青少年活动中心少儿舞蹈班教学计划含进度表

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一、        班级特点分析
少儿舞蹈班招收的都是1~3年级左右的学生，这个年龄的学生主要也是培养兴趣为主要目的。进行舞蹈基本功训练，身体各个部分软开度训练，学习舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目，以学习动作协调能力为训练重点，发挥学生的想象力、创造力，培养学生良好地气质，提高学生良好的音乐素质，提高艺术修养，增加学生对舞蹈的了解。
二、        教学重点
针对此年龄层儿童的心理和生理特点，来编排和教授这门课程，希望通过这门课程中简单的站位，舞姿，动作及小的舞蹈组合训练，让学生更充分、正确的活动运用自己的身体，让学生在学完这节课程以后，在柔韧性，模仿能力和表现力都有所提高，也更喜欢这门课程。
三、        教学效果
1、        软开度达到一定的标准（横、竖叉、下腰、压腿）完成。
2、        模仿手段（能够很快很形象的模仿老师的动作）
3、        表现力（跳舞蹈小组合要有一定的表情，自信）
四、        教学手段
1、        有计划的制定出每节课时的教学目标，教学目的，教学内容，教学重难点。
2、        每次教授新课由老师表演示范导入教授新课内容。
3、        有步骤的教授课程内容。如：压腿练习（10分钟）步骤：（1）教授正确的把握压腿方法；（2）教师正确示范，口数节拍；（3）口数节拍，教授学生压腿练习；（4）口数节拍，学生单独完成；（5）配合音乐，完成组合。
五、        教学计划
根据每期课时，分为四大阶段进行训练。
1、        通过有针对性，有趣味性的地面活动组合，由头到脚的引导学生们活动身上的每一个关节，每一寸肌肉，进行单一舞蹈动作的训练。
2、        由单一的动作练习过度到音乐组合中，主要通过单一的动作讲
解，示范和反复练习完成，为下一阶段的学习打下基础。
3、        这个阶段是最为重要的训练阶段，在以前课程的基础上，大量加
大组合的训练，同时还要不断巩固复习基础课程练习，并且加入舞蹈小舞段的练习，发挥学生的想象力和创造力，提高舞蹈表现力，全面的复习本学期学习的课程内容。

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少儿舞蹈班教学进度：
第一周：1、学习基本方位，手位，脚位。
2、基本功训练。
第二周：1、学习组合手位。
2、基本功训练。
3、舞蹈小游戏。
第三周：1、节奏训练。
2、学组合勾绷脚。
3、学习压腿方法。
第三周：1、基本功训练。
2、学习舞蹈组合。
第四周：1、复习学过的组合。
2、学习新组合波浪。
3、学习小舞蹈。
第五周：1、加强基本功训练。
2、排练舞蹈。
第六周：1、复习、巩固组合和基本功。
2、加强舞蹈排练。