人教版五年级上册美术《为解放军叔叔画张像》教学设计教案

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人教版五年级上册美术《为解放军叔叔画张像》教学设计教案
第十一课  为解放军叔叔画张像
教学目标：
1、进一步了解解放军叔叔，喜欢解放军叔叔。
2、完成一幅解放军叔叔肖像写生作品或者创作一幅有关解放军题材的作品。
教学重难点：肖像画的画法。
教具学具：绘画工具
教学过程：
一、组织教学：
二、讲授新课：
1、 出示一些有关解放军叔叔的图片。让学生进行欣赏。
请学生来讲讲解放军叔叔的故事。
提问：你所讲的是哪一位解放军叔叔？它有什么样的先人事迹？你喜欢解放军叔叔吗？
2、了解军队中对战士军风纪的要求。
播放录像《雷锋》，让学生体会解放军的为人。
提问：你能抓住解放军叔叔的面貌特征吗？
3、因以前对人物进行过写生，所以要求学生进行一幅人物创作画。
三、学生创作，教师辅导
引导学生观察解放军叔叔的大体形态，并纪录下来。主要观察比较头部、躯干部位与四肢的比例关系。
组织学生给解放军叔叔画像。
四、作业展评

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第十一课  为解放军叔叔画张像
教学目标：
1、进一步了解解放军叔叔，喜欢解放军叔叔。
2、完成一幅解放军叔叔肖像写生作品或者创作一幅有关解放军题材的作品。
教学重难点：肖像画的画法。
教具学具：绘画工具
教学过程：
一、组织教学：
二、讲授新课：
1、引导阶段
请一位解放军叔叔来作模特。先请他讲一讲军队对战士的军风纪的要求。
让学生观察解放军叔叔的着装和面部表情。
2、发展阶段
根据班级学生的创造能力，让解放军叔叔做一个常见的动作。引导学生观察：先观察大体，用基本行将观察到的头、躯干记录下来，然后进行调整。
让学生边观察边描绘。并在小组内交流。
3、课后拓展
阅读军事题材的文艺作品，创作与解放军叔叔有关的绘画作品。
三、学生创作，教师辅导
四、作业展评