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标题: 初中音乐公开课歌曲《爱的奉献》优秀教案及教学反思 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2012-11-21 17:09
标题: 初中音乐公开课歌曲《爱的奉献》优秀教案及教学反思
教材分析
通过本节课的学习,让同学们知道:爱,让世界大同;爱,带来和平与希望;爱,带来欢乐和感动;爱是人类最美的语言,爱是正大无私的奉献。希望同学们多奉献自己的爱心,世界将变成美好的人间。让学生在歌曲中快乐地感受爱、歌唱爱,加深了学生对爱的领悟和感受。

学情分析
学生对歌曲的内容理解到位,但是对掌握休止符号、装饰音、连音和反复记号等基本音乐知识有一定难度,对歌曲的感情处理也很欠缺。

教学目标
1、让学生在学1.唱歌曲过程中了解歌曲的曲式结构和情感。
2、学习、掌握2.休止符号、装饰音、连音和反复记号等基本音乐知识。
3、能为爱心故3.能为爱心故事配乐表演。
教学重点和难点
教学重点:学唱歌曲《爱的奉献》。
教学难点:学习《爱的奉献》手语。

作者: 网站工作室    时间: 2012-11-21 17:09
教学过程
一、导入(感受爱)
师:有这样一则寓言故事,讲的是地狱与天堂的区别。“在地狱中众灵魂围着大桌吃饭,他们手上都拿着长长的筷子,用这样的筷子夹到的食物无法放到自己嘴里,于是人人挨饿,个个愁眉苦脸;在天堂,众天使也围着大桌子吃饭,他们手里的筷子也同样的很长很长,但是他们夹着食物就放进对方的嘴里,于是人人饱食,个个开心。”听完了故事,不知道同学们有什么感受?
师:这就是天堂与地狱的差别。这个故事告诉我们,只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福、更美满,我们的世界也才会更加美好。那么今天就让我们一起来学习一首好听又熟悉的歌曲——《爱的奉献》。请同学们打开书19页。
二、歌唱爱——学唱歌曲《爱的奉献》
1、欣赏歌曲《爱的奉献》
师:请大家,听赏歌曲《爱的奉献》。边听边思考这首歌是谁首唱?歌曲的情绪、速度怎样?(播放《爱的奉献》音乐)
二、歌唱爱—师:请大家,听                       2、介绍作者及相关知识
3、音乐知识介绍
(1)反复记号
注意书中的反复记号||: :|| 注意
,在书上找出来。
(2)休止符号
演唱时要稍微停顿。在书中找出休止符处。

作者: 网站工作室    时间: 2012-11-21 17:09
板书设计
反复记号||: :||
D.S处的反复记号
休止符号
装饰音
连音线

作者: 网站工作室    时间: 2012-11-21 17:10
教学反思
本课进行了《爱的奉献》这首歌曲的学习,课前以故事的方式导入,吸引了大部分学生的兴趣,后慢慢引导他们进入本课学习的重点——《爱的奉献》歌曲的学唱,让学生在歌曲中快乐地感受爱、歌唱爱,后又融入了爱心故事的表演和手语的学习,加深了学生对爱的领悟和感受,课末还不忘提升爱,希望学生们多奉献爱心,将世界变成美好的人间,将班级变成爱的海洋。整堂内容丰富多彩,气氛活跃,学生学习兴趣极高,取得了较好课堂效果。

作者: 玫瑰花瓣    时间: 2013-11-21 14:53
前部分很不错,希望看到后部分!
作者: yuanshixiang    时间: 2016-3-14 13:09
3333
作者: dandan1111111    时间: 2016-6-27 09:00
后面?




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