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标题: 北师大版四年级上册品德与社会《建设文明富裕的家乡》教案教学设计PPT课件 [打印本页]

作者: admin 时间: 2012-11-9 15:31
标题: 北师大版四年级上册品德与社会《建设文明富裕的家乡》教案教学设计PPT课件
北师大版四年级上册品德与社会《建设文明富裕的家乡》教案教学设计PPT课件
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主题三.建设文明富裕的家乡
课题1.远离陋习
教学目标：
1.能够初步区分社会生活中封建迷信和不健康的现象及行为。
2.了解封建迷信和不健康的现象及社会文明和发展造成的危害。
3.能够在自己的生活中拒绝参与封建迷信活动。
教学内容：
P74-75
教学准备：
教师和学生利用休息时间，从各种媒体宣传中，收集一些典型的陋习事例，可以是文字资料、图片资料等。
课时安排：
一课时
教学过程：
1.导入
师“在现实生活中，同学们一定见到过或听说过像赌博、算命等一些封建迷信和不健康的现象及行为。请同学们说一说，你见到或听到过哪些封建迷信的、不健康的想象和行为？”
学生自由发言，教师帮助他们完整地叙述自己的所见所闻。
2.小组探究。
教师出示两个探究题目。
题目1 为什么会有这样一些封建迷信和不健康的现象及行为？
（有些人缺乏科学知识；有些人没有正确的生活态度，不相信劳动能够致富，不愿意付出劳动；有些封建迷信的成分仍然存在，等等。）
题目2 这些现象及行为有哪些不良影响和危害？
（会破坏社会的文明与健康；赌博会使人放弃正当的努力和劳动，还会导致经济损失，甚至犯罪；求签算命使人不思进取，好逸恶劳；有病不去医院会使病情加重甚至有生命危险，等等。）
把全班学生分成几个小组，以座谈会的形式，在小组内选出书记员，把自己小组讨论的结果逐条记录下来。（提醒学生可以参考教科书）
教师巡视，引导学生得出正确答案。
3.全班交流
各小组向全班介绍自己的讨论结果。
4.评价总结
教师评价各个小组的讨论结果，强调对上述两个问题的主要结论，鼓励学生在自己的生活中相信科学，追求文明，拒绝封建迷信。
5.布置家庭作业
向家长介绍今天课上的讨论。

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