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小班第一学期家长会活动方案(主持词、发言稿、活动总结)

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发表于 2012-11-19 09:08:48 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
时间:2012.9.14
地点:小班活动室
目的:向各位家长介绍一下您的孩子在我们幼儿园学习生活的情况,让家长对孩子在幼儿园一日生活有所了解。
过程:
一:家长签到
二:主持人发言
小班第一学期家长会发言稿
尊敬的家长,下午好!
首先感谢你们在百忙之中抽空来参与这次活动,你们的参与不仅是对孩子的重视,也是对我们工作的支持和理解,谢谢!!
首先由我来简单介绍一下我们小班的班组成员:我是李老师,和黄老师是小班的主班老师,主要负责教育教学工作和班级管理工作。我们班还有一个是高老师,是小班的配班老师,主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。
今天把各位家长请来主要是向各位家长介绍一下您的孩子在我们幼儿园学习生活的情况,让您对孩子在幼儿园一日生活有所了解。下面我就向大家做一些介绍:
一、幼儿近况:
入园两周以来,幼儿从最开始的哭闹,不吃饭,不睡觉,不参加老师组织的活动,到现在的情绪基本稳定,愿意何老师一起游戏。可以说进步很大。
二、幼儿一日活动;
7:40-8:00入园听轻音乐或者故事。
8:00-8:20早餐时间
8:20——8:45教育活动
9:05-10:05区域活动时间
10:20-11:20户外活动时间
11:30-12:00午餐时间
12:00-2:30午睡
2:30-3:00起床和午点
3:00-3:20英语活动或律动
3:40-4:40户外活动
4:50离园
幼儿在园的一日活动安排大致是这样的,我想家长听了以后,会对我们幼儿园有所了解,让您的孩子呆在我们幼儿园应该很放心了。
三、交流时间
从幼儿入园这一月来我们了解到班上有部分幼儿没有进过幼儿园,但大部分幼儿父母一手带大的,依赖性特别强,多数孩子在园表现还不错,就早上哭数分钟后就不哭了,会跟小朋友玩耍。个别幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:挑食、偏食,自理能力弱,依赖性强、缺乏独立性,脾气倔,在家说一不二等。那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么,这就是我以下要谈的。
    首先,引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧,应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,个别家长还会在幼儿园门外听着,迟迟不肯离开,生怕老师会把孩子怎么样。你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母有时不是把他往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。(孩子会做的事情尽量让孩子自己去做,)既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师,我们两位老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。我们以前发现有些父母早上送孩子来时,孩子好好的,他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响,请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长,哭闹现象还会加剧。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。
    家长在家千万不能用“你不乖,“老师要骂的,老师会打的”之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事,如有许多好玩的玩具,老师会带你们做游戏,还有好多的小伙伴,鼓励幼儿高高兴兴上 幼儿园,这样可以缓解他们紧张的情绪。我们老师会努力使孩子喜欢上幼儿园,以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境,以玩玩具、讲故事、做游戏为主,尽早地稳定幼儿的情绪。第二周开始认识自己的毛巾、杯子、座位等,训练幼儿的独立意识:独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子,实行一杯一巾制。每个孩子都有自己的标识(或小动物或水果等)便于幼儿认识。希望家长在家多让孩子巩固练习。学习自己吃饭。孩子在幼儿园要学会自己用瓢羹吃饭,很多孩子在家可能会自己吃,但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢,吃得脏,喜欢动手喂饭,我们希望从他进幼儿园开始,家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。特别引起注意的是家长早上送孩子来幼儿园千万不要让孩子带早餐来园,这不仅是幼儿园的规定,也是整个幼儿教育的规定,希望家长能够密切配合,以便我们能够顺利的完成一日的教育教学活动。
    如有特殊情况(病假、事假等)不能来园请及时与我们取得联系。(幼儿园电话88069885)下午接孩子如果托其他人接的要电话相告或便条带信相告,老师看到陌生的人来接孩子是不会让他接走的,(有时候有些家长叫老乡来接孩子,其实是最危险的,最好还是我们所认识的熟面孔)
    其次,家园配合,培养幼儿生活自理能力。由于幼儿年龄小,一下子不能适应幼儿园的生活,常常会出现大小便解出的现象,以后天气渐渐变凉为防孩子感冒,因此,请个别家长为孩子多准备一些裤子、袜子,并做上记号(绣上名字或符号),让孩子也认识以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要尽量简单,便于幼儿穿脱,上衣要前开口,衣裤要宽松,尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子,避免孩子在学穿时有畏难情绪。(衣裤鞋袜有丢失的及时询问、查找)在家给孩子勤洗头、洗澡、换衣,讲究卫生,保持干燥,就要教幼儿学习自己卷袖子后再洗手,掌握正确洗手程序,学习独立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子爱流汗并有时会引起感冒,请家长给孩子预备充足的上衣和隔汗毛巾,也绣上名字以备用。引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。(这里还需提醒的是:请家长注意孩子的个人卫生,如爱流鼻涕的孩子应该给他挂上一块小手帕,晚上应该清洗干净,第二天再用。有的孩子衣服很脏,家长应该及时为孩子更换,被子应该一个月清洗一次,我们以前发现有的家长把被子带回家后没有洗又拿来了,这样即不卫生又让细菌有了滋生的机会。)
小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子,所以家长应准备一些套式衣裤,以便孩子学习、练习。叠被子要稍微迟一步,在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。
    小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中,换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生,所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活,孩子到底要尽快掌握那些东西,我们希望家长心中有数,也便于帮助孩子。
    再次,做好孩子的安全工作。安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调一下。刚才我已经提到过一些问题,每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西(弹子,刀片,扣子,硬币等细小物品)防止吞掉,不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园请在规定时间内,不要来得过早,如果你的孩子要吃药品,请在家用纸包好或者使用药盒装好,写明姓名、服药时间、剂量,早上入园后把药亲自交到老师手中。这里请家长注意,早上的药物最好在家自己喂好,有时老师事情多,会比较忙。喜欢咬衣服、东西的孩子要纠正,不卫生也不利于整齐牙齿的生长。
      生活中家长以自身作榜样多教孩子遵守交通规则等一些安全知识(过马路、坐车等)。
      有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师知晓,便于照看(如:癫痫等);对什么东西有强烈过敏情况也要早告知老师,防患于未然(如:鸡蛋、鱼、虾、海带等)。
      说到安全问题,应该提到是孩子在入园的这一周,往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种,一是要引起别人的注意,方法不对;二是自我控制能力差(年龄小);三是生理因素的影响(多动);四是家庭教育的因素。(举例)家长要做好教育工作和协调工作,千万不能说:“别人打你你就去打还”之类的话。请家长每周给孩子剪指甲,防止病从口入,防止挖伤。(每周一来上学发现孩子的手指甲既长又黑,很脏)
    第四,家园协作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,以达到巩固的效果。如:不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具,当然玩的小朋友也很多,我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争,不能抢,自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。
另外,小朋友有事不上幼儿园一定要请假,不亲自来打电话也可的,我们的电话号码是81021794   黄老师:13716226801  李老师:13716745746
还有,我们有一些事需要爱长配合的,我们本学期要开展一些主题活动,需要家长协助帮助孩子准备一些材料,到时间请家长及时准备。
总之,我们的活动需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可以写在纸上与我们交流。


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沙发
 楼主| 发表于 2012-11-19 09:09:01 | 只看该作者
小班家长会总结(2012.9)

9月14号上午,小班召开了全体幼儿家长会。会议是从9:00开始的。
1、先向每位家长介绍本学期小班的概况;
2、说一说小班本学期的安排和教学目标;
2、谈一谈孩子们的一些常见问题;
4、和家长交流,了解孩子们在家的情况;
5、对家长会作总结,并感谢每位到会的家长。
    在整个会议中,我们班的家长都给予了我们非常大的支持,而且整个家长会也是在轻松、愉快的氛围中结束的。
    当我们和家长们聊起孩子情况的时候,家长们都一拥而上,迫不及待的想从我这儿知道自己家孩子在幼儿园的表现怎样,有没有什么问题等等。
    其实,现在的孩子差不多都是独生子女,都是爸爸妈妈的宝贝。而他们对教育注重的也都是结果,而不是整个过程。他们都觉得孩子在幼儿园受教育就应该聪明,应该什么都会,包括学过的东西也也都应该记住,其实不然,在本次家长会中,我就对一些比较观念化家长说出了自己的看法。我觉得教育更应该注重的是整个过程而不是结果。如果孩子们在受教育过程中显得很突出那么结果也一定不会差到哪里去。在我发表看法结束后,多数的家长也表示了赞同,并说了以后也一定会多关注孩子们学习的过程,让他们从过程中得到锻炼。
    再者是家长提到的一个比较多的问题就是孩子们在家里时跟在幼儿园时完全就不是一个人所表现出的行为,我觉得这与家长平时在家的教育也是有关联的。我们应该做到的是让孩子自己的事情自己做,就算孩子用哭闹来表示反抗,我们也绝对不能心软。现在家长们采取了老师教的一些方法后都说很有效,孩子们比以前能干了,能做到在家在园一个样了。这些话语让我们也觉得自己有了一点小小的成就感。
    这次我们班出席本次家长会的家长不多,出席率只达到了60%,但在整个家长会过程中到会家长的积极性还是很高的,而且通过这次交流,我们也知道了家园双方在平时对孩子的教育中应该注意些什么。相信有了本次家长会的经验,在下次会议中我们一定会更加得心应手的。
     家长认为孩子的自理能力比较差,特别是在大小便方面还不能自理。另外,孩子的交往能力比较差,需要老师多给宝宝锻炼的饿机会。
我觉得我们小班的这次家长会开始应该是比较成功的!根据他们的反馈表我们会做出相应的措施,平时我们还应该更多一点和家长联系,和他们多交流,这样才能比较全面的了解孩子的情况。
    相信有了家园的共同努力,我们的孩子一定会将健康,更向上的成长!

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