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小学英语教师随笔6Aunite3 第四课时教后反思
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作者:
网站工作室
时间:
2012-10-26 20:54
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小学英语教师随笔6Aunite3 第四课时教后反思
本课时内容较多对于好学生能接受但是还有小部分学生不能,在教授句型时我的重点把握不准,平均用力,导致本节课效果不理想,学生还有单词不会读。课堂应该是教师与学生心灵交流的神圣阵地。老师的每一个眼神,每一个微笑,每一个细微的动作,每一句语言,都会对学生有着潜移默化的影响,所以在课堂上,除了言语的交流,还要有体态,眼神的交流等。在教室里创造合适的语境,完成课堂上教与学的交流。交流要有真正的思考,不是明知故问。要给学生思考的时间空间。这种交流看起来往往是没有那么热闹的。
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