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标题: 七年级第二次语文月考试卷 [打印本页]

作者: 教育网 时间: 2008-12-31 13:42
标题: 七年级第二次语文月考试卷
七年级第二次语文月考试卷

一、基础知识
1、给下列字注音或给拼音写汉字（）（5分）
残骸（）峰峦（）静谧（）连亘（）苦心孤诣（）
nì（  ）笑 nüè（）杀  yīn( )哑脸jiá( ) 气fēn( )
2、下列加点字解释无误的一项是（）（2分）
A. 分歧（不一致）苦心孤诣（达到）霎时（一会儿）
B. 伶仃（瘦弱的样子）匿笑（偷偷）粼粼（水波明净）
C. 情不自禁（忍受）诀别（辞别）沐浴（洗头）
D. 妄弃（随意、瞎想）至爱（最）繁衍（延长、开展）
3、下列句中没有错别字的一项是（    ）（2分）
A惊恍  逮捕  各得其所  寒颤       B褥告  嫌恶萧杀形影不离
C憔粹  委屈  演奏    伤疤       D无端  荡漾  无可挽回  林阴
4、下列句子中没有修辞的一项是（）（2分）
A．每次上体育，看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不住她。
B．可是，这能全怪我吗？
C．我的心也仿佛同时变了铅块。很重很重地坠下去了。
D．他惊异地笑着说，就像听着别人的故事一样。
5、选出下列标点使用正确的一项（    ）（2分）
A、我也知道还有一个补过的方法 :去讨他的宽恕,等他说:“我可是毫不怪你啊。”
B、我从来不肯妄弃了一张纸，总是留着、留着。
C、 “没有卖……我送人了。”我觉得自己的声音有些发抖。
D、 “你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说：“那么名贵的东西怎么能随便送人呢？”
6、下列句子没有语病的一句是（）（2分）
A、我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
B、增加质量是语文教学改革的当务之急。
C、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
D、当外国友人来长沙时，受到了长沙人民的热烈欢迎。
7、下面语段的空白处，应依次填入一组句子是（）（2分）
不是所有的笑容都表达喜悦，       ；不是所有的喝彩都表达赞颂，             ；不是所有的顺从都表达虔诚，          ；不是所有的顺利都表达成功，          。
① 就像不是所有的反对都表达憎恶
② 就像不是所有的眼泪都表达悲痛
③ 就像不是所有的沉默都表达否定
④ 就像不是所有的挫折都表达不幸
8、下列句子与原文一致的是（）（2分）
A、假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在新叶上跳舞，又在空中摇摆，妈妈，你会认识我吗？
B、这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山/求他载着她的爱和悲哀归去。
C、既公大兄女无奕，左将军王凝之妻也。
D、友人便怒：“非人也！与人期行，相委而去。”
二、语言运用
下面两则材料告诉了我们“家是什么”，请结合材料给我们的信息加以概括。（8分）
9、在美国洛杉矶，有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说扶他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着富翁的别墅说：“那不是你的家吗？”“那是我的房子。”富翁说。
卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人。他本来有一个40口人的大家庭，可战争使他的亲人有的离散，有的丧生。当他历尽艰险找到5岁的女儿，第一句话就是“我又有家了。”


10、仿照下面画线的句子以“燃烧”为话题，再补写一个句子。
只有两种生活方式：腐烂或燃烧。我们拒绝腐烂，因为腐烂意味着灭亡，且在灭亡之后，会让自己遗臭万年。

仿句：
三、文言文
11、解释加点的字（4分）
① 期日中（    ）  ②则是无信（    ） ③撒盐空中差可拟（）（）
④俄而雪骤（）⑤下车引之（    ）⑥或凭或立（）⑦裁如星点（）
12、解释下列句子（4分）
① 未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。

② 待君久不至，已去。

③ 未若柳絮因风起。


三、阅读下文，完成下列各题(14分)
握住母亲的脚(节选)

①一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题：“你抱过母亲的脚吗?”
②年轻大学生被主考官的提问弄愣了，满脸绯红。主考官接着又说：“明天这个时候，请你再来一次，不过有一个条件，你必须抱抱你母亲的脚。”
③青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。
④青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命，母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。(A)青年大学生其实是理解母亲的，也很爱他的母亲。但她压根儿没抱过母亲的脚，他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。
⑤青年回到家里，母亲还没有归来。他想，母亲长年在外奔波，那双脚一定很疲乏，今晚，我一定要替她洗洗脚，然后轻轻按摩一番。
⑥母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握母亲的脚。陡然间，他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将那双脚拥在怀里，久久地不肯松开。
⑦(B)那晚，青年大学生终于理解了母亲。
⑧第二天，青年如约去那家公司，心情沉重地对主考官说：“我现在才真正明白，做人是那么不容易，成才又是何等的艰难。你让我明白了一个极其简单的道理，一个人只有理解了母亲，他才可能善待自己!”
⑨主考官这时笑了，点点头说：“你明天来公司上班吧!”
⑩主考官旨在考验年轻大学生的悟性，岂料却让一个人的灵魂获得了升华。
⑾年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛，也一刻不忘自己肩负的责任。没几年，他便成长起来，而且做了一家大公司的老板。
⑿故事一度让我感动，也令我深深羞愧。
⒀许多年以来，当我终于长成一棵大树，当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候，我就告诉他们：一个人要想读懂人生真谛，不妨回去握握母亲的脚，那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著，读懂了它，你就读懂了整个人生。
⒁握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。
13、本文通过叙述一个故事，揭示了人生的真谛，贯穿全文的线索是                                                                   。(2分)
14、下列说法不符合文意的一项是(3分) [ ]
A．文中划线的(A)句和(B)句中的两个加点词语“理解”的含义相同。
B．“那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著”是比喻句，突出说明母亲的奉献精神对儿女的教育作用之大。
C．第④段第一个句子是插叙，交代了青年的身世，为下文埋下了伏笔。
D．本文记叙、抒情、议论相结合，首尾照应，中心突出。
15．青年大学生握母亲的脚时为什么“潸然泪下”?他的灵魂获得了怎样的升华?(3分)
答：
16．“握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。”你怎样理解这句话的含义?(3分)
答：
17．从文中选出一个你喜欢的语句，然后说明喜欢的理由。(3分。见解深刻、有新意的可加2分)
答：                                                                   吃一口自己田里的米
杨汉光
我把母亲接到城里住，她的一亩三分责任田就租给同村的张六叔耕种，田租是每年300斤大米。
开始，张六叔把上好的大米送进城来，煮出的饭又软又香。母亲说，张六叔心眼儿好，做什么事都不会亏待人。可是两午后，张六叔送来的米就不好了，煮出的饭粗糙无味，难以下咽。我不想吃这种饭，叫母亲也不要吃，但母亲照吃不误，她说吃老六送来的米，就想起乡下的田。
张六叔又一次送米来时，母亲抓起一把米，看了看问：“老六，我租给你的田专出这种糙米?”张六叔不好意思地说：“这种米是在城里便宜买的。现在种田不容易。”母亲说：“我知道种田堆。这样吧，那田租减一半，你以后每年送150斤米给我就行了；但一定要我那块田种出的大米。”张六叔非常感激，立即把糙米拉走，改进好米来。
大约又过了两三年，有一天，张六叔空手来我家，对母亲说：“老嫂子，这田是越种越难种了。你是不是再减点田租?”母亲笑一笑说：“老六，我不跟你说田租。我的田你照种，送多少米来随你的心意，十斤八斤也行。吃一点乡下的米，我心里舒坦。”
此后，张六叔真的每年只送几斤米来。我说：“这个老六叔，也大吝啬了。”母亲说：“不要多讲，随他。种田苦。你看他头发都快白完了，老得多快。”
谁知，老六叔还不知足，这年冬天，他进城来对母亲说：“老嫂子，种田实在难啊！你要贴百把块钱给我，我才敢种你的田了。”一向宽容的母亲也撩不住性子了，她没好气地说：“老六，你不要得寸进尺；天下哪有倒贴钱粗田的道理？这田你不种就算了，我另租给人种。”张六叔说：“那你就租给别人种吧。”
我陪母亲回乡下的老家，处理那一亩三分田。我许多年没有回老家了，看见村里新建了一些小洋楼，原来最穷的刘二叔也住上了洋楼。母亲说：“刘二叔，心眼儿好，我们就把田租给他种吧。”
我和母亲走进刘二叔的家里，说想把田租给他种。可我们还没讲完，刘二叔就摇头拒绝了。母亲说：“老二，你听我说完。我是送田给你种，并不收田租，一年只要两斤米，吃一口家乡饭就行。”刘二叔说：“老嫂子，要米你就拿，你的田我却不敢种，一年苦到头，连小孩子的学费都交不起。我两年前就改跑生意不种田了。你看河对面，野草长得最高的那一块就是我的田。”我向门外望去，小河两边茫茫的田野上，确实东一块西一块地长着高高的野草。
我和母亲再也不敢提租田的事。母亲老了，已经没有能力回乡种田。我们也不得不像刘二叔一样，让那一亩三分田生长野草，另外再拿钱交公粮、水费和这种费那种费。
第二年夏天，母亲一个人悄悄地又回老家去。我不放心，追到老家。那时正是收割稻谷的时节，田野上打谷机响个不停。母亲顶着烈日，在她的一亩三分田上割野草，我站在田边问：“妈，你干什么?”母亲说：“这么肥的田丢荒可惜啊！”母亲连头都不抬一下，比手颤巍巍地割着野草。我理解母亲对土地的深情。我不忍心劝阻母亲，但又不愿让她受苦。于是只好走下田去，递给母亲一瓶矿泉水，接过她手里的镰刀。
从此，我每年都请人耕种母亲的一亩三分田。虽然田里的收获远不够我支付工钱，但我依然坚持下去，只为让母亲能吃上自己田里的米。
  18、这篇小说围绕一亩三分责任田展开故事情节。请简述情节结构。（2分）
答：
19、母亲对土地的一片深情是在怎样的矛盾冲突中层现的?（3分）
答：
20、张六叔“心眼好，做什么事都不会亏待人”，在文中有哪些具体表现?（2分）
答：
21、母亲进了城，还想方设法去耕种乡下的责任田；刘二叔住在乡下，居然让自己的责任田长满高高的野草”，你认为刘二叔这样做对吗?为什么?（3分）
答：
22、母亲既随儿子进了城，对一亩三分责任田还念念不忘，真是为了“吃一口自己田里的米”吗?（2分）
答：
23、我”倒贴钱请人耕种母亲的一亩三分责任田，真的“只为让母亲能吃上自己田里的米”吗?（3分）
答：
24、结合你的生活感受，谈谈你对这篇小说的看法。（4分）

答：
五、作文（30分）
   请以《代沟》为题写一篇文章
月考答案
1、hái luán  mì yi  匿  虐喑颊氛
2、 C 3、D 4、D 5C    6A 7 ②③①④  8B
9、家不等于房子，仅仅有亲人也是不够的，它意味着亲情、温馨和关爱。
10、我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让生命熠熠生辉。
11、约定    信用大致比拟一会儿拉站才
12、①不一会儿，高高低低的城墙连绵不断有六、七里长，竟然像一座城市。
②（他）等你很久了，（你）还不来，（他）已经走了。
③不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。

．13、握住母亲的脚(2分) 14．A(3分) 15．青年大学生内心受到强烈震撼，他从未如此强烈地感受到母亲的艰辛不易’，所以感慨万千，潸然泪下。青年从原来表面上的了解母亲到真正体验到母亲的血?目辛酸和无私奉献，领悟到了人生的真谛，灵魂由此得到了升华(3分。意思相符即可)
16.握母亲的脚在手，懂得了做人不易的道理，就会时刻不忘肩负的责任，艰苦奋斗，踏实做人，一生都不会懈怠。(3分。意思相符即可) 17．略(3分。言之有理均可)
18、母亲租田给张六叔刘二叔拒绝租种母亲自己下乡去收拾荒田 “我”倒贴钱请人耕种。
评分说明：意对即可。此题3分。
18 张六叔得寸进尺，要求减租母亲一再退让，求他租种。
评分说明：答出冲突事件，冲突比方给3分。此题3分。
19、开始按租约送来上好的大米；种田困难后，买糙米送来，母亲不满意，拖回糙米；换送好米；种田越来越困难，仍按要求送点好米来；实在种不下去了，实话实说，不种了
评分说朋：举出张六叔种田困难下守约送米的具体表现即可。此题3分。
20．答案略。
评分说明；言之成理即可。此题3分。
21、吃—口自己田里的米只是表象，表达的是母亲对土地的热爱和深情，不愿失落自己的根。
评分说明：大意正确即可。此题3分。
22、尊重母亲对土地的深情，成全母亲的心愿。
评分说明：大意正确即可。此题3分。
23、答案略。
评分说明：言之成理即可。此题3分。

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