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标题: 七年级英语上Module 7 Unit 1 I like maths! 优秀教案 [打印本页]
作者: 网站工作室 时间: 2012-12-1 17:07
标题: 七年级英语上Module 7 Unit 1 I like maths! 优秀教案
七年级英语上
Module7 My school day.
Unit 1 I like maths!
教学目标：
1、掌握以下单词：
talk about 、What about…….?、 time 、o’clock、 half past 、art、 chemistry、 history、 maths 、at 、start
2、掌握句型：
(1) What time is it ?
I t’s eight o’clock / half past nine.
(2) What day is it today?
It’s Sunday/Monday/Tuesday/ Wednesday/ Thursday/ Friday/Saturday.
(3) When is your historylesson ?
I /We / (don’t) have Chinese at eight o’clock .
教学步骤：
一、新课导入
1、和学生进行日常英语对话，比如：How are you ?How old are you ?How many people are there in your family ?Can you swim ?Can you play the piano ?Are you 13 ? Is it Thursday today ? No,it isn’t.
进一步引出新句型：What day is it today?并将它板书到黑板上，学生会很自然的回答： It’sWednesdaytoday.
2、然后让学生小组练习这个句型。
3、让几个小组起来表演对话。
一）、检查词汇预习。
1、利用各种课本，用他们来复习相应的词汇，特别是这节课的新词汇art、 chemistry、history、 maths，（学生先一起说出科目名称，这样可以带动基础稍弱的学生进入预备学习状态。）
2、然后进行小组单词比赛竞争环节，个人抢答，抢答科目单词。
二）、展示新知识，专项练习
1、新句型What time is it ? I t’s eight o’clock / half past nine.的讲授。
（1）、先在黑板上写一个数字8，
T： What’s this ?
Ss：It’s eight.
T：What time is it ?
Ss：I t’s eight o’clock.
（2）、老师领读这个句型，学生跟读几遍。
（3）、循环问答：
T：What time is it ?
S1：I t’s eight o’clock.
然后再有这个学生问相邻的学生同样的问题，依次类推，这样学生可以全面掌握这个句型。
（4）、用同样的方法学习掌握句型What time is it ? I t’s half past nine.
2、听力训练：学生用书Activity 1,Look at the pictures,listen and repeat the time.听录音让学生在会说之后掌握地道的语音和语调。
二、听力训练
一）、Listen to the tape and answer the questions . (听录音，回答下面问题)
1、What day is it today?
2、What’s Betty’s favourite lesson?
二）、Listen and check (√)the true sentences(听录音，判断对错)
1、Daming and Lingling have Chinese at eight o’clock.( )
2、Daming and Lingling like maths.( )
3、Daming and Lingling don’t have science today.( )
4、Betty’s English lesson is at half past nine. ( )
5、Betty has art and history in the afternoon.( )
作者: 网站工作室 时间: 2012-12-1 17:07
三）、Listen to the tape and fill in the blanks（听录音并在数字处填写相应的科目）
Friday
| | in the afternoon
| like
| not like
|
8:00
| 9:00
| 10:00
| 10:30
| 11:30
| 1:30
| 2:30
|
|
|
Daming
| 1_____
| science
| 2_____
|
|
|
|
| maths
|
|
Lingling
|
|
|
|
| chemistry
| 3_____
| English
|
| 4_____
|
Betty
|
| English
|
| 5
|
| | history
| 6____
|
|
? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? |
（通过前面的两次听力训练后，学生对文章中学生的学校生活有了进一步的了解，这次可以比较自然地将答案填出，进一步细化对文章的了解。经过这三次多层次听力训练设计，由浅如深，学生慢慢了解文章的内容，同时也对基本句型有了一个大体的了解。）
三、对话处理
一）基本句型学习
1、Class,we have listened to the tape,we know that ,Daming and Lingling are middle school students,they have Chinese at eight o’clock.（同时将它板书到黑板上。）
2、由这个句子引出词组“上……课”，小组竞争抢答词组，并将他们的答案板书到黑板上。
板书： have Chinese /
art /
chemistry /
history/
maths
3、让学生进行二人对话练习。
4、检查二人对话，展示学生的成果。
5、板书：They have Chineseat 8：00.
They don’t have Chineseat 9：00.
（由肯定句引出它们相应的否定句，让学生了解到否定句的基本特征。）
6、让学生读课文，找出课文中出现的含有否定句的句子，并板书到黑板上。We don’t have science today.I don’t like maths .用红色笔标出否定词don’t
二）听后读
播放录音，让学生跟读，模仿录音中地道的语音和语调。
四、学以致用
借助下面的表格描述自己的学校生活 It’s…...today.We have…at…,we don’t have…today. I like….(或者…..is my favourite lesson), I don’t like…….
1、首先和学生一起用表格中的信息来表述Tom和他同学的学校生活，It’s Wednesday today.We have maths at eight o’clock,we don’t have art today. I like art (Art is my favourite lesson), I don’t like maths.
2、然后让学生以小组的形式用表格提供的信息模仿对话。
Wednesday
| in the morning
| in the afternoon
| not have
| like
| not like
|
8：00
| 9：30
| 2：00
| 3：30
|
|
|
|
Tom
| maths
|
| Chinese
|
| art
| art
| maths
|
Betty
|
| English
|
| history
| Chinese
| English
| history
|
五、练习
（一)、根据汉语提示填写单词
1、 Today, Daming has Chinese at__________(8点钟) .
2、 Daming and Lingling have chemistry at ___________（9点半）.
3、 Betty has English at ___________(9点钟) and science at ____________（10点半）.
（二）、根据提示完成单词
1、–What time is it ,Li Lei ? --Oh, it’s five o_________.
2、My favourite lesson is Chinese but Zhang Xiukun’s favourite lesson is m__________.
3、 Liu Ting is good at (擅长) E _________.
4、 Liu Xiaorui studies h____________well.
5.、Is is Wednesday today , tomorrow（明天）is T_____________.
（三）、句型转换
1、It is half past five .(对画线部分提问)
_________________________________？
2、It is Saturday today.(同上)
__________________________?
3、My favourite lesson is art..(同上)
_______________________________?
4、 Daming and Lingling have Chinese at eight o’clock.（变否定句）
____________________________________
5、 She has got a sister . （变否定句）
________________________
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