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标题: 跑进家来的松鼠教学反思 [打印本页]

作者: admin 时间: 2012-12-2 13:19
标题: 跑进家来的松鼠教学反思
跑进家来的松鼠教学反思
　本课课文是阅读课，我采用学生自己预习、自学的方式调动学生的学习积极性，加强生生互助的学习交流。并在此环节通过小组的思维交流、朗读交流，启发学生之间的思维碰撞，体会松鼠的可爱以及家人对松鼠的喜爱。学习作者通过具体事例和动作词语及恰当的修辞方法描述得真实具体，并注意引导学生旨在意会，能在以后的习作中加以运用。教学设计真正让学生成为了学习的主人，通过预习自学、小组交流扫清了字词障碍，课堂上学生自己拟订自学课文内容，然后小组自学、交流，完全把学习的权利还给了学生。教师我呢，作为教学的引导者，理清教学思路，在学生的学习中能作一些指导，让学生自学、小组交流的方法形成互动，并注意知识的积累，并进行适当的学法与指导，进行仿写练习，从而提高学生的写作能力。

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