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标题: 中考英语形容词复习教案 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2012-12-1 17:09
标题: 中考英语形容词复习教案
一、教学目标：

1、知识与技能目标：掌握形容词的构词和形容词的级别及其用法。

2、能力目标：培养学生解题能力和技巧。

二、教学重点：

形容词的构词及各级别的用法

三、教学方法：

平台互动方式

四、教学步骤：

Step I 问候

Step II 形容词的用法

学生观察句子，找出形容词并说出他们的作用。

(设计意图：让学生了解形容词的作用，有助于做题时分析句子。)

Step III 形容词的构词

平台一：许多形容词是通过在某些词后加后缀构成。请同学们想一想我们学过的形容词变化规则，把他们罗列出来，并举例。用你们最喜欢的表达方式呈现。

1-1. 学生自己思考，把想到的规则写下来；

1-2 . 学生同桌交互卡片，补充知识；

1-3. 学生形成四人小组，将知识总结；

1-4. 小组代表呈现，其他小组补充；

1-5．老师点讲。

（设计意图：以个人、两人、四人小组活动的形式，给学生形成单词风暴。动静结合）

Step IV. 形容词比较级和最高级构成

平台二：形容词的比较级和最高级的构成有规则也有不规则。请同学们小组分工合作，将他们罗列出来并举例。

1-1 学生小组讨论，分工合作，在卡上呈现；

1-2. 小组代表呈现，其他小组补充；

1-3. 老师点评。

（设计意图：学生通过思考、讨论总结出学过的规则。在轻松自然的环境下快速掌握知识。）

Step V 形容词原级、比较级、最高级的用法

平台三：想一想：形容词的原级、比较级和最高级都有其常用的句型。请各小组选择一个级别，讨论总结它的常用句型结构。如果时间允许，完成一个级别后可以讨论总结另外的级别。

学生小组合作，并做好记录；

小组代表呈现。

老师点评。

（设计意图：引导学生积极思考，挑战更深的知识。培养学生主动探究的团队合作精神）

Step VI 练习

1. 选择题

1-1要求学生将12题选择题进行组内分工，两分钟内完成自己的任务。

1-2小组汇总，各人将自己的题给组员讲解。

1-3各小组将困难抛出，其他小组解答。

2. 选词填空

2-1 要求学生独立思考作答2分钟；

2-2 学生交互练习，或主动走到教室任一个地方，寻求帮助。

（设计意图：学生系统掌握知识后，将其运用于实践，巩固并掌握知识。通过学生自己的努力，团队合作完成任务。培养学生积极思考，用于挑战的精神。）

作者: 网站工作室 时间: 2012-12-1 17:09
Exercises

一、选择正确的答案。

( ) 1. The bread is ____ than these cakes

A. very delicious       B. much delicious

C. more delicious    D. as delicious

( )2. Lin Tao jumped ____ in the long jump in the school sports meeting

A. far B. farther C. farthest D. quite far

( )3. His ___ sister is two years ____ than he.

A. older; older    B. elder; elder

C. elder; older    D. older; elder

( )4. In our city it’s ____ in July ,but it is even  ____ in  August

A. hotter;  hottest       B. hot;  hot

C. hotter;  hot          D. hot;  hotter

( )5. Hainan is  a very large Island .It is the second ______ island in china.

A. large B. larger C. largest D. most largest

( )6. An elephant is ____ than a tiger .

   A. heavy B. very heavy C. the heaviest    D. heavier

( )7. A horse is ______ than a dog .

   A. much heavy          B. more heavier

   C. much heavier          D. more heavy

( )8. The ____she eats, the fatter she becomes.

   A. much    B. more    C. many    D. most

( )9. Which subject is _____ , physics or chemistry ?

   A. interesting          B. most interesting

   C. more interesting    D. the most interesting

( )10. He is ___ enough to carry the heavy box .

   A. strong B. stronger  C. much stronger D. the strongest

( )11. Li lei often talks ___ but does ___ so everyone says he is a good boy .

   A. less ；more          B. few ； much

C. more； little          D. little ；many

( )12. Tom is taller than ______ in his class.

   A. any boy             B. any other boy

   C. the other boy       D. any boys

二、选择适当的单词，并用其正确的形式填到句子上

care,  good,  long,  popular,  bad

1. He is _______ at English than math.

2. The poor man feels even ______than before.

3. The Yellow River is the second ______ river in our country.

4. Which is _________, football or basketball ?

5. Tim is as _______ as Mike. They both did well in the exam.

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