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标题: 教师绩效工资计算方法 [打印本页]

作者: hlzds 时间: 2008-12-27 14:08
标题: 教师绩效工资计算方法
　
　　2009年实行教师绩效工资如何计算？

　　绩效工资是指通过对员工的工作业绩、工作态度、工作技能等方面的综合考核评估,确立员工的绩效工资增长幅度,以科学的绩效考核制度为基础。

　　绩效工资的特征

　　它的基本特征是将雇员的薪酬收入与个人业绩挂钩。业绩是一个综合的概念，比产品的数量和质量内涵更为宽泛，它不仅包括产品数量和质量，还包括雇员对企业其他贡献。企业支付给雇员的业绩工资虽然也包括基本工资、奖金和福利等几项主要内容，但各自之间不是独立的，而是有机的结合在一起。

　　绩效工资的实施条件

　　（1）工资范围足够大，各档次之间拉开距离；

　　（2）业绩标准要制订的科学、客观；业绩衡量要公正有效，衡量结果应与工资结构挂钩；

　　（3）有浓厚的企业文化氛围支持业绩评估系统的实施和运作，使之起到奖励先进、约束落后的目的；

　　（4）将业绩评估过程与组织目标实施过程相结合，将工资体系运作纳入整个企业的生产和经营运作系统之中。

　　教师工作量计算及绩效工资发放办法：

　　（一）课堂教学教分值按公式N=计算。其中为教师所授第i班学时数，为所授第i班课时折算系数。

　　的计算以教务科正式下达的学期教学计划及实际授课学时数为基本依据。按不同情况取值如下：

　　1．与教学内容有关的

　　（1）教师担任不同班级同一学科，但授课内容要求及侧重等差异较大，且按不同教学大纲、计划或教材授课，并编写了不同教案（简称“两个头”），则

　　=1.00

　　（2）教师担任同教材同进度的重复课，其=0.9。

　　（3）新开课（不包括新教师所开第一门课）=1.2。

　　（4）教师同时讲授两门课，教分较少的课=1.2。

　　（5）在学期进行中，因教学任务需要，临时安排接（代）课时，在前两周，所接（代）课与任课若为两门课，所接（代）课的

　　=1.4，所接（代）课与任课若为两个头，所接（代）课的=1.2，否则所接（代）的课，=1.0。其余课时按正常情况计算。

　　（6）其余情况授课，=1.0。

　　2．与授课班级内学生人数有关的

　　（1）1～20人，=0.8

　　（2）21～35人，=0.9

　　（3）36～50人，=1.0

　　（4）51～65人，=1.1

　　（5）66～80人，=1.2

　　（6）81人以上以20人为间隔类推。

　　教师所担任的授课如涉及上述多种情况，则可根据其具体情况复合计算。

　　（二）在校外带领并指导学生野外操作实习按每周每班40教分计，由参加指导实习的教师按情况分配，但每个教师最高不得超过每周22教分。

　　（三）无课教师指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等按周学时×0.6进行计算。

　　（四）有授课任务的教师，同时又指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等，按如下标准核定教分。

　　（1）所任课时6学时，实习教分=（1周总学时-所任课时）×0.6

　　（2）所任课时6学时，实习教分=（1周总学时-6-所任课时/2）×0.6

　　（五）除教学授课计划以外所开展指导的各项文体活动，另计工作量，其计算标准为：

　　（1）每领做一次早操按0.5教分计。

　　（2）每领做一次课间操按0.2教分计。

　　（3）组织开展辅导课外文体活动每小时按0.5教分计。

　　（4）组织筹备校运动会，根据其工作量由体育组写出报告，经教务校长审核后由校长批准发给一次性奖金，不另计教分。

　　（5）练习代表队参加经学校批准的校外文体比赛活动，每次实际练习时间达1小时以上的计0.6教分；如比赛取得好成绩，可按取得的名次，由基础部写报告，经教学校长审核后由校长批准发给体育组一次性奖金。

　　（六）教师因公出差，每周工作量按10教分计。

　　（七）由专业科、教研室指定并经教学校长批准的指导教师，有指导计划并予以实施，有检查考核，期满有鉴定，视其指导情况每学期计0～12教分工作量。

　　（八）由学校安排教师编写教材（无稿酬）及其他教学资料，按全稿（包括审定、校核）每1000字计1教分工作量。

　　（九）学校统一停课考试的学科，任课教师出考卷每套（包括标准答案、评分标准）2教分，改卷（包括成绩单、成绩分析、整理上交试卷）每班2教分。

　　（十）教师受学校委派在校外任课，其工作量计算与校内任课相同。

　　（十一）教师完成其他零星工作任务，一般均不再计算工作量，非凡情况可由专业科申报，由教务科会同教学校长决定其工作量。

　　（十二）教师工作量由所在专业科（部）填报，教务科核定和汇总。

　　（十三）教师业务档案中，工作量按实际授课时数及完成的其他教学任务填写。

　　（十四）假如教师每月教学工作量折合教分超过50分，超过部分每1个教分的效益工资增加5元（指导校内外停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等不计超教分）。

　　（十五）见习教师在见习期内任课，在18教分/月内，不计发任课效益工资，超过18教分/月，超出部分每1教分计发10元效益工资。

　　二、绩效工资及部分津贴的计发

　　（一）任课教师每一个教分按所聘职称发给单位教分绩效工资，其金额为副高级20元，中级17元，助理级15元，员级13元。

　　（二）教师（含职工）举办经学校批准的讲座，每次发给讲座津贴100元。

　　（三）教师按规定进行早、晚自习辅导，并到班级认真答疑和治理，每辅导1次(早晚)自习发给津贴10元。

　　（四）教师（含职工）参加由教务科正式排定的监考，每次发给监考津贴10元。

　　（五）职工兼课，每学时发给兼课津贴10元。

　　（六）学校将在教学质量，教书育人、教学治理、第二课堂、实验室建设，教学研究、论文撰写、实习、设计的预备和指导、文体活动的辅导和组织等方面设置一些单项奖，以奖励有突出表现和成绩的人员，其奖金额根据具体情况由校长决定。

作者: 行云流水 时间: 2008-12-27 15:47
统一一个标准发放吗?

作者: 行云流水 时间: 2008-12-27 15:50
这是山东省教师绩效工资的发放计算方法吧!

作者: 桂馥兰香 时间: 2008-12-28 20:30
很复杂！

作者: 咫尺天涯 时间: 2008-12-28 21:49
:0 :0 :0

作者: 刘老师 时间: 2008-12-28 22:42
我来算算

作者: 0558 时间: 2008-12-29 09:57
标题: 不公平?????
副高未必比员级带课效果好.不能以级别论英雄!
不带课的怎么计算?

作者: 雪儿 时间: 2008-12-29 10:37
本来上课就够累了，工资的条目这么多，这下就等着瞧热闹吧

作者: wangluo 时间: 2008-12-29 15:44

颍政办〔2008〕131号

关于认真落实公务员津贴补贴兑现工作的通知

各乡、镇人民政府，县政府有关部门：
根据阜阳市人民政府办公室2008年12月12日电话传真《关于尽快落实公务员津贴补贴兑现工作的通知》（阜政办传〔2008〕367号）精神，规范我县公务员津补贴执行标准，经县政府同意，我县按市政府2008年9月4日下发的公务员津贴、补贴标准落实兑现。为尽快稳妥落实公务员津贴、补贴兑现工作，现就有关事项通知如下：
一、按市政府办公室阜政办传〔2008〕367号通知精神，县直各相关单位及各乡镇人民政府要高度重视落实津贴、补贴工作，做好宣传、组织工作，进一步引导全体公务员认真领会安徽省人民政府皖政〔2007〕8号关于工资改革文件精神,确保我县社会和谐稳定。
二、落实公务员津贴、补贴的范围及时间，是指按省政府皖政〔2007〕8号文件执行公务员工资标准的人员及原执行机关工资制的离退休人员。公务员津贴、补贴兑现时间按市政府2008年9月4日批复，从2007年7月1日起执行市批标准。
三、凡执行机关工资制的离退休人员，按市批标准出现倒扣现象的，借鉴外县、市的做法，对出现津贴、补贴倒扣的离退休人员，一律保留原津补贴不动；达不到标准的，按市批标准相应增加。
四、凡执行公务员工资的单位，新的津贴、补贴标准文件下达后，原我省出台的机关单位工作人员特殊岗位津贴补贴政策一律不再执行。凡要求保留原津贴、补贴的单位，须提供国务院、人事部、财政部相关政策文件，经财政局审核后，报人事局审批。对违背文件规定擅自发放津贴、补贴的单位，要追究单位负责人的责任。
五、有关人员津贴、补贴兑现处理意见。原担任过实职的正、副处级离退休干部，按正、副处实职享受此次津贴、补贴标准；享受正、副处待遇的离退休干部，按正、副处调研员标准享受此次津贴、补贴标准；在职人员所享受的津贴、补贴标准，按2006年7月工资套改所享受的职务工资时的职务对应享受现津贴、补贴标准。
六、凡执行此次津贴、补贴标准的单位，按通知精神审查上报县人事局，经人事局审核后行文兑现落实。审批工作自2008年12月22日开始，至12月27日结束。

颍上县政府办公室

二ＯＯ八年十二月十九日

作者: 刘老师 时间: 2008-12-29 18:17
希望结果早点下来

作者: 雪儿 时间: 2008-12-29 20:11
标题: 回复 9# wangluo 的帖子
这和绩效工资有关吗

作者: 行云流水 时间: 2008-12-29 22:17
但愿能有一个可行的方案！

作者: 桂馥兰香 时间: 2009-1-9 19:50
是一个问题

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