绿色圃中小学教育网

标题: 新人教版九年级上册数学书练习册的答案作业本答案课本习题答案 [打印本页]

作者: admin 时间: 2012-11-1 00:30
标题: 新人教版九年级上册数学书练习册的答案作业本答案课本习题答案

《新课程课堂同步练习册•数学(人教版九年级上册)》
参考答案第二十一章  二次根式
§21.1二次根式（一）
一、1. C       2. Ｄ          3. D
二、１. ，9    2. ，    3.       4. １
三、１.50m       ２.（１）（２）＞-1 （３）（４）
§21.1二次根式（二）
一、1. C          2.Ｂ          3.D          4. D
二、１. ，       ２.１       ３.  ；
三、１. 或-3
２.（１）；（２）５；（３）；  （４）；  （５）；（６）；
3.  原式=
§21.2二次根式的乘除（一）
一、1．C    2. Ｄ    3.B
二、１.＜    ２. （为整数）  ３.１２s 4.
三、１.（１）  （２）  （3）  （４）–108 ２.1０cm2  3、 cm
§21.2二次根式的乘除（二）
一、1.C       2.C       3.D
二、１. ＞3　  ２. 　３.（1） ; (2) ; 4.  6
三、１.(1)  　 (2)　    (3)  5    ２.（１）　（２）　（３）　
３. ,因此是倍.
§21.2二次根式的乘除（三）
一、1.D       2.A       3.B
二、１．　　２. , , 　３.1　 4.
三、１.（１）　（２）10 2.    3.( ,0) (0, )；
§21.3二次根式的加减（一）
一、1.C    2.A    3.C
二、１.（答案不唯一，如：、）  ２. ＜＜　  ３.  1　
三、１.（１）　　（２）　　（３）2　　（４）    ２.
§21.3二次根式的加减(二)
一、1.A    2.A    3.B    4.A
二、１.  1 ２. , ３.
三、１.（１）（２）（3）4    （4）2
２.因为＞45
所以王师傅的钢材不够用.

作者: admin 时间: 2012-11-1 00:30

§21.3二次根式的加减(三)
一、1. C    2.Ｂ    3.D
  二、１.  ；　２. ０,  　３. 1 （4）
三、  １.（1）　　（2）5　 2.（１）　　（２）　　3.  6
第二十二章  一元二次方程
§22.1一元二次方程（一）
一、1.C    2.D    3.D
二、1. 2    2.  3    3. –1
三、1.略    2.    一般形式：
§22.1一元二次方程（二）
一、1.C    2.D       3.C
二、1.  1（答案不唯一）  2.    3. 2
三、1.（1）             （2）
（3）          （4）
2.以1为根的方程为，以1和2为根的方程为
3.依题意得，∴  .∵ 不合题意，∴ .
§22.2降次-解一元二次方程（一）
一、1.C       2.C    3.D
二、1.    2.    3. 1
三、1.（1）    （2）（3）（4）
2.解：设靠墙一边的长为米，则整理，得  ，
解得 ∵墙长为25米， ∴ 都符合题意. 答：略.
§22.2降次-解一元二次方程（二）
一、1.B    2.D    3. C
二、1.（1）9，3 （2） 5 （3）， 2.    3.  1或
三、1.（1）（2）（3）  （4）    2.证明：
§22.2降次-解一元二次方程（三）
一、1.C    2.A    3.D
二、1.    2. 24 3. 0
三、1.（1）       （2）
（3）       （4）
2.（1）依题意，得
∴ ，即当时，原方程有两个实数根.
（2）由题意可知＞ ∴ ＞，
取，原方程为解这个方程，得 .
§22.2降次-解一元二次方程（四）
一、1.B    2.D    3.B
二、1.-2， 2.  0或 3.  10
三、1.（1）（2）（3）
（4）    （5）       （6），
2.把代入方程得，整理得    ∴
§22.2降次-解一元二次方程（五）
一、1.C    2.A    3.A
二、1. ，，， . 2、6或—2 3、4
三、1.（1）          （2）
   （3）             （4）
2.∵ ∴  原方程为  解得，
3.（1）＞  ∴  ＜
（2）当方程有两个相等的实数根时，则，  ∴ ，
此时方程为，  ∴
§22.2降次-解一元二次方程（六）
一、1.B       2.D       3.B
二、1.  1    2.  -3    3.  -2
三、1.（1），（2）  （3）  （4）没有实数根
2.（1）经检验是原方程的解.
把代人方程，解得 .  (2)解，
得  方程的另一个解为 .
3.（1）＞，∴方程有两个不相等的实数根.
（2）∵ ，，又 ∴ ∴

作者: admin 时间: 2012-11-1 00:30

§22.3实际问题与一元二次方程（一）
一、1.B    2.D
二、1. 2. 3.
三、1.解：设这辆轿车第二年、第三年平均每年的折旧率为，则
，解得，（舍去）.  答：略
2.解：设年利率为，得，
解得，（舍去）.答：略
§22.3实际问题与一元二次方程（二）
一、1.C          2.B
二、1.  ，    2.    3.
三、1.解：设这种运输箱底部宽为米，则长为米，得，
解得（舍去），这种运输箱底部长为米，宽为米.由长方体展开图知，要购买矩形铁皮面积为：，
要做一个这样的运输箱要花（元）.
2.解：设道路宽为米，得，
解得（舍去）.答：略
§22.3实际问题与一元二次方程（三）
一、1.B       2.D
二、1.  1或2    2.  24    3.
三、1.设这种台灯的售价为每盏元，得
，解得
当时，；
当时，       答：略
2.设从A处开始经过小时侦察船最早能侦察到军舰，得，解得，＞，最早2小时后，能侦察到军舰.
第二十三章旋    转
§23.1图形的旋转（一）
一、1.A    2.B       3.D
二、1. 90 2. B或C或BC的中点 3. A 60 4.  120°，30° 5 .
三、EC与BG相等方法一：∵四边形ABDE和ACFG都是正方形  ∴AE=AB，AC=AG
∴∠EAB=∠CAG=90°∴把△EAC绕着点A逆时针旋转90°，可与△BAG重合
∴EC=BG  方法二：∵四边形ABDE和ACFG都是正方形 ∴AE=AB，AC=AG
∠EAB=∠CAG=90° ∴∠EAB+∠BAC=∠CAG+∠BAC 即 ∠EAC=∠BAG
∴△EAC≌△BAG ∴EC=BG
§23.1图形的旋转（二）
一、1.C          2.C          3.D
二、1. 2，120° 2. 120或240 3. 4

三、1.如图                                  2.如图

3.（1）旋转中心是时针与分针的交点；（2）分针旋转了 .
4.解：（1）HG与HB相等.　　连接AH  ∵正方形ABCD绕着点A旋转得到正方形AEFG
∴AG=AD=AB=AE，∠G=∠B=90°又∵AH=AH  ∴△AGH≌△ABH  ∴HG=HB
（2）∵△AGH≌△ABH ∴∠GAH = ∠BAH
∴ 由得：
在Rt△AGH中，根据勾股定理得：　　
∴∠GAH=30°∴旋转角∠DAG = 90°－2∠GAH = 90°－2×30°= 30°
§23.2中心对称（一）
一、1.C    2.D    3.B
二、1.对称中心对称中心 2.关于点O成中心对称
3 .△CDO与△EFO
三、1.（略）
2.（1）A1的坐标为（1，1），B1的坐标为（5，1），
C1的坐标为（4，4）.
（2）A2 ，  B2的坐标为，
C2的坐标为画图如下：
3.画图如下：

作者: admin 时间: 2012-11-1 00:30

BB′=2OB =
§23.2中心对称（二）
一、1.D    2.C    3.
二、1.矩形、菱形、正方形 2.正六边形、正八边形（边数为偶数的正多边形均正确）
三、1.关于原点O对称(图略) 2.解：∵矩形ABCD和矩形AB'C'D'关于A点对称
∴AD=AD'，AB=AB'，DD'⊥BB' ∴四边形BDB'D'是菱形
3.解：（1）AE与BF平行且相等 ∵△ABC与△FEC关于点C对称
∴AB平行且等于FE ∴四边形ABFE是平行四边形 ∴AE平行且等于BF
（2）12 （3）当∠ACB=60°，四边形ABFE为矩形，理由如下：
   ∵∠ACB=60°，AB=AC ∴AB=AC=BC ∵四边形ABFE是平行四边形
∴AF=2AC，BE=2BC    ∴AF=BE       ∴四边形ABFE为矩形

§23.2中心对称（三）
一、1.B 2.D    3.D
二、1. 四 2. （任一正比例函数）
3. 三
三、1.如图

2、解：由已知得，
  解得， ∴
3．（1）D的坐标为（3，-4）或（-7，-4）或（-1，8）
  （2）C的坐标为（-1，-2），D的坐标为（4，-2），
画图如图：
§23.3 课题学习  图案设计
一、1.D       2.C
二、1.72°    2.基本图案绕（2）的O点依次旋
转60°、120°、180°、240°、300°而得到.
三、1.（略）2.如图
3.（1）是，6条  （2）是
（3）60°、120°、180°、240°、300°

第二十四章  圆
§24.1.1圆
一、1.A    2.B    3.A
二、1. 无数  经过这一点的直径       2. 30       3. 半径　圆上
三、1.提示：证对角线互相平分且相等 2.提示：证明：
§24.1.2 垂直与弦的直径
一、1.B    2.C    3. D
二、1.平分  弧    2. 3≤OM≤5       3.
三、1.       2. （1）、图略  （2）、10cm
§24.1.3 弧、弦、圆心角
一、1. D    2.  C    3. C
二、1.(1) ∠AOB=∠COD,  =  (2) ∠AOB=∠COD, AB=CD  (3)  = , AB=CD
2.  15°    3. 2
三、1. 略
2.（1）连结OM、ON，在Rt△OCM和Rt△ODN中OM=ON，OA=OB，
∵AC=DB，∴OC=OD，∴Rt△OCM≌Rt△ODN，∴∠AOM=∠BON， ∴AM=BN

§24.1.4圆周角
一、1.B 2. B 3.C
二、1.    2. 4    3.60°或120°
三、1.90o 提示：连接AD       2.提示：连接AD
§24.2.1点和圆的位置关系
一、1.B 2.C 3. B
二、1. ＜ , ＞    2.  OP＞6    3. 内部, 斜边上的中点, 外部
三、1.略    2. 5cm
§24.2.2直线与圆的位置关系（一）
一、1. B       2. D    3. A
二、1.相离, 相切  2. 相切 3.  4
三、1.（1） cm  2.相交, 相切
§24. 2.2直线与圆的位置关系（二）
一、1.C    2.Ｂ
二、1.过切点的半径垂直于 2.    3、30°
三、1.提示：作OC⊥AQ于C点    2.（1）60o  （2）
§24.2.2直线与圆的位置关系（三）
一、1.C       2.B             3.C
二、1. 115o 2.  90o 10 cm    3. 1﹕2
三、1.  14cm    2.  提示：连接OP，交AB与点C.
§24.2.3圆与圆的位置关系

作者: admin 时间: 2012-11-1 00:30

一、1.A       2.C       3. D
二、1. 相交 2.  8    3. 2 3 10
三、1.提示：分别连接；可得
2.提示：半径相等，所以有AC=CO，AO=BO；另通过说明∠AEO=90°，则可得AE=ED.
§24.3正多边形和圆（一）
一、1.  B       2. C    3.C
  二、1.内切圆  外接圆  同心圆 2.十五    3.2cm
三、1.10和5 2. 连结OM，∵MN⊥OB、OE= OB= OM，∴∠EMO=30°，∴∠MOB=60°，∴∠MOC=30°，∠MOB= 、∠MOC= .
即MB、MC分别是⊙O内接正六边形和正十二边形的边长.
§24.3正多边形和圆（二）
一、1.C    2. Ｂ
二、1.  72 2.  四  每条弧  连接各等分点 3.
三、1.       2. 边长为，面积为
§24.4.1 弧长和扇形的面积
一、1. B       2. D       3.C
二、1.    2.          3.
三、1.  10.5    2.  112 ( )

§24.4.2 圆锥的侧面积和全面积
一、1.A       2. B       3.B
二、1.       2.       3.
三、1. （1）（2）       2.
第二十五章  概率初步
§25.1.1随机事件（一）
一、1.  B    2. C    3.C
二、1. 随机  2.随机  3.随机事件，不可能事件  4.不可能
三、1. B；  A、C、D、E；  F 2.(1)随机事件 (2)必然事件 (3)不可能事件
§25.1.1随机事件（二）
一、1.D    2.B 3. B
二、1.黑色扇形    2.判断题    3. C    4.飞机
三、1.(1)不一样,摸到红球的可能性大；（2）他们的说法正确
2.事件A＞事件C＞事件D＞事件B
§25.1.2概率的意义（一）
一、 1.  D    2. D
二、1. 折线在0.5左右波动,  0.5    2.  0.5,稳定    3.  1，0，0＜P(A)＜1
三、1.  (1)B,D  (2)略
2.（1）0.68，0.74，0.68，0.692，0.705，0.701 （2）接近0.7 （3）70%  (4)2520
§25.1.2概率的意义（二）
一、1. D    2. C
二、1.明    2.  75    3.       4.  16
三、1.（1）不正确  （2）不一定
2.(1) (2)    3.（1）0.6  （2）60%,40%  （3）白球12只，黑球8只.
§25.2用列举法求概率（一）
一、1.B 2. C    3.B
二、1.    2.    3.    4.
三、1.（1）“摸出的球是白球”是不可能事件，它的概率为；（2）“摸出的球是黄球”是随机事件，它的概率为；（3）“摸出的球是红球或黄球”是必然事件，它的概率为1．       2.       3. 不唯一，如放3只白球，1只红球等
§25.2用列举法求概率（二）
一、1.B    2.C    3.C
二、1.    2.    3.    4.
三、1.（1）    （2）    （3）
2.摸出两张牌和为偶数的概率是，摸出两张牌和为奇数的概率是，所以游戏有利于小张，不公平；可以改为，如果摸出两张牌，牌面数字之和为3，小张胜.牌面数字之和为5，则小王胜.
3.（1）（2）    （3）
§25.2用列举法求概率（三）
一、1.A    2. B    3. B
  二、1.       2.       3.    4.
三、1.（1）；
（2）树状图为:

作者: admin 时间: 2012-11-1 00:30

两位女生同时当选正、副班长的概率是．
2.（1）由列表（略）可得：（数字之和为）；
（2）因为（甲胜），（乙胜），甲胜一次得分，要使这个游戏对双方公平，乙胜一次的得分应为：分．
3.（1）根据题意可列表或树状图如下：
第一次
第二次 1 2 3 4
1 —— （1，2）（1，3）（1，4）
2 （2，1） —— （2，3）（2，4）
3 （3，1）（3，2） —— （3，4）
4 （4，1）（4，2）（4，3） ——

从表或树状图可以看出所有可能结果共有12种，且每种结果发生的可能性相同，符合条件的结果有8种， ∴ （和为奇数）
（2）不公平．∵小明先挑选的概率是（和为奇数），小亮先挑选的概率是
（和为偶数）， ∵ ，  ∴不公平．
§25.2用列举法求概率（四）
一、1.A    2.D    3. D
二、1.    2.（1）红、白、白，  （2） 3. 9 4.
三、1.列表或树状图略：由表或图可知，点数之和共有36种可能的结果，其中6出现5
次，7出现6次，故（和为6），（和为7）．
∴ （和为6）＜（和为7），小红获胜的概率大．
2.（1）（2）
（3） .
3.（1）树状图为:

（2）由图可知评委给出A选手所有可能的结果有8种.对于A选手，“只有甲、乙两位评委给出相同结论”有2种，即“通过－通过－待定”、“待定－待定－通过”，所以对于A选手“只有甲、乙两位评委给出相同结论”的概率是．

§25.3利用频率估计概率（一）
一、1. B    2. C
二、1. 常数 2.    3.  210, 270
三、1. (1)0.025,0.063,0.058,0.050,0.050,0.050 (2) 0.050 (3)2000
2. (1)0.75，0.8，0.8，0.85，0.83，0.8，0.78  （2）0.8
（3）不一定．投10次篮相当于做10次实验，每次实验的结果都是随机的，所以投10次篮的结果也是随机的，但随着投篮次数的增加，他进球的可能性为80%．
3.（1）0.25,0.33,0.28,0.33,0.32,0.30,0.33,0.31,0.31,0.31 （2）0.31
（3）0.31

§25.3利用频率估计概率（二）
一、1.A 2. B
二、1.  0.98 2.  3, 2, 1 3.
三、1. (1) (2)略
2.先随机从鱼塘中捞取a条鱼，在鱼上做下记号，经过一段时间饲养后，再从中捞取b条鱼，记录下其中有记号的鱼有c条，则池塘中的鱼估计会有
§25.4 课题学习
一、1.D    2. B
二、1.概率 2.Z 3.
三、1.(1)    (2)    (3)
2.（1）这个游戏的结果共有四种可能：正正. 正反. 反正. 反反，所以甲赢的概率为，因乙赢的概率为，因此这个游戏有利于乙，不公平；
（2）若要使游戏公平只需使两人赢的概率相同，我们可以改规则为“若出现两个正面或两个反面，则甲赢；若出现一正一反，则乙赢”．

作者: �¸Һܺ� 时间: 2013-9-1 20:31
我要证明题答案!!!!!!!!!!!!!!!!

:dizzy:

作者: 幸福麋鹿 时间: 2014-8-15 09:39
我要的是课本复习题答案

欢迎光临绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/)