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标题: 《大数的认识》教学反思 [打印本页]

作者: admin 时间: 2012-12-4 16:40
标题: 《大数的认识》教学反思
《大数的认识》教学反思
让学生熟练的按照四位一级的分级方法，正确读出多位数，掌握多位数各个数级中末尾“0”及中间“0”的正确读法，引导学生大胆探索，掌握规律，培养学生抽象、归纳能力，并通过运用所学知识解决一些简单的数学问题，体会数学与日常生活之间的联系。但这部分知识较难，学生初学大数的读写不熟练，还需要加强联系。

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