标题: 教后记牛津小学英语5A Unit3 At a Music lesson教学反思 [打印本页] 作者: 网站工作室 时间: 2012-10-17 23:15 标题: 教后记牛津小学英语5A Unit3 At a Music lesson教学反思 今天，教学A部对话，学生第一次接触现在进行时，为了降低学习语法的难度，我试着举例说明。例如，我们正在上一节英语课。We are having an Englis lesson. Iam speaking. You are listening. She is drawing…现在进行时由主语接be动词以及动词ing形式构成。主要描述现在正在发生的事情，接着通过几个简单例子，让学生轻松区分什么是现在进行时。
（一）不同方式，学习单词
单词教学这一阶段教学，也要围绕字母这一中心点进行教学，本课除了通过单词spell去强化字母的训练，我通过多媒体的形式让学生边看、边认读、边写，结合学生的板演，去写出一个个字母，后组成单词，完整呈现单词的构成，中文意思，放慢教学的节奏，起到了良好的教学效果！本对话新词特别多，在教学新单词时，针对不同的单词进行不同的教学，有的划分音节教学，如follow, together.还有的利用旧知迁移教学，如song, sing the song, dance…