，一连就是几钟头，非把老鼠等出来不可！
读完后，我知道这段话共有　　句话，主要转绕　　　　　　　　这句话写的。“古怪“的意思是　　　　　；它很　　　　，表现在　　　　　　；它很　　　　，表现在　　　　　　　　　　　　　；它很　　　　　，表现在　　　　　　　　　　　。这段话表达了作者对猫的（　　　　　）。
25、它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自已解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
这段话一共有　　句话，写了猫在　　　　　时，表现出　　　　　　　；猫在　　　　　　时，就会　　　　　　　　　。画线的句子是　　　句，它表达出作者对猫的　　　　　　　　
26、站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上条石，很自然地想起古代修长城的劳动人民来。
我的理解是：这是一个　　　　句，承接上文　　　　　　，启示下文　　　　　　　
　　　　　　　　几个动词写出作者正在长城上，　　　　　　　　　　　　写出作者已被长城的气魄振憾了和热爱劳动人民的情感油生而生。
27、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
多少表示　　　　　　，饱含了作者的无限　　　　　　。　　　体现出修建长城多么不容易。　　　　　　　　　　　　不仅写出长城长，还与开头呼应。这句话表达作者对古代劳动人民的　　　　　　　　　。
28、兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
我的理解是：这是一个　　　句，　　　　　　是承接上文，　　　　　　　　　　是启示下文。关联词　　　　　　　表示句子意思加深了。
29、家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。
我的理解是：“这”是　　　　　　　　　　　　　　　　　，间的读音是　　　　。搭石体现出山里人的　　　　　　　　　　　　　　　品质。
30、经常到山里的人，大概都会见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，帮相背而行。假如遇上老来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
“俩”的拼音是　　　。如果两人面对面溪边会　　　　　　　　　　，如果遇上了老人就会　　　　　　　。“这”是指　　　　　　　　　。
31、小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。　
我的理解是：　　　　　　　　　　写出了小钱的样子，　　　　和　　　　是一对反义词。这两句话写出了小钱现在　　　　　　　　　　　。
32、此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。
“但是”在这里表示句意的　　　，　　　　　　　　　　　表现出青年不顾自已的安危，内心沉着坚定，一心为他人着想，无私奉献的精神。
33、这个夜晚，保罗从内心感受到，给予是令人快乐的。
这是文章的　　　　，在这个平常的夜晚，保罗被小男孩的　　　　　　　　
　　　　精神感染了，同时也将　　　　　送给了小男孩和他是弟弟，深切感受到　　　　　　　　的快乐。
34、周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书!”
我的理解是：“崛起”就是　　　　　，其他同学是为了　　　　　　　　　　　而读书，周恩来是为　　　　　　　　　　　而努力读书。词语　　　　　　　表现出周恩来的态度，这句话表达出周恩来　　　　　　　　　　　　　　　的精神。
35、删掉原句中的“包”这个动词，使得句子干净了也规范了。
我的理解是：“删”的读音是　　　　　，“干净了”的意思是　　　　　　　，“规范了”的意思是　　　　　　　　　。
36、我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。
“拂面”的意思是　　　　　　　，“如春风拂面”的意思是　　　　　　　　。作者从叶老的批改的作文中感受到　　　　　　　，表达出作者对叶老的　　　　　　　　　　　　　　　。
37、在我的眼前，那片绿绿的爬山虎总是那么绿着。
我的理解是：叶老的教导使我懂得该　　　　　　　，　　　　　　　　。虽然时间过去很久了，但是当时的情景仍如在眼前，一想起叶老先生，就仿佛又看到　　　　　　　
38、正是这些发现和发明，使人类的生活大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
我的理解是：发现是指　　　　　　　　　　　　　　　。发明是指　　　　　　　　　　　　　　　
39、那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自已的美好愿望。
这里有　　　句话，第一个句子是　　　　　　，“千里眼”的意思是　　　　　　　　　　“顺风耳”的意思是　　　　　　　　
40、 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
“呼风唤雨”的意思是　　　　　　　　　　　　　　　　　　

作者: 网站工作室 时间: 2012-12-7 19:50
打印下载

四上语段练习.doc (51.5 KB, 下载次数: 4221)

欢迎光临绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/)